科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平行板電容器充電后斷開電源，帶正電的極板接地，板間有一帶電小球用絕緣細線懸掛著，小球靜止時與豎直方向的夾角為θ，若將帶負電的極板向右平移稍許，則：（　�。�

A．帶負電的極板的電勢降低

B．兩極板間的電場強度變小

C．夾角θ將變小

D．細線對小球的拉力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器充電后斷開電源，帶正電的極板接地，板間有一帶電小球用絕緣細線懸掛著，小球靜止時與豎直方向的夾角為θ，若將帶負電的極板向右平移稍許，則：（　�。�

A．帶負電的極板的電勢降低

B．兩極板間的電場強度變小

C．夾角θ將變小

D．細線對小球的拉力變大

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科目：高中物理 來源：2007-2008學年江蘇省宿遷市高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行板電容器充電后斷開電源，帶正電的極板接地，板間有一帶電小球用絕緣細線懸掛著，小球靜止時與豎直方向的夾角為θ，若將帶負電的極板向右平移稍許，則：（ ）

A．帶負電的極板的電勢降低
B．兩極板間的電場強度變小
C．夾角θ將變小
D．細線對小球的拉力變大

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科目：高中物理 來源：2007－2008學年度老城高中高三物理一練模擬試題(三) 題型：021

如圖所示，平行板電容器充電后斷開電源，帶正電的極板接地，板間有一帶電小球用絕緣細線懸掛著，小球靜止時與豎直方向的夾角為，若將帶負電的極板向右平移稍許，則：

A．帶負電的極板的電勢降低

B．兩極板間的電場強度變小

C．夾角將變小

D．細線對小球的拉力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平行板電容器充電后，在其正中P點處有一個帶電微粒恰好能保持靜止狀態(tài)．用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止，且電勢能增加？（　　）

A．K閉合，將上極板M 接地，下移N

B．K閉合，將下極板N 接地，左移M

C．K斷開，將上極板M 接地，下移M

D．K斷開，將下極板N 接地，上移N

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器充電后，在其正中P點處有一個帶電微粒恰好能保持靜止狀態(tài)。用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止，且電勢能增加？（      ）

A．K閉合,將上極板M 接地，下移N

B．K閉合,將下極板N 接地，左移M

C．K斷開,將上極板M 接地，下移M

D．K斷開,將下極板N 接地，下移N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板N接地．在其兩板間的P點固定一個帶負電的點電荷．則以下說法正確的是（　　）

A．閉合開關，再將M極板向上移動少許，P點的電勢增大，P點的負電荷電勢能增大

B．閉合開關，再將M極板向上移動少許，電容器極板上所帶的電荷量增加

C．閉合開關，再將N極板向下移動少許，P點的負電荷受到電場力增大

D．閉合開關，電容器充電后再斷開開關，將N極板向下移動少許，P點的負電荷受到電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平行板電容器在充電后不切斷電源，此時板間有一帶電塵粒恰能在電場中靜止，當正對的平行板水平左右錯開一些時，下列說法正確的是（　�。�

A、電容器兩板間電壓不變

B、帶電塵粒將向上運動

C、電容器的電容減小

D、通過電阻R的電流方向為B到A

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