下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（　　）
A．電燈發(fā)光B．植物的光合作用
C．給蓄電池充電D．電動機(jī)工作
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣涌興中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（ ）
A．電燈發(fā)光
B．植物的光合作用
C．給蓄電池充電
D．電動機(jī)工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（　　）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（　�。�
A．電燈發(fā)光B．植物的光合作用
C．給蓄電池充電D．電動機(jī)工作

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：問答題

物理世界
太陽能
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，太陽不但用間接方式一直向人類提供賴以生存和發(fā)展的能量，而且還是可以為人類長期地直接提供巨大能量的又一新能源，首先，太陽能十分巨大，僅一小時到達(dá)地球表面的太陽能，就比目前全世界一年能源生產(chǎn)的總量還多．其次，太陽能供應(yīng)時間長久，據(jù)科學(xué)家推算，太陽像現(xiàn)在這樣不停地進(jìn)行核聚變，連續(xù)輻射能量，可維持60億年以上，對于人類來說，太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源．第三，太陽能分布廣闊，獲取方便，處處可以利用，既無需挖掘開采，也無需運輸．最后，太陽能安全、清潔，開發(fā)利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染．所有這些，都促使人們對直接利用太陽能日益感興趣．
那么怎樣利用太陽能呢？到現(xiàn)在為止，直接利用太陽能有兩種途徑．一種途徑是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，以供應(yīng)用，太陽爐和太陽能熱水器就屬于這種情況，還可以把內(nèi)能進(jìn)一步轉(zhuǎn)換成電能：用集熱器（也叫太陽爐）把水加熱，產(chǎn)生蒸汽，推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電這就是太陽能熱電站．另一種途徑是通過光電轉(zhuǎn)換裝置把太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能，硅光電池就是這種轉(zhuǎn)換裝置，也叫太陽能電池．太陽能電池的應(yīng)用很廣泛，天上人造衛(wèi)星的電源，地上太陽能汽車的電源，都用到太陽能電池，我國有些地區(qū)用太陽能電池作航標(biāo)燈、鐵路信號燈的電源．有的國家還研制用太陽能電池供電的小型電冰箱、微型電視機(jī)等．
問題：
1．太陽能的四大優(yōu)點是：①太陽能           ②太陽能供應(yīng)時間        ，③太陽能分布             ，④利用太陽能             .
2．直接利用太陽能的途徑是：①把太陽能____，以供利用；②把太陽能            .
3．下列現(xiàn)象中屬于太陽能利用的是              
A．用太陽爐對物體加熱
B．太陽能熱電站發(fā)電
C．硅光電池供電
D．利用太陽光是近似的平行光來粗測凸透鏡的焦距
4．舉一個以上利用太陽能的實例，

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題．
（1）生活中，“搓手取暖”屬于
做功
做功
改變物體內(nèi)能，向手“呵氣”取暖屬于利用
熱傳遞
熱傳遞
改變物體內(nèi)能．
（2）如圖1所示，兩個緊壓的鉛柱結(jié)合起來了，并能吊起一定的重物．該實驗現(xiàn)象表明：緊壓的兩鉛柱分子之間存在
引力
引力
．
（3）四沖程內(nèi)燃機(jī)做功沖程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：燃料的
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（4）圖2中，電流表A1的示數(shù)是
1.8
1.8
A、A2的示數(shù)是
0.52
0.52
A；電壓表V的示數(shù)是
2V
2V
．
（5）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的
長度
長度
、
橫截面積
橫截面積
和
材料
材料
；如圖4所示，是探究電阻的大小是否跟導(dǎo)體的
長度
長度
有關(guān)．
（6）請在圖6方框內(nèi)畫出圖5所示的實物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問題．
電燈為什么會發(fā)光？
導(dǎo)體中的電流看不見、聽不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？原來，導(dǎo)體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的原因．
如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu)．燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子，金屑導(dǎo)體中有電流時，帶負(fù)電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．
（1）電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為______能，這種現(xiàn)象叫______?
（2）如圖所示，電路中電流的方向是由______流過______，到達(dá)______；自由電子定向移動方向與電路中電流的方向______（填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：問答題

閱讀下列材料，回答問題．
                                                              電燈為什么會發(fā)光？
        導(dǎo)體中的電流看不見、聽不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？原來，導(dǎo)體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的原因．如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu)．燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子，金屑導(dǎo)體中有電流時，帶負(fù)電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．
（1）電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為_________能，這種現(xiàn)象叫_________
（2）如圖所示，電路中電流的方向是由 _________ 流過 _________ ，到達(dá) _________ ；自由電子定向移動方向與電路中電流的方向 _________ （填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：《13.2 讓電發(fā)光》2013年同步練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問題．
電燈為什么會發(fā)光？
導(dǎo)體中的電流看不見、聽不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？原來，導(dǎo)體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的原因．
如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu)．燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子，金屑導(dǎo)體中有電流時，帶負(fù)電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．
（1）電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為______能，這種現(xiàn)象叫______?
（2）如圖所示，電路中電流的方向是由______流過______，到達(dá)______；自由電子定向移動方向與電路中電流的方向______（填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：《11.1 認(rèn)識電路》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問題．
電燈為什么會發(fā)光？
導(dǎo)體中的電流看不見、聽不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？原來，導(dǎo)體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的原因．
如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu)．燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子，金屑導(dǎo)體中有電流時，帶負(fù)電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．
（1）電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為______能，這種現(xiàn)象叫______?
（2）如圖所示，電路中電流的方向是由______流過______，到達(dá)______；自由電子定向移動方向與電路中電流的方向______（填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理九年級13.2讓電燈發(fā)光練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

閱讀下列材料，回答問題．

電燈為什么會發(fā)光

    導(dǎo)體中的電流看不見、摸不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢？原來，導(dǎo)體有電流時，會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱，過一會兒，用手去摸時會很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的緣故．如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu)．燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子，金屬導(dǎo)體中有電流時，帶負(fù)電的電子定向移動而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時，像白熾燈，就會發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．

問題（1)電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是   能轉(zhuǎn)化為    能，這種現(xiàn)象叫    。

(2）如圖所示，電路中電流的方向是由         流過          ，到達(dá)        ；自由電子定向移動方向與電路中電流的方向        （填“相同”或“相反”）。

 

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