將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( 。
A.敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲波
B.聲波在空氣中發(fā)生了反射
C.聲波在鐵管中發(fā)生了反射
D.聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同
D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

4、將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,則能聽(tīng)見(jiàn)( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你會(huì)聽(tīng)到
個(gè)敲打的聲音.第一個(gè)聲音是由
鐵管
鐵管
傳播的,第二個(gè)聲音是由
空氣
空氣
傳播的,原因是
固體傳聲比氣體快
固體傳聲比氣體快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你可能會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)敲打的聲音?試解釋為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你可能會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)敲打的聲音?試解釋為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:綿陽(yáng) 題型:單選題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( 。
A.敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲波
B.聲波在空氣中發(fā)生了反射
C.聲波在鐵管中發(fā)生了反射
D.聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你會(huì)聽(tīng)到      個(gè)敲打的聲音.第一個(gè)聲音是由       傳播的,第二個(gè)聲音是由        傳播的,原因是                    

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科目:初中物理 來(lái)源:寧夏自治區(qū)月考題 題型:問(wèn)答題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,你可能會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)敲打的聲音?試解釋為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( )
A.敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲波
B.聲波在空氣中發(fā)生了反射
C.聲波在鐵管中發(fā)生了反射
D.聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆克拉瑪依市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( )
A.敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲波
B.聲波在空氣中發(fā)生了反射
C.聲波在鐵管中發(fā)生了反射
D.聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同

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