下列有關(guān)物態(tài)變化過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋼水澆鑄成火車(chē)輪是凝固現(xiàn)象
B.冬天,戶外人呼出的白氣是汽化現(xiàn)象
C.冬天,室外冰凍衣服會(huì)變干是升華現(xiàn)象
D.夏天,打開(kāi)冰箱門(mén)出現(xiàn)的白氣是液化現(xiàn)象
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2008年北京市平谷區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物態(tài)變化過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鋼水澆鑄成火車(chē)輪是凝固現(xiàn)象
B.冬天,戶外人呼出的白氣是汽化現(xiàn)象
C.冬天,室外冰凍衣服會(huì)變干是升華現(xiàn)象
D.夏天,打開(kāi)冰箱門(mén)出現(xiàn)的白氣是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源:平谷區(qū)一模 題型:單選題

下列有關(guān)物態(tài)變化過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋼水澆鑄成火車(chē)輪是凝固現(xiàn)象
B.冬天,戶外人呼出的白氣是汽化現(xiàn)象
C.冬天,室外冰凍衣服會(huì)變干是升華現(xiàn)象
D.夏天,打開(kāi)冰箱門(mén)出現(xiàn)的白氣是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?平谷區(qū)一模)下列有關(guān)物態(tài)變化過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省德陽(yáng)市會(huì)龍中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物體內(nèi)能的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大
B.內(nèi)能的變化可能會(huì)引起物態(tài)的變化
C.內(nèi)能是物體具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和
D.內(nèi)能的改變是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物體內(nèi)能的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

質(zhì)量和密度類(lèi)型題及解法

題型一:關(guān)于質(zhì)量的概念

例1. 兩個(gè)物體的質(zhì)量不同,一定是由于它們的(    )

A. 形狀不同              B. 所處地理位置不同

C. 所含物質(zhì)的多少不同    D. 速度大小不同

解題方法:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,它是物體本身的一種屬性,不隨形狀、位置、狀態(tài)、溫度等外界因素而改變,所以選C。

點(diǎn)評(píng):本題解題的關(guān)鍵是明確質(zhì)量的概念,明確它是物體本身固有的基本屬性。值得注意的是,狀態(tài)改變指的是物理變化,而不是化學(xué)變化。

 

題型二:關(guān)于質(zhì)量的測(cè)量(天平的使用方法)

例2. 在用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱某物體質(zhì)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)右盤(pán)中再加1g砝碼時(shí),指針指在標(biāo)尺中央紅線的右側(cè);減去這1g砝碼時(shí),指針又指在標(biāo)尺中央紅線的左側(cè),而砝碼盒中質(zhì)量最小的砝碼是1g,遇到這種情況,正確操作方法是(    )

A. 調(diào)節(jié)橫梁右邊的平衡螺母,使天平平衡后再讀數(shù)

B. 調(diào)節(jié)橫梁左邊的平衡螺母,使在平平衡后再讀數(shù)

C. 將被測(cè)物移到右盤(pán),使天平平衡后再讀數(shù)

D. 移動(dòng)游碼到適當(dāng)位置,使天平平衡后再讀數(shù)

解題方法:本題主要考查的是如何使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,橫梁平衡指的是橫梁處于水平位置,調(diào)節(jié)過(guò)程中的指針偏到分度盤(pán)中線的哪一側(cè),表示橫梁這一端較低,平衡螺母應(yīng)向另一側(cè)移動(dòng),一旦天平調(diào)節(jié)平衡后,使用時(shí),就不許再動(dòng)平衡螺母,否則測(cè)出的質(zhì)量不準(zhǔn)確,這時(shí),就要靠加減砝碼來(lái)使天平平衡,如果加上砝碼盒中最小的砝碼時(shí),加砝碼盤(pán)的這端下降,就應(yīng)該減去這個(gè)砝碼,調(diào)節(jié)游碼的位置,使橫梁平衡后再讀數(shù),由天平使用規(guī)則中“左物右碼”可知,C是錯(cuò)誤的,所以本題答案是D。

點(diǎn)評(píng):每一架天平都有與之配套的砝碼,砝碼盒中最小的砝碼質(zhì)量數(shù)與天平橫梁標(biāo)尺上的量程是相同的,移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置等于向砝碼盤(pán)上添加同質(zhì)量的砝碼。

 

題型三:關(guān)于密度的概念

例3. 關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A. 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積

B. 將一杯水分成兩杯,則每杯中水的密度都為原來(lái)的

C. 密度是物質(zhì)本身的一種特性

D. 根據(jù)密度,可知密度與m成正比,與V成反比

解題方法:密度是物質(zhì)的特性之一,同一物質(zhì)的密度是相同的,與物質(zhì)的形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、所處位置、質(zhì)量大小等因素?zé)o關(guān),所以答案選C。

點(diǎn)評(píng):表示密度大小等于質(zhì)量與體積的比值,這是一個(gè)定值,它不會(huì)因m或V的變化而改變的,對(duì)于同一種物體,當(dāng)m發(fā)生變化時(shí),V也隨之改變,但它們的比值,也就是密度是不變的。另外,物體因熱脹冷縮會(huì)使其體積有些許變化,這會(huì)使物質(zhì)的密度有些改變。而氣體因熱脹冷縮使體積有大的變化,所以對(duì)于氣體的密度,一定要標(biāo)明“0℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下!

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2009年3月1日16時(shí)13分10秒,我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在完成全部使命后,準(zhǔn)確落于月球的預(yù)定撞擊點(diǎn),將自己的身軀,連同最后的絢爛,永遠(yuǎn)留在了遙遠(yuǎn)的月球上,為我國(guó)探月一期工程畫(huà)上了圓滿的句號(hào).請(qǐng)你根據(jù)“嫦娥一號(hào)”的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)有人說(shuō)月球上既沒(méi)有空氣,你能否設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明月球上沒(méi)有空氣?________.
(2)隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行,當(dāng)飛船的軌道艙和返回艙一起進(jìn)入預(yù)定圓形軌道繞地球飛行時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ________)
A.因?yàn)轱w船離地面的高度始終相同,故飛船相對(duì)地面是靜止的
B.以軌道艙為參照物,返回艙是靜止的
C.在大氣層外宇航員透過(guò)舷窗看星星沒(méi)有閃爍的感覺(jué)
D.通過(guò)無(wú)線電波,地面技術(shù)人員可以對(duì)飛船進(jìn)行控制及與宇航員通話
(3)假如你有幸成為中國(guó)歷史上第一位登上月球的宇航員,你認(rèn)為在月球上下列現(xiàn)象有可能實(shí)現(xiàn)的是( ________)
A.利用降落傘降落;B.能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲
C.能測(cè)液體的密度;D.能輕易地將50kg重物舉起
(4)飛船返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱,艙的表面溫度非常高,但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料,返回艙穿越大氣層時(shí)特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化,使艙內(nèi)溫度保持正常.整個(gè)過(guò)程中所包含的物態(tài)變化過(guò)程有:________.
(5)地月之間的距離約為3.8×105km.“嫦娥”衛(wèi)星到達(dá)月球上空200km的工作軌道后,如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出,到達(dá)衛(wèi)星至少需要 ________S.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年湖北省恩施州中考物理復(fù)習(xí):社會(huì)熱點(diǎn)專(zhuān)題(解析版) 題型:解答題

2009年3月1日16時(shí)13分10秒,我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在完成全部使命后,準(zhǔn)確落于月球的預(yù)定撞擊點(diǎn),將自己的身軀,連同最后的絢爛,永遠(yuǎn)留在了遙遠(yuǎn)的月球上,為我國(guó)探月一期工程畫(huà)上了圓滿的句號(hào).請(qǐng)你根據(jù)“嫦娥一號(hào)”的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)有人說(shuō)月球上既沒(méi)有空氣,你能否設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明月球上沒(méi)有空氣?______.
(2)隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行,當(dāng)飛船的軌道艙和返回艙一起進(jìn)入預(yù)定圓形軌道繞地球飛行時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ______)
A.因?yàn)轱w船離地面的高度始終相同,故飛船相對(duì)地面是靜止的
B.以軌道艙為參照物,返回艙是靜止的
C.在大氣層外宇航員透過(guò)舷窗看星星沒(méi)有閃爍的感覺(jué)
D.通過(guò)無(wú)線電波,地面技術(shù)人員可以對(duì)飛船進(jìn)行控制及與宇航員通話
(3)假如你有幸成為中國(guó)歷史上第一位登上月球的宇航員,你認(rèn)為在月球上下列現(xiàn)象有可能實(shí)現(xiàn)的是( ______)
A.利用降落傘降落;B.能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲
C.能測(cè)液體的密度;D.能輕易地將50kg重物舉起
(4)飛船返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱,艙的表面溫度非常高,但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料,返回艙穿越大氣層時(shí)特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化,使艙內(nèi)溫度保持正常.整個(gè)過(guò)程中所包含的物態(tài)變化過(guò)程有:______.
(5)地月之間的距離約為3.8×105km.“嫦娥”衛(wèi)星到達(dá)月球上空200km的工作軌道后,如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出,到達(dá)衛(wèi)星至少需要 ______S.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2009年3月1日16時(shí)13分10秒,我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在完成全部使命后,準(zhǔn)確落于月球的預(yù)定撞擊點(diǎn),將自己的身軀,連同最后的絢爛,永遠(yuǎn)留在了遙遠(yuǎn)的月球上,為我國(guó)探月一期工程畫(huà)上了圓滿的句號(hào).請(qǐng)你根據(jù)“嫦娥一號(hào)”的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)有人說(shuō)月球上既沒(méi)有空氣,你能否設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明月球上沒(méi)有空氣?
將鬧鐘調(diào)響放在旁邊,看能否聽(tīng)到聲音
將鬧鐘調(diào)響放在旁邊,看能否聽(tīng)到聲音

(2)隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行,當(dāng)飛船的軌道艙和返回艙一起進(jìn)入預(yù)定圓形軌道繞地球飛行時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A
A

A.因?yàn)轱w船離地面的高度始終相同,故飛船相對(duì)地面是靜止的
B.以軌道艙為參照物,返回艙是靜止的
C.在大氣層外宇航員透過(guò)舷窗看星星沒(méi)有閃爍的感覺(jué)
D.通過(guò)無(wú)線電波,地面技術(shù)人員可以對(duì)飛船進(jìn)行控制及與宇航員通話
(3)假如你有幸成為中國(guó)歷史上第一位登上月球的宇航員,你認(rèn)為在月球上下列現(xiàn)象有可能實(shí)現(xiàn)的是(
D
D

A.利用降落傘降落;B.能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲
C.能測(cè)液體的密度;D.能輕易地將50kg重物舉起
(4)飛船返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱,艙的表面溫度非常高,但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料,返回艙穿越大氣層時(shí)特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化,使艙內(nèi)溫度保持正常.整個(gè)過(guò)程中所包含的物態(tài)變化過(guò)程有:
熔化、汽化和升華
熔化、汽化和升華

(5)地月之間的距離約為3.8×105km.“嫦娥”衛(wèi)星到達(dá)月球上空200km的工作軌道后,如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出,到達(dá)衛(wèi)星至少需要
1.266
1.266
S.

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