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如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B疊放在一起，若它們共同沿固定在水平地面上傾角為α的斜面勻速下滑．則（　�。�

A．A、B間無摩擦力

B．A、B間有摩擦力，且A對B的摩擦力對B做正功

C．B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα

D．B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下

BCD

相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物體A、B相對靜止，共同沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑，下列結(jié)論正確的是（　�。�

A．物體A不受靜摩擦力作用

B．物體B對物體A的作用力一定豎直向上

C．物體B對斜面的壓力大小為m_Bgcosθ

D．物體B對斜面的摩擦力一定沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩個(gè)物體A和B用跨過定滑輪的細(xì)繩相連，用力把B壓在水平桌面上，使A離地面的高度為H，且桌面上方細(xì)繩與桌面平行．現(xiàn)撤去壓B的外力，使A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)．A著地后不反彈，在運(yùn)動(dòng)過程中B始終碰不到滑輪．B與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為u，不計(jì)滑輪與軸間、繩子的摩擦，不計(jì)空氣阻力及細(xì)繩、滑輪的質(zhì)量．求：
（1）A下落過程中的加速度大小
（2）B在桌面上運(yùn)動(dòng)的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（　�。�

A．A、B間無摩擦力

B．B所受滑動(dòng)摩擦力大小為m_Bgsinα

C．B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα

D．斜面體有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物體A和B用輕質(zhì)彈簧連在一起放在粗糙水平面上，在水平拉力F（已知）的作用下，兩物體做勻速運(yùn)動(dòng)．那么在撤去外力F的瞬間，物體A和物體B的加速度分別是（　�。�

A．0，

B．0，

C．

，

D．

，0

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，則（　�。�

A、A、B間無摩擦力

B、B所受滑動(dòng)摩擦力大小為m_Bgsinα

C、B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα

D、B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物體A和B用彈簧連在一起放在粗糙的水平面上，在水平拉力F（已知）的作用下，兩物體做勻速運(yùn)動(dòng).那么在撤去外力F的瞬間，A、B兩物體的加速度各是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_a、m_b的兩物體a和b，通過一根跨過定滑輪的輕繩連接在一起，其中物體b放在光滑斜面上，開始時(shí)兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，當(dāng)兩物體以大小相同的初速度v₀運(yùn)動(dòng)時(shí)，則下列說法正確的是( )

A.物體a的質(zhì)量一定等于物體b的質(zhì)量

B.物體a的質(zhì)量一定小于物體b的質(zhì)量

C.運(yùn)動(dòng)過程中，物體a的機(jī)械能減小，物體b的機(jī)械能增加

D.運(yùn)動(dòng)過程中，物體a的機(jī)械能守恒，物體b的機(jī)械能也守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩個(gè)物體A和B用跨過定滑輪的細(xì)繩相連，用力把B壓在水平桌面上，使A離地面的高度為H，且桌面上方細(xì)繩與桌面平行�，F(xiàn)撤去壓B的外力，使A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)。A著地后不反彈，在運(yùn)動(dòng)過程中B始終碰不到滑輪。B與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為u，不計(jì)滑輪與軸間、繩子的摩擦，不計(jì)空氣阻力及細(xì)繩、滑輪的質(zhì)量。求：