操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（　�。�
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小
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7、操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（　�。�

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科目：初中物理 來源：大連 題型：單選題

操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（　　）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市綦江中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習(xí)卷B（二）（解析版） 題型：選擇題

操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江九中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
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D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（二組）（解析版） 題型：選擇題

操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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操場(chǎng)上，體育老師的口令近處同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒有聽清楚，其原因是（ ）
A．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音振動(dòng)幅度大
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處同學(xué)聽到的聲音響度小

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