一根彈簧一端固定,在彈簧的彈性范圍內(nèi),用手壓縮和拉伸彈簧的另一端,關(guān)于彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是( 。
|
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.彈簧拉伸時彈性勢能大于其壓縮時彈性勢能 |
B.彈簧壓縮時彈性勢能大于其拉伸時彈性勢能 |
C.壓縮和拉伸彈簧時其彈性勢能可能相同 |
D.彈簧形變量較大時其彈性勢能可能較小 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.彈簧拉伸時彈性勢能大于其壓縮時彈性勢能 |
B.彈簧壓縮時彈性勢能大于其拉伸時彈性勢能 |
C.壓縮和拉伸彈簧時其彈性勢能可能相同 |
D.彈簧形變量較大時其彈性勢能可能較小 |
科目:高中物理 來源:2009年北京市東城區(qū)高中春季會考物理考前練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
bm |
bm |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想“探究影響彈簧振子周期的因素”,以下是他探究彈簧振子的周期T與振子質(zhì)量m關(guān)系的實驗。取一根輕彈簧,上端固定在鐵架臺上,下端系一金屬小球,讓小球在豎直方向離開平衡位置(在彈性限度范圍內(nèi))放手后,小球在豎直方向做簡諧運動(此裝置也稱為豎直彈簧振子),他在只改變小球質(zhì)量的情況下,多次換上不同質(zhì)量的小球,測得六組比較理想的周期T與小球質(zhì)量m的數(shù)據(jù),并標在以m為橫坐標,為縱坐標的坐標紙上,即圖中用“×”表示的點。請你協(xié)助他完成以下幾個問題:
(1)請你進行一下合理地猜想,影響彈簧振子周期的因素有哪些(至少寫出兩個)?________________________________________
(2)他探究“彈簧振子的周期T與振子質(zhì)量m關(guān)系”的實驗時采用一種主要的實驗方法是:( )
A. 比較法 B.控制變量法
C.替代法 D.模擬法
(3)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出與m的關(guān)系圖線。
(4)假設(shè)圖中圖線的斜率為b,寫出T與m的關(guān)系式為(用題中所給的字母表示)___________,由此得到有關(guān)彈簧振子周期與質(zhì)量間關(guān)系的結(jié)論是:_____________________________________。
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市十縣三區(qū)聯(lián)考高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省八縣(市)一中聯(lián)考高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:
為了“探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系”,查資料得知:“彈簧的彈性勢能Ep=kx2,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧的形變量”。某同學(xué)用壓縮的彈簧推靜止的小球(已知質(zhì)量為m)運動來探究這一問題。為了研究方便,把小鐵球O放在水平桌面上做實驗,讓小鐵球O在彈力作用下運動,即只有彈簧推力做功。
該同學(xué)設(shè)計實驗如下:
(1)如圖甲所示,將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小鐵球O,靜止時測得彈簧的形變量為d。在此步驟中,目的是要確定________,用m、d、g表示為________。
(2)如圖乙所示,將這根彈簧水平放在光滑桌面上,一端固定在豎直墻面,另一端與小鐵球接觸,用力推小鐵球壓縮彈簧;小鐵球靜止時測得彈簧壓縮量為x,撤去外力后,小鐵球被彈簧推出去,從水平桌面邊沿拋出落到水平地面上。
(3)測得水平桌面離地高為h,小鐵球落地點離桌面邊沿的水平距離為L,則小鐵球被彈簧彈出的過程中初動能Ek1=________,末動能Ek2=________(用m、h、L、g表示);彈簧對小鐵球做的功W=________(用m、x、d、g表示)。
對比W和(Ek2-Ek1)就可以得出“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”,即:“在實驗誤差范圍內(nèi),外力所做的功等于物體動能的變化”。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com