有兩個(gè)大小分別為3N和4N的作用力，它們合力的大小可能是

1. A.
   0
2. B.
   10N
3. C.
   5N
4. D.
   1N

有大小為F₁=4N和F₂=3N的兩個(gè)力，其作用點(diǎn)距軸O的距離分別為L₁=30cm和L₂=40cm，則這兩個(gè)力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力矩M₁和M₂的大小關(guān)系為(                ).【1.5】

(A)因?yàn)镕₁>F₂，所以M₁>M₂                (B)因?yàn)镕₁<F₂，所以M₁<M₂

(C)因?yàn)镕₁L₁=F₂L₂，所以M₁=M₂        (D)無法判斷M₁和M₂的大小

（1）在探究“彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系圖象，如圖1F-x 圖象，有圖象數(shù)據(jù)可知，次彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m．
（2）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，通過實(shí)驗(yàn)探究出兩個(gè)力合成的法則．
即：______定則．按照此定則得到的合力的作用效果與原來兩個(gè)力的作用效果是______的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的兩個(gè)力的大小分別為3N和4N，則合力大小為______N．
（3）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了______，即：保持______不變時(shí)，探究加速度與力的關(guān)系；保持______不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)采用了如圖2所示裝置，圖中用軟木塞將木板一端適當(dāng)墊高，是為了______．
通過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究，并相互交流，總結(jié)出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系是：______，______．