如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是（　　）
A．若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑
B．若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑
C．若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
D．若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是（　�。�
A．若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑
B．若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑
C．若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
D．若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
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科目：高中物理 來源：2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是（ ）

A．若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑
B．若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑
C．若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
D．若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是


  1. A.
    若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑
  2. B.
    若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑
  3. C.
    若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
  4. D.
    若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是

A．若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑

B．若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑

C．若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

D．若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

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科目：高中物理 來源：湖南省瀏陽一中2010屆高三第四次月考、物理試卷 題型：021

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是

A．

若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B將加速下滑

B．

若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑

C．

若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

D．

若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平地面上，虛線以上部分斜面光滑，虛線以下部分斜面粗糙．質(zhì)量分別為m1、m2（m2＞m1）的兩物體之間用細(xì)線連接，開始時(shí)m1處在斜面頂端并被束縛�。�(dāng)由靜止釋放m1后，兩物體開始沿斜面下滑．則下列說法正確的是（　�。�
A、m2到達(dá)斜面底端前兩物體一定不能相遇B、m2到達(dá)斜面底端前兩物體有可能相遇C、在虛線上方運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線對(duì)兩物體均不做功D、在虛線上方運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線對(duì)ml做正功，對(duì)m2做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，裝置ABCDE固定在水平地面上，AB段為傾角θ=53??的斜面，BC段為半徑R=2m的圓弧軌道，兩者相切于B點(diǎn)，A點(diǎn)離地面的高度為H=4m。一質(zhì)量為m=1kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放后沿著斜面AB下滑，當(dāng)進(jìn)入圓弧軌道BC時(shí)，由于BC段是用特殊材料制成的，導(dǎo)致小球在BC段運(yùn)動(dòng)的速率保持不變。最后，小球從最低點(diǎn)C水平拋出，落地速率為v=7m/s。已知小球與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5，重力加速度g=10m/s2，sin53??=0.8，cos53??=0.6，不計(jì)空氣阻力，求

（1）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)克服阻力所做的功；

（2）B點(diǎn)到水平地面的高度；

（3）小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度值。

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科目：高中物理 來源：武漢模擬 題型：問答題

.如圖所示，裝置ABCDE固定在水平地面上，AB段為傾角θ=53°的斜面，BC段為半徑R=2m的圓弧軌道，兩者相切于B點(diǎn)，A點(diǎn)離地面的高度為H=4m．一質(zhì)量為m=1kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放后沿著斜面AB下滑，當(dāng)進(jìn)入圓弧軌道BC時(shí)，由于BC段是用特殊材料制成的，導(dǎo)致小球在BC段運(yùn)動(dòng)的速率保持不變．最后，小球從最低點(diǎn)C水平拋出，落地速率為v=7m/s．已知小球與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因素μ=0.5，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，不計(jì)空氣阻力，求：
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（1）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)克服阻力所做的功；
（2）B點(diǎn)到水平地面的高度；
（3）小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度值．

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科目：高中物理 來源：湖北省模擬題 題型：計(jì)算題

如圖所示，裝置ABCDE固定在水平地面上，AB段為傾角θ=53°的斜面，BC段為半徑R=2m的圓弧軌道，兩者相切于B點(diǎn)，A點(diǎn)離地面的高度為H=4m。一質(zhì)量為m＝1kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放后沿著斜面AB下滑，當(dāng)進(jìn)入圓弧軌道BC時(shí)，由于BC段是用特殊材料制成的，導(dǎo)致小球在BC段運(yùn)動(dòng)的速率保持不變。最后，小球從最低點(diǎn)C水平拋出，落地速率為v＝7m/s。已知小球與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，重力加速度g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，不計(jì)空氣阻力，求：
（1）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)克服阻力所做的功；
（2）B點(diǎn)到水平地面的高度；
（3）小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度值。

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