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在研究下列問題時，能把物體看成質點的是（　�。�
A．研究地球的公轉
B．研究蜜蜂翅膀的振動
C．研究汽車輪胎的轉動
D．研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉動
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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究下列問題時，能把物體看成質點的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究下列問題時，能把物體看成質點的是（　�。�
A、研究旋轉的乒乓球B、研究一列火車通過長江大橋所需的時間C、研究繞太陽運動的地球D、表現(xiàn)精彩的芭蕾舞演員

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究下列問題時，能把物體看成質點的是（　　）
A．研究地球的公轉
B．研究蜜蜂翅膀的振動
C．研究汽車輪胎的轉動
D．研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉動

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年北京市朝陽區(qū)高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究下列問題時，能把物體看成質點的是（ ）
A．研究地球的公轉
B．研究蜜蜂翅膀的振動
C．研究汽車輪胎的轉動
D．研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法．質點就是這種物理模型之一．下列對物體能否看做質點的說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法．質點就是這種物理模型之一．下列對物體能否看做質點的說法正確的是（　�。�
A．體積、質量都很大的物體不能看成質點
B．研究火車過橋所需的時間，火車可以被看成質點
C．研究乒乓球的各種旋轉運動時不能把乒乓球看成質點
D．研究運動員跨欄時身體各部位的姿勢時可以把運動員看成質點

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年浙江省溫州市永嘉縣四校聯(lián)考高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法．質點就是這種物理模型之一．下列對物體能否看做質點的說法正確的是（ ）
A．體積、質量都很大的物體不能看成質點
B．研究火車過橋所需的時間，火車可以被看成質點
C．研究乒乓球的各種旋轉運動時不能把乒乓球看成質點
D．研究運動員跨欄時身體各部位的姿勢時可以把運動員看成質點

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科目：高中物理 來源：0118 期中題 題型：單選題

下列說法中錯誤的是
[     ]
A、我們把物體簡化為一個有質量的點，稱為質點
B、質點是一個忽略次要因素而突出問題的主要方面的理想化的物理模型
C、一個物體能否看成質點是由問題的性質（即物體的大小和形狀能否忽略）決定的
D、在研究地球的運動時，一定不能把地球看做質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學方法．質點就是這種物理模型之一．下列有關質點的說法正確的是（　�。�
A、只有細小的物體才能看成質點B、研究地球公轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點C、物體在任何情況下都能看成質點D、研究地球自轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�

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