科目：高中物理 來源： 題型：

圖a、b所示的兩個情景中，靜水中原先靜止的甲、乙兩船的質(zhì)量相同、兩船上的人的質(zhì)量也分別相同．站在船上的甲人以同樣大小的力拉繩相同的時間t（未發(fā)生碰撞）（　　）

A、t秒末時，兩圖中甲船的速率是相同的

B、t秒末時，a圖中甲船的速率小于b圖中甲船的速率

C、t秒末時，b圖中甲船的速率大于乙船的速率

D、t秒末時，a圖中甲船的速率等于b圖中乙船的速率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

圖a、b所示的兩個情景中，靜水中原先靜止的甲、乙兩船的質(zhì)量相同、兩船上的人的質(zhì)量也分別相同．站在船上的甲人以同樣大小的力拉繩相同的時間t（未發(fā)生碰撞）（　�。�

A．t秒末時，兩圖中甲船的速率是相同的

B．t秒末時，a圖中甲船的速率小于b圖中甲船的速率

C．t秒末時，b圖中甲船的速率大于乙船的速率

D．t秒末時，a圖中甲船的速率等于b圖中乙船的速率

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科目：高中物理 來源：2006-2007學(xué)年廣東省廣州市高三（上）統(tǒng)一測試物理試卷（12月份）（解析版） 題型：選擇題

圖a、b所示的兩個情景中，靜水中原先靜止的甲、乙兩船的質(zhì)量相同、兩船上的人的質(zhì)量也分別相同．站在船上的甲人以同樣大小的力拉繩相同的時間t（未發(fā)生碰撞）（ ）

A．t秒末時，兩圖中甲船的速率是相同的
B．t秒末時，a圖中甲船的速率小于b圖中甲船的速率
C．t秒末時，b圖中甲船的速率大于乙船的速率
D．t秒末時，a圖中甲船的速率等于b圖中乙船的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

（一）在亞丁灣海域遭海盜襲擊的中交集團“振華4號”貨輪，在馬來西亞武裝直升機協(xié)助下中國籍船員成功擊退海盜．如圖所示的海盜船若質(zhì)量為2.5×10³kg，在海面上從靜止開始啟動，當(dāng)它速度達到15m/s后，立即關(guān)閉發(fā)動機，其運動的V-t圖象如圖所示．設(shè)運動過程中海盜船所受阻力不變．試結(jié)合圖象簡述在0～96秒的時間內(nèi)海盜船的運動情況，并求出海盜船所受的阻力大�。�
（二）（9分）“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的錢塘江大潮，被譽為天下奇觀．小莉設(shè)想用錢塘江大潮來發(fā)電，在江海交接某處建一大壩，形成一個面積為1.0×10⁷m，漲潮時水深達25m的蓄水湖，關(guān)上水閘落潮后壩內(nèi)外水位差為2m．若發(fā)電時水重力勢能的12% 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽�并只有退潮時發(fā)電，每天漲潮兩次，求該電站每天能發(fā)多少電？根據(jù)圖中情景，說明圖中的A、B兩臺機器（有一臺是發(fā)電機，另一臺是電動機），哪臺是發(fā)電機？（已知水的密度ρ=1.0×10³kg/m³，g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（一）在亞丁灣海域遭海盜襲擊的中交集團“振華4號”貨輪，在馬來西亞武裝直升機協(xié)助下中國籍船員成功擊退海盜．如圖所示的海盜船若質(zhì)量為2.5×10³kg，在海面上從靜止開始啟動，當(dāng)它速度達到15m/s后，立即關(guān)閉發(fā)動機，其運動的V-t圖象如圖所示．設(shè)運動過程中海盜船所受阻力不變．試結(jié)合圖象簡述在0～96秒的時間內(nèi)海盜船的運動情況，并求出海盜船所受的阻力大�。�
（二）（9分）“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的錢塘江大潮，被譽為天下奇觀．小莉設(shè)想用錢塘江大潮來發(fā)電，在江海交接某處建一大壩，形成一個面積為1.0×10⁷m，漲潮時水深達25m的蓄水湖，關(guān)上水閘落潮后壩內(nèi)外水位差為2m．若發(fā)電時水重力勢能的12% 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，并只有退潮時發(fā)電，每天漲潮兩次，求該電站每天能發(fā)多少電？根據(jù)圖中情景，說明圖中的A、B兩臺機器（有一臺是發(fā)電機，另一臺是電動機），哪臺是發(fā)電機？（已知水的密度ρ=1.0×10³kg/m³，g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源：2009年廣東省佛山市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（一）在亞丁灣海域遭海盜襲擊的中交集團“振華4號”貨輪，在馬來西亞武裝直升機協(xié)助下中國籍船員成功擊退海盜．如圖所示的海盜船若質(zhì)量為2.5×10³kg，在海面上從靜止開始啟動，當(dāng)它速度達到15m/s后，立即關(guān)閉發(fā)動機，其運動的V-t圖象如圖所示．設(shè)運動過程中海盜船所受阻力不變．試結(jié)合圖象簡述在0～96秒的時間內(nèi)海盜船的運動情況，并求出海盜船所受的阻力大�。�
（二）（9分）“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的錢塘江大潮，被譽為天下奇觀．小莉設(shè)想用錢塘江大潮來發(fā)電，在江海交接某處建一大壩，形成一個面積為1.0×10⁷m，漲潮時水深達25m的蓄水湖，關(guān)上水閘落潮后壩內(nèi)外水位差為2m．若發(fā)電時水重力勢能的12% 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，并只有退潮時發(fā)電，每天漲潮兩次，求該電站每天能發(fā)多少電？根據(jù)圖中情景，說明圖中的A、B兩臺機器（有一臺是發(fā)電機，另一臺是電動機），哪臺是發(fā)電機？（已知水的密度ρ=1.0×10³kg/m³，g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源： 題型：

足球運動是目前全球最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛．如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景．下列說法正確的是（　�。�

A、 圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B、 圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力

C、 圖中，當(dāng)足球被踢起在空中飛行時受到一個向前的動力

D、 圖中落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源： 題型：

四川省汶川縣發(fā)生地震后，武警駐川某師200人在師參謀長王毅的帶領(lǐng)下，由理縣爬山越嶺強行軍90公里到達汶川縣城，成為第一支到達災(zāi)區(qū)中心的搶險救災(zāi)隊伍．途中要經(jīng)過一條山谷中的急流川，需要借助空中繩索才能橫過．把這一情景可簡化為如圖所示情景，將長為2d的不可伸長的輕繩兩端固定在相距d的A、B兩個等高點，繩上掛一個理想小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，沿著繩子滑到對面，如圖，此時戰(zhàn)士甲拉住滑輪，讓質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，腳離地，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時AP豎直，然后戰(zhàn)士甲從靜止釋放，不計繩與滑輪的、滑輪軸心的摩擦以及戰(zhàn)士與空氣的阻力，不計繩與滑輪的質(zhì)量，求：
（1）戰(zhàn)士甲釋放前對滑輪的水平拉力；
（2）戰(zhàn)士乙滑動過程中的最大速度．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

四川省汶川縣發(fā)生地震后，武警駐川某師200人在師參謀長王毅的帶領(lǐng)下，由理縣爬山越嶺強行軍90公里到達汶川縣城，成為第一支到達災(zāi)區(qū)中心的搶險救災(zāi)隊伍．途中要經(jīng)過一條山谷中的急流川，需要借助空中繩索才能橫過．把這一情景可簡化為如圖所示情景，將長為2d的不可伸長的輕繩兩端固定在相距d的A、B兩個等高點，繩上掛一個理想小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，沿著繩子滑到對面，如圖，此時戰(zhàn)士甲拉住滑輪，讓質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，腳離地，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時AP豎直，然后戰(zhàn)士甲從靜止釋放，不計繩與滑輪的、滑輪軸心的摩擦以及戰(zhàn)士與空氣的阻力，不計繩與滑輪的質(zhì)量，求：
（1）戰(zhàn)士甲釋放前對滑輪的水平拉力；
（2）戰(zhàn)士乙滑動過程中的最大速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

四川省汶川縣發(fā)生地震后，武警駐川某師200人在師參謀長王毅的帶領(lǐng)下，由理縣爬山越嶺強行軍90公里到達汶川縣城，成為第一支到達災(zāi)區(qū)中心的搶險救災(zāi)隊伍．途中要經(jīng)過一條山谷中的急流川，需要借助空中繩索才能橫過．把這一情景可簡化為如圖所示情景，將長為2d的不可伸長的輕繩兩端固定在相距d的A、B兩個等高點，繩上掛一個理想小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，沿著繩子滑到對面，如圖，此時戰(zhàn)士甲拉住滑輪，讓質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，腳離地，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時AP豎直，然后戰(zhàn)士甲從靜止釋放，不計繩與滑輪的、滑輪軸心的摩擦以及戰(zhàn)士與空氣的阻力，不計繩與滑輪的質(zhì)量，求：
（1）戰(zhàn)士甲釋放前對滑輪的水平拉力；
（2）戰(zhàn)士乙滑動過程中的最大速度．

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