科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在h一定的條件下,釋放小球后小球能否到a點,與小球質量有關 |
B.改變h的大小,就可使小球在通過a點后可能落回軌道之內,也可能落在de面上 |
C.無論怎樣改變h的大小,都不可能使小球在通過a點后又落回軌道內 |
D.要使小球通過a點的條件是在a點速度V>0 |
科目:高中物理 來源:2011年全國百所名校高考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)如圖所示的游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。現用它測量一小球的直徑,其讀數是 mm。
(2) ①驗證力的平行四邊形定則的實驗操作如下:
a.在桌面上放一塊方木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上的A點
b.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數和細繩的方向,按同樣比例做出這個力F'的圖示.
c.改變兩個力的大小,重做幾次
d.記下兩個彈簧測力計的讀數及結點O的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出F1和F2的圖示,用平行四邊形法則求出合力F
e.比較F'和F,可以看出它們在實驗誤差范圍內是相等的
f.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O
關于操作步驟,合理的排序是 。
②在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用 。
A.兩個分力F1、F2間夾角盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些
D.實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數是否相同,若不同進行調節(jié),使之相同
(3)用下列器材測定小燈泡的額定功率
A.待測小燈泡:額定電壓6V,額定功率約為5W
B.電流表:量程l.0A,內阻約為0.5Ω
C.電壓表:量程3V,內阻5kΩ
D.滑動變阻器R:最大阻值為20Ω,額定電流1A
E.電源:電動勢8V,內阻很小
P.定值電阻R0:阻值為10kΩ
G.開關一個,導線若干
回答下列問題:
①實驗中,電流表應采用__ __ __接法;(選填“內”或“外”)
②在方框中畫出實驗電路圖;
③實驗中,電壓表的示數為____ __V時,即可測定小燈泡的額定功率。
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2011年廣東省廣雅中學等三校聯考高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
d |
t |
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2a |
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2a |
b |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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