用如圖所示的滑輪勻速提升同一重物有三種方法,所用的拉力分別是F1、F2和F3,不計摩擦和動滑輪重,則( 。
A.F1<F2<F3B.Fl>F2>F3C.F2>F3>F1D.F2>Fl>F3
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪勻速提升同一重物有三種方法,所用的拉力分別是F1、F2和F3,不計摩擦和動滑輪重,則( 。
A、F1<F2<F3B、Fl>F2>F3C、F2>F3>F1D、F2>Fl>F3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用如圖所示的滑輪勻速提升同一重物有三種方法,所用的拉力分別是F1、F2和F3,不計摩擦和動滑輪重,則(  )
A.F1<F2<F3B.Fl>F2>F3C.F2>F3>F1D.F2>Fl>F3
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年廣東省陽江二中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖所示的滑輪勻速提升同一重物有三種方法,所用的拉力分別是F1、F2和F3,不計摩擦和動滑輪重,則( )

A.F1<F2<F3
B.Fl>F2>F3
C.F2>F3>F1
D.F2>Fl>F3

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用如圖所示的滑輪勻速提升同一重物有三種方法,所用的拉力分別是F1、F2和F3,不計摩擦和動滑輪重,則


  1. A.
    F1<F2<F3
  2. B.
    Fl>F2>F3
  3. C.
    F2>F3>F1
  4. D.
    F2>Fl>F3

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪組提升物塊A時,物塊A受到的重力為GA,繩子自由端拉力為F1,滑輪組的機械效率為η1,拉力F1做功的功率為P1;用這兩個滑輪構(gòu)成另一種形式的滑輪組(未畫出),從水中勻速提升物塊B時(物塊B未露出水面),物塊B受到的重力為GB,繩子自由端拉力為F2,滑輪組的機械效率為η2,拉力F2做的功率為P2;物塊B完全離開水面后,與物塊A上升的速度相同,繩子自由端拉力為F3,滑輪組的機械效率為η3,拉力F3做的功率為P3;已知:F1=200N,3GA=GB,P3-P1=30W,6η1=5η3(繩的質(zhì)量,滑輪與軸的摩擦,水對物體的阻力均忽略不計,g取10N/kg.).求:
(1)拉力F1做功的功率P1;
(2)若從水中勻速提升物塊B,物塊B露出水面的體積占總體積的
13
時,滑輪組的機械效率η4=80%,物塊B的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組勻速提起重500N的物體,其中動滑輪的重20N,則拉力為
104
104
N;如果要用130N的拉力提升同一個重物,滑輪組繩子的段數(shù)為
4
4
段.(不計摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示的滑輪組勻速提起重500N的物體,其中動滑輪的重20N,則拉力為________N;如果要用130N的拉力提升同一個重物,滑輪組繩子的段數(shù)為________段.(不計摩擦)

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:021

使用如圖所示的滑輪組勻速向上提升重物P,必須同時滿足下面的哪些條件才可以把該滑輪組看作理想機械,即機械效率等于1。

(。

A. 動滑輪B的重力不計           

B.定滑輪A的重力不計

C.繩的重力不計               

D.一切摩擦阻力都不計

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)分別用如圖所示的滑輪組勻速提起同一重物時,所用拉力分別為F1、F2.若不計滑輪重、繩重和摩擦,這兩個力的大小關(guān)系是F1
 
F2,若將同樣物體提升相同高度,兩力所做有用功W1
 
W2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用如圖所示的滑輪組提升重物.第一次提升一件,所用的拉力F1=3N;第二次增加一件相同重物;所用的拉力F2=5N,兩次均將重物勻速提升0.2m.不計摩擦與繩子的重力,求:
(1)第一次拉力做的功;
(2)每一件重物的重力;
(3)兩次中較大的一次的機械效率.

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