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兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( 。A.F1做的功大于F2做的功 | B.F1和F2做的功相等 | C.F1做功的功率小于F2做功的功率 | D.F1和F2做功的功率相等 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:
題型:
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( 。
A、F1做的功大于F2做的功 | B、F1和F2做的功相等 | C、F1做功的功率小于F2做功的功率 | D、F1和F2做功的功率相等 |
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科目:初中物理
來源:
題型:
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
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科目:初中物理
來源:2012年蘇教版初中物理九年級上11.2滑輪練習(xí)卷(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A. F1大于F2 ?
B. F1=F2
C. F1小于F2
D. F1和F2大小無法確定
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科目:初中物理
來源:無錫一模
題型:單選題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F1做的功大于F2做的功 |
B.F1和F2做的功相等 |
C.F1做功的功率小于F2做功的功率 |
D.F1和F2做功的功率相等 |
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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)教育集團九年級(上)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F
1做的功大于F
2做的功
B.F
1和F
2做的功相等
C.F
1做功的功率小于F
2做功的功率
D.F
1和F
2做功的功率相等
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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市靖江市實驗學(xué)校九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F
1做的功大于F
2做的功
B.F
1和F
2做的功相等
C.F
1做功的功率小于F
2做功的功率
D.F
1和F
2做功的功率相等
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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F
1做的功大于F
2做的功
B.F
1和F
2做的功相等
C.F
1做功的功率小于F
2做功的功率
D.F
1和F
2做功的功率相等
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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F
1做的功大于F
2做的功
B.F
1和F
2做的功相等
C.F
1做功的功率小于F
2做功的功率
D.F
1和F
2做功的功率相等
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科目:初中物理
來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市揭東縣賢興中學(xué)九年級(上)第一次段考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F
1做的功大于F
2做的功
B.F
1和F
2做的功相等
C.F
1做功的功率小于F
2做功的功率
D.F
1和F
2做功的功率相等
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科目:初中物理
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)郭猛中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(十二月)(解析版)
題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F
1做的功大于F
2做的功
B.F
1和F
2做的功相等
C.F
1做功的功率小于F
2做功的功率
D.F
1和F
2做功的功率相等
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