五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理
①“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的.
其中正確的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④
C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是鹽中的一位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解.
①“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調(diào)”
②“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由水蒸氣液化形成
③“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的.其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解.其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解,其中不正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省淮北市九年級(jí)“五校”聯(lián)考模擬二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解: ①“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;  ②“人畫桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;   ③“花氣襲人知驟暖”—— “花氣襲人”是因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動(dòng);   ④“孤帆一片日邊來(lái)”——“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的。  其中正確的是(      )

  A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:

①“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“響度”

②“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成

③“人畫桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉

④“孤帆一片日邊來(lái)”——“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的

其中正確的是(     )

A.①②        B.②③         C.①④        D.③④

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省漣水縣八年級(jí)期末考試物理卷 題型:選擇題

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:

①“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成

②“人畫桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉

③“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下說(shuō)明水落下的速度較大

④“孤帆一片日邊來(lái)”——“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的

其中正確的是:  A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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科目:初中物理 來(lái)源:黃石 題型:單選題

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理
①“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的.
其中正確的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)詞歌賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:

①“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成的;

②“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;

③“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;

④“孤帆一片日邊來(lái)”——“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的。

其中正確的是(  )。

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮北市五校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:
①“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的.
其中正確的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年黑龍江省大慶一中九年級(jí)(下)月考物理試卷(四月)(解析版) 題型:選擇題

五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:
①“露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的.
其中正確的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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