生活中處處都可以看到物理知識的應(yīng)用,下列關(guān)于物理知識應(yīng)用的說法正確的有( 。
A.為了拉車時(shí)更省力,可使拉力適當(dāng)向上方傾斜
B.為了增大汽車上坡時(shí)的牽引力,應(yīng)提高行駛速度
C.為了防止靜電對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)減小空氣濕度
D.為了減少遠(yuǎn)距離送電過程中的電能損失,應(yīng)采用高壓送電
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

生活中處處都可以看到物理知識的應(yīng)用,下列關(guān)于物理知識應(yīng)用的說法正確的有( 。

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科目:高中物理 來源:唐山三模 題型:多選題

生活中處處都可以看到物理知識的應(yīng)用,下列關(guān)于物理知識應(yīng)用的說法正確的有( 。
A.為了拉車時(shí)更省力,可使拉力適當(dāng)向上方傾斜
B.為了增大汽車上坡時(shí)的牽引力,應(yīng)提高行駛速度
C.為了防止靜電對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)減小空氣濕度
D.為了減少遠(yuǎn)距離送電過程中的電能損失,應(yīng)采用高壓送電

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科目:高中物理 來源:2012年河北省唐山市高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中處處都可以看到物理知識的應(yīng)用,下列關(guān)于物理知識應(yīng)用的說法正確的有( )
A.為了拉車時(shí)更省力,可使拉力適當(dāng)向上方傾斜
B.為了增大汽車上坡時(shí)的牽引力,應(yīng)提高行駛速度
C.為了防止靜電對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)減小空氣濕度
D.為了減少遠(yuǎn)距離送電過程中的電能損失,應(yīng)采用高壓送電

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科目:高中物理 來源: 題型:

生活中處處都可以看到物理知識的應(yīng)用,下列關(guān)于物理知識應(yīng)用的說法正確的有              (    )

A .為了拉車時(shí)更省力,可使拉力適當(dāng)向上方傾斜

B.為了增大汽車上坡時(shí)的牽引力,應(yīng)提高行駛速度

C.為了防止靜電對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)減小空氣濕度

D.為了減少遠(yuǎn)距離送電過程中的電能損失,應(yīng)采用高壓送電

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

選做題:本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。

若三題都做,則按A、B兩題評分。

A.(選修模塊3—3)

12下列說法正確的是          。

       A.布朗運(yùn)動不是液體分子的運(yùn)動,但它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

       B.液體的內(nèi)部分子間比液體表面層的分子間有更大的分子勢能

       C.分了了間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力都減小,它們的合力也減小

       D.液晶既有液體的流動性。又具有單晶體的各向異性

   (2)如圖所示,氣缸與活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體。氣缸和活塞間無摩擦,且均可與外界進(jìn)行熱交換,若外界是環(huán)境的溫度緩慢升高,則封閉氣體的體積將        (增大、減小、不變),同時(shí)      (吸熱、放熱、既不吸熱也不放熱)

   (3)目前專家們正在研究二拉化碳的深海處理技術(shù)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài)。當(dāng)水深超過2500m時(shí),二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體,可看成分子間是緊密排列的。已知二氧化碳的摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為N,每個(gè)二氧化碳分子體積為V0,設(shè)在某狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密謀為ρ,則在該狀態(tài)下為V的二氧化碳?xì)怏w變成固體體積為多少?

B.(選修模塊3—4)

   (1)下列說法中正確的是           

       A.水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色,這是由于光的干涉造成的色散現(xiàn)象

       B.聲波與無線電波一樣,都是機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播

       C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn)

       D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動時(shí),接收到的聲音頻率低于聲源發(fā)出的頻率

   (2)一簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時(shí)刻的波形如圖所示。已知介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)P的振動周期為2s,則該波傳播速度為       m/s,此時(shí)P點(diǎn)振動方向?yàn)?u>      (y軸正方向、y軸負(fù)方向)

   (3)如圖所示,真空中平行玻璃磚折射率為,下表面鍍有反射膜,一束單色光與界面成角斜射到玻璃磚表面上,最后在玻璃磚的右側(cè)面豎直光屏上出現(xiàn)了兩個(gè)光點(diǎn)A和B,相距h=2.0m,求玻璃磚的厚度d。

C.(選修模塊3—5)

   (1)下列關(guān)于的代物理知識說法中正確的是         

       A.將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期將發(fā)生改變

       B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)

       C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)明說明了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

       D.用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用相同速度的電子流工作的顯微鏡分辨率低

   (2)氫原子的能級如圖所示,有一群處于n=4能級的氫原了了,這群氫原子最多能發(fā)出        種譜線,發(fā)出的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬逸出不應(yīng)超過     eV。

   (3)近年來,國際熱核變實(shí)驗(yàn)堆計(jì)劃取得了重大進(jìn)展,它利用的核反應(yīng)方程是

        迎面碰撞,初速度大小分別為質(zhì)量分別為,反應(yīng)后的速度大小為v3,方向與的運(yùn)動方向相同,求中子的速度(選取m1的運(yùn)動方向?yàn)檎较,不?jì)釋放的光子的動量,不考慮相對論效率)。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

第六部分 振動和波

第一講 基本知識介紹

《振動和波》的競賽考綱和高考要求有很大的不同,必須做一些相對詳細(xì)的補(bǔ)充。

一、簡諧運(yùn)動

1、簡諧運(yùn)動定義:= -k             

凡是所受合力和位移滿足①式的質(zhì)點(diǎn),均可稱之為諧振子,如彈簧振子、小角度單擺等。

諧振子的加速度:= -

2、簡諧運(yùn)動的方程

回避高等數(shù)學(xué)工具,我們可以將簡諧運(yùn)動看成勻速圓周運(yùn)動在某一條直線上的投影運(yùn)動(以下均看在x方向的投影),圓周運(yùn)動的半徑即為簡諧運(yùn)動的振幅A 。

依據(jù):x = -mω2Acosθ= -mω2

對于一個(gè)給定的勻速圓周運(yùn)動,m、ω是恒定不變的,可以令:

2 = k 

這樣,以上兩式就符合了簡諧運(yùn)動的定義式①。所以,x方向的位移、速度、加速度就是簡諧運(yùn)動的相關(guān)規(guī)律。從圖1不難得出——

位移方程: = Acos(ωt + φ)                                        ②

速度方程: = -ωAsin(ωt +φ)                                     ③

加速度方程:= -ω2A cos(ωt +φ)                                   ④

相關(guān)名詞:(ωt +φ)稱相位,φ稱初相。

運(yùn)動學(xué)參量的相互關(guān)系:= -ω2

A = 

tgφ= -

3、簡諧運(yùn)動的合成

a、同方向、同頻率振動合成。兩個(gè)振動x1 = A1cos(ωt +φ1)和x2 = A2cos(ωt +φ2) 合成,可令合振動x = Acos(ωt +φ) ,由于x = x1 + x2 ,解得

A =  ,φ= arctg 

顯然,當(dāng)φ2-φ1 = 2kπ時(shí)(k = 0,±1,±2,…),合振幅A最大,當(dāng)φ2-φ1 = (2k + 1)π時(shí)(k = 0,±1,±2,…),合振幅最小。

b、方向垂直、同頻率振動合成。當(dāng)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)參與兩個(gè)垂直的振動x = A1cos(ωt + φ1)和y = A2cos(ωt + φ2)時(shí),這兩個(gè)振動方程事實(shí)上已經(jīng)構(gòu)成了質(zhì)點(diǎn)在二維空間運(yùn)動的軌跡參數(shù)方程,消去參數(shù)t后,得一般形式的軌跡方程為

+-2cos(φ2-φ1) = sin22-φ1)

顯然,當(dāng)φ2-φ1 = 2kπ時(shí)(k = 0,±1,±2,…),有y = x ,軌跡為直線,合運(yùn)動仍為簡諧運(yùn)動;

當(dāng)φ2-φ1 = (2k + 1)π時(shí)(k = 0,±1,±2,…),有+= 1 ,軌跡為橢圓,合運(yùn)動不再是簡諧運(yùn)動;

當(dāng)φ2-φ1取其它值,軌跡將更為復(fù)雜,稱“李薩如圖形”,不是簡諧運(yùn)動。

c、同方向、同振幅、頻率相近的振動合成。令x1 = Acos(ω1t + φ)和x2 = Acos(ω2t + φ) ,由于合運(yùn)動x = x1 + x2 ,得:x =(2Acost)cos(t +φ)。合運(yùn)動是振動,但不是簡諧運(yùn)動,稱為角頻率為的“拍”現(xiàn)象。

4、簡諧運(yùn)動的周期

由②式得:ω=  ,而圓周運(yùn)動的角速度和簡諧運(yùn)動的角頻率是一致的,所以

T = 2π                                                      

5、簡諧運(yùn)動的能量

一個(gè)做簡諧運(yùn)動的振子的能量由動能和勢能構(gòu)成,即

mv2 + kx2 = kA2

注意:振子的勢能是由(回復(fù)力系數(shù))k和(相對平衡位置位移)x決定的一個(gè)抽象的概念,而不是具體地指重力勢能或彈性勢能。當(dāng)我們計(jì)量了振子的抽象勢能后,其它的具體勢能不能再做重復(fù)計(jì)量。

6、阻尼振動、受迫振動和共振

和高考要求基本相同。

二、機(jī)械波

1、波的產(chǎn)生和傳播

產(chǎn)生的過程和條件;傳播的性質(zhì),相關(guān)參量(決定參量的物理因素)

2、機(jī)械波的描述

a、波動圖象。和振動圖象的聯(lián)系

b、波動方程

如果一列簡諧波沿x方向傳播,振源的振動方程為y = Acos(ωt + φ),波的傳播速度為v ,那么在離振源x處一個(gè)振動質(zhì)點(diǎn)的振動方程便是

y = Acos〔ωt + φ - ·2π〕= Acos〔ω(t - )+ φ〕

這個(gè)方程展示的是一個(gè)復(fù)變函數(shù)。對任意一個(gè)時(shí)刻t ,都有一個(gè)y(x)的正弦函數(shù),在x-y坐標(biāo)下可以描繪出一個(gè)瞬時(shí)波形。所以,稱y = Acos〔ω(t - )+ φ〕為波動方程。

3、波的干涉

a、波的疊加。幾列波在同一介質(zhì)種傳播時(shí),能獨(dú)立的維持它們的各自形態(tài)傳播,在相遇的區(qū)域則遵從矢量疊加(包括位移、速度和加速度的疊加)。

b、波的干涉。兩列波頻率相同、相位差恒定時(shí),在同一介質(zhì)中的疊加將形成一種特殊形態(tài):振動加強(qiáng)的區(qū)域和振動削弱的區(qū)域穩(wěn)定分布且彼此隔開。

我們可以用波程差的方法來討論干涉的定量規(guī)律。如圖2所示,我們用S1和S2表示兩個(gè)波源,P表示空間任意一點(diǎn)。

當(dāng)振源的振動方向相同時(shí),令振源S1的振動方程為y1 = A1cosωt ,振源S1的振動方程為y2 = A2cosωt ,則在空間P點(diǎn)(距S1為r1 ,距S2為r2),兩振源引起的分振動分別是

y1′= A1cos〔ω(t ? )〕

y2′= A2cos〔ω(t ? )〕

P點(diǎn)便出現(xiàn)兩個(gè)頻率相同、初相不同的振動疊加問題(φ1 =  ,φ2 = ),且初相差Δφ= (r2 – r1)。根據(jù)前面已經(jīng)做過的討論,有

r2 ? r1 = kλ時(shí)(k = 0,±1,±2,…),P點(diǎn)振動加強(qiáng),振幅為A1 + A2 ;

r2 ? r1 =(2k ? 1)時(shí)(k = 0,±1,±2,…),P點(diǎn)振動削弱,振幅為│A1-A2│。

4、波的反射、折射和衍射

知識點(diǎn)和高考要求相同。

5、多普勒效應(yīng)

當(dāng)波源或者接受者相對與波的傳播介質(zhì)運(yùn)動時(shí),接收者會發(fā)現(xiàn)波的頻率發(fā)生變化。多普勒效應(yīng)的定量討論可以分為以下三種情況(在討論中注意:波源的發(fā)波頻率f和波相對介質(zhì)的傳播速度v是恒定不變的)——

a、只有接收者相對介質(zhì)運(yùn)動(如圖3所示)

設(shè)接收者以速度v1正對靜止的波源運(yùn)動。

如果接收者靜止在A點(diǎn),他單位時(shí)間接收的波的個(gè)數(shù)為f ,

當(dāng)他迎著波源運(yùn)動時(shí),設(shè)其在單位時(shí)間到達(dá)B點(diǎn),則= v1 ,、

在從A運(yùn)動到B的過程中,接收者事實(shí)上“提前”多接收到了n個(gè)波

n = 

顯然,在單位時(shí)間內(nèi),接收者接收到的總的波的數(shù)目為:f + n = f ,這就是接收者發(fā)現(xiàn)的頻率f。即

f

顯然,如果v1背離波源運(yùn)動,只要將上式中的v1代入負(fù)值即可。如果v1的方向不是正對S ,只要將v1出正對的分量即可。

b、只有波源相對介質(zhì)運(yùn)動(如圖4所示)

設(shè)波源以速度v2正對靜止的接收者運(yùn)動。

如果波源S不動,在單位時(shí)間內(nèi),接收者在A點(diǎn)應(yīng)接收f個(gè)波,故S到A的距離:= fλ 

在單位時(shí)間內(nèi),S運(yùn)動至S′,即= v2 。由于波源的運(yùn)動,事實(shí)造成了S到A的f個(gè)波被壓縮在了S′到A的空間里,波長將變短,新的波長

λ′= 

而每個(gè)波在介質(zhì)中的傳播速度仍為v ,故“被壓縮”的波(A接收到的波)的頻率變?yōu)?/p>

f2 = 

當(dāng)v2背離接收者,或有一定夾角的討論,類似a情形。

c、當(dāng)接收者和波源均相對傳播介質(zhì)運(yùn)動

當(dāng)接收者正對波源以速度v1(相對介質(zhì)速度)運(yùn)動,波源也正對接收者以速度v2(相對介質(zhì)速度)運(yùn)動,我們的討論可以在b情形的過程上延續(xù)…

f3 =  f2 = 

關(guān)于速度方向改變的問題,討論類似a情形。

6、聲波

a、樂音和噪音

b、聲音的三要素:音調(diào)、響度和音品

c、聲音的共鳴

第二講 重要模型與專題

一、簡諧運(yùn)動的證明與周期計(jì)算

物理情形:如圖5所示,將一粗細(xì)均勻、兩邊開口的U型管固定,其中裝有一定量的水銀,汞柱總長為L 。當(dāng)水銀受到一個(gè)初始的擾動后,開始在管中振動。忽略管壁對汞的阻力,試證明汞柱做簡諧運(yùn)動,并求其周期。

模型分析:對簡諧運(yùn)動的證明,只要以汞柱為對象,看它的回復(fù)力與位移關(guān)系是否滿足定義式①,值得注意的是,回復(fù)力系指振動方向上的合力(而非整體合力)。當(dāng)簡諧運(yùn)動被證明后,回復(fù)力系數(shù)k就有了,求周期就是順理成章的事。

本題中,可設(shè)汞柱兩端偏離平衡位置的瞬時(shí)位移為x 、水銀密度為ρ、U型管橫截面積為S ,則次瞬時(shí)的回復(fù)力

ΣF = ρg2xS = x

由于L、m為固定值,可令: = k ,而且ΣF與x的方向相反,故汞柱做簡諧運(yùn)動。

周期T = 2π= 2π

答:汞柱的周期為2π 。

學(xué)生活動:如圖6所示,兩個(gè)相同的柱形滾輪平行、登高、水平放置,繞各自的軸線等角速、反方向地轉(zhuǎn)動,在滾輪上覆蓋一塊均質(zhì)的木板。已知兩滾輪軸線的距離為L 、滾輪與木板之間的動摩擦因素為μ、木板的質(zhì)量為m ,且木板放置時(shí),重心不在兩滾輪的正中央。試證明木板做簡諧運(yùn)動,并求木板運(yùn)動的周期。

思路提示:找平衡位置(木板重心在兩滾輪中央處)→ú力矩平衡和Σ?F6= 0結(jié)合求兩處彈力→ú求摩擦力合力…

答案:木板運(yùn)動周期為2π 。

鞏固應(yīng)用:如圖7所示,三根長度均為L = 2.00m地質(zhì)量均勻直桿,構(gòu)成一正三角形框架ABC,C點(diǎn)懸掛在一光滑水平軸上,整個(gè)框架可繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。桿AB是一導(dǎo)軌,一電動松鼠可在導(dǎo)軌上運(yùn)動。現(xiàn)觀察到松鼠正在導(dǎo)軌上運(yùn)動,而框架卻靜止不動,試討論松鼠的運(yùn)動是一種什么樣的運(yùn)動。

解說:由于框架靜止不動,松鼠在豎直方向必平衡,即:松鼠所受框架支持力等于松鼠重力。設(shè)松鼠的質(zhì)量為m ,即:

N = mg                            ①

再回到框架,其靜止平衡必滿足框架所受合力矩為零。以C點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸,形成力矩的只有松鼠的壓力N、和松鼠可能加速的靜摩擦力f ,它們合力矩為零,即:

MN = Mf

現(xiàn)考查松鼠在框架上的某個(gè)一般位置(如圖7,設(shè)它在導(dǎo)軌方向上距C點(diǎn)為x),上式即成:

N·x = f·Lsin60°                 ②

解①②兩式可得:f = x ,且f的方向水平向左。

根據(jù)牛頓第三定律,這個(gè)力就是松鼠在導(dǎo)軌方向上的合力。如果我們以C在導(dǎo)軌上的投影點(diǎn)為參考點(diǎn),x就是松鼠的瞬時(shí)位移。再考慮到合力與位移的方向因素,松鼠的合力與位移滿足關(guān)系——

= -k

其中k =  ,對于這個(gè)系統(tǒng)而言,k是固定不變的。

顯然這就是簡諧運(yùn)動的定義式。

答案:松鼠做簡諧運(yùn)動。

評說:這是第十三屆物理奧賽預(yù)賽試題,問法比較模糊。如果理解為定性求解,以上答案已經(jīng)足夠。但考慮到原題中還是有定量的條件,所以做進(jìn)一步的定量運(yùn)算也是有必要的。譬如,我們可以求出松鼠的運(yùn)動周期為:T = 2π = 2π = 2.64s 。

二、典型的簡諧運(yùn)動

1、彈簧振子

物理情形:如圖8所示,用彈性系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,置于傾角為θ

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