在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ �。�| A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系 | | B．阿基米德--杠桿原理 | | C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律 | | D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象 |
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相關習題
科目：初中物理
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1、在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ �。�
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科目：初中物理
來源：廣安
題型：單選題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ ）
| A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系 |
| B．阿基米德--杠桿原理 |
| C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律 |
| D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象 |
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科目：初中物理
來源：2009-2010學年蘇科版九年級（上）期末物理試卷10（解析版）
題型：選擇題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ ）
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律
D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市中考物理二模試卷（解析版）
題型：選擇題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ ）
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律
D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：2009年江蘇省南京市高淳縣中考物理二模試卷（解析版）
題型：選擇題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ ）
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律
D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級第二次質量檢查物理試卷（解析版）
題型：選擇題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ ）
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律
D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：2007年四川省廣安市中考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是（ ）
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應的規(guī)律
D．奧斯特--電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：
題型：單選題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少中外科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是
- A.
牛頓——慣性定律
- B.
焦耳——焦耳定律
- C.
阿基米德——阿基米德原理
- D.
奧斯特——電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：
題型：單選題
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是
- A.
歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關系
- B.
阿基米德--杠桿原理
- C.
焦耳--電流熱效應的規(guī)律
- D.
奧斯特--電磁感應現(xiàn)象
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科目：初中物理
來源：2007年廣安市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試 物理試卷
題型：013
在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認識了不少中外科學家，他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻．下面列舉了四位科學家和他們的重要成果，其中錯誤的是
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