如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( 。
A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大
B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能
D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小
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BC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直起到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( 。
A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大
B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能
D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小
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科目:高中物理 來源:新人教版選修3-5《第16章 動(dòng)量守恒定律》2012年單元測試卷(6)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( )

A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大
B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能
D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( )

A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大
B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能
D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m­2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上。現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是

       A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大

       B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大

       C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能

       D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m­2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上。現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是

       A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大

       B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能

       D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m­2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上,F(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是

       A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大

       B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能

       D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直起到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是(   )

  A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大

  B.該系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能

  D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-5動(dòng)量守恒定律專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對(duì)甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對(duì)甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是  (  )

A.系統(tǒng)受到外力作用,動(dòng)量不斷增大
B.彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能
D.兩車的速度減小到零時(shí),彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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