如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是( 。
A.甲電路中燈泡將立刻變暗
B.甲電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是( 。

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科目:高中物理 來源:2012屆度北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末練習(xí)物理卷 題型:選擇題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光,F(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是 (    )

A.甲電路中燈泡將漸漸變暗

B.甲電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗

C.乙電路中燈泡將漸漸變暗

D.乙電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光,F(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是 (    )

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科目:高中物理 來源:2012屆度北京市高三下學(xué)期開學(xué)檢測物理卷 題型:選擇題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光,F(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是( 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是( 。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京師大附中高三(下)開學(xué)檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是( )

A.甲電路中燈泡將立刻變暗
B.甲電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗
C.乙電路中燈泡將立刻變暗
D.乙電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路,電感線圈的自感系數(shù)足夠大,且直流電阻不可忽略,閉合開關(guān)S,待電路達(dá)到穩(wěn)定后,燈泡均能發(fā)光.現(xiàn)將開關(guān)S斷開,這兩個(gè)電路中燈泡亮度的變化情況可能是( )

A.甲電路中燈泡將漸漸變暗
B.甲電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗
C.乙電路中燈泡將漸漸變暗
D.乙電路中燈泡將先變得更亮,然后漸漸變暗

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