做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內能的是

科目：初中物理 來源：海淀區(qū) 題型：單選題

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是（　�。�

A．雙手因摩擦而發(fā)熱	B．用火燒水時水溫升高
C．鋸木板時鋸條發(fā)燙	D．古人鉆木取火

科目：初中物理 來源：2012-2013學年九年級（上）期末物理模擬試卷（七）（解析版） 題型：選擇題

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是（）
A．雙手因摩擦而發(fā)熱
B．用火燒水時水溫升高
C．鋸木板時鋸條發(fā)燙
D．古人鉆木取火

科目：初中物理 來源：2012-2013學年福建省南平市建甌二中九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是（）
A．雙手因摩擦而發(fā)熱
B．用火燒水時水溫升高
C．鋸木板時鋸條發(fā)燙
D．古人鉆木取火

科目：初中物理 來源：2005-2006學年新人教版九年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是（）
A．雙手因摩擦而發(fā)熱
B．用火燒水時水溫升高
C．鋸木板時鋸條發(fā)燙
D．古人鉆木取火

科目：初中物理 來源：2005年北京市海淀區(qū)中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是（）
A．雙手因摩擦而發(fā)熱
B．用火燒水時水溫升高
C．鋸木板時鋸條發(fā)燙
D．古人鉆木取火

科目：初中物理 來源：0123 期中題 題型：單選題

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是

[ ]

A..雙手因摩擦而發(fā)熱
B.用熱水袋取暖
C.鋸木板時鋸條發(fā)燙
D.古人鉆木取火

科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　九年級物理　(下冊)　(配人教版新課標) 配人教版新課標 題型：013

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內能的是

[　　]

A．雙手因摩擦而發(fā)熱

B．用火燒水時水溫升高

C．鋸木板時鋸條發(fā)燙

D．古人鉆木取火

科目：初中物理 來源： 題型：013

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是

[　　]

A．雙手因摩擦而發(fā)熱	B．用火燒水時水溫升高
C．鋸木板時鋸條發(fā)燙	D．古人鉆木取火

做功和熱傳遞都能改變物體的內能，下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內能的是