27、貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。這說明生物既有        現(xiàn)象,又有        現(xiàn)象。

27、遺傳;變異

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說明生物既有______現(xiàn)象,又有______現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說明生物既有______現(xiàn)象,又有______現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:2005年廣東省茂名市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說明生物既有______現(xiàn)象,又有______現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說明生物既有________現(xiàn)象,又有________現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:填空題

貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同。這說明生物既有________現(xiàn)象,又有________現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。這說明生物既有        現(xiàn)象,又有        現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?茂名)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但他們的毛色各不相同.這說明生物既有
遺傳
遺傳
現(xiàn)象,又有
變異
變異
現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問題:
(1)消化和吸收的主要場所是           ,人體最大的消化腺是           
(2)課間休息時(shí),同學(xué)們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于       反射,說明脊髓具有       功能。這時(shí),突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來。這屬于       反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           
(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說明生物有           現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說明生物又有            現(xiàn)象。
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是        。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是          ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是           。胎兒發(fā)育的場所是          
(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴        可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問題:

(1)消化和吸收的主要場所是           ,人體最大的消化腺是           。

(2)課間休息時(shí),同學(xué)們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于        反射,說明脊髓具有        功能。這時(shí),突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來。這屬于       反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           。

(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說明生物有            現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說明生物又有            現(xiàn)象。

(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是        。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是           ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是           。胎兒發(fā)育的場所是          

(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴          可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

 

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科目:初中生物 來源:2012屆廣東省揭陽市揭東霖盤中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試生物試卷 題型:填空題

應(yīng)用所學(xué)的生物知識(shí),回答下列問題:
(1)消化和吸收的主要場所是           ,人體最大的消化腺是           。
(2)課間休息時(shí),同學(xué)們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回。這屬于       反射,說明脊髓具有       功能。這時(shí),突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”教室里馬上安靜了下來。這屬于       反射,該反射的神經(jīng)中樞位于           。
(3)貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,但它們的毛色各不相同。小貓與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛,這說明生物有           現(xiàn)象;同時(shí)它們的毛色各不相同,這說明生物又有            現(xiàn)象。
(4)男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子的器官是        。女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是          ,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是           。胎兒發(fā)育的場所是          。
(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴加一滴        可以防止口腔上皮細(xì)胞破裂,從而保持細(xì)胞的形態(tài).

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