晶體在熔化過程中.溫度不變的原因是(  )
A.沒有吸收熱量
B.吸收的熱量正好等于放出的熱量
C.吸收的熱量用來使晶體熔化
D.吸收的熱量用來使晶體變?yōu)榉蔷w
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

晶體在熔化過程中.溫度不變的原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

晶體在熔化過程中.溫度不變的原因是( 。
A.沒有吸收熱量
B.吸收的熱量正好等于放出的熱量
C.吸收的熱量用來使晶體熔化
D.吸收的熱量用來使晶體變?yōu)榉蔷w

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2013年同步練習(xí)卷C(二)(解析版) 題型:選擇題

晶體在熔化過程中.溫度不變的原因是( )
A.沒有吸收熱量
B.吸收的熱量正好等于放出的熱量
C.吸收的熱量用來使晶體熔化
D.吸收的熱量用來使晶體變?yōu)榉蔷w

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

晶體在熔化過程中.溫度不變的原因是


  1. A.
    沒有吸收熱量
  2. B.
    吸收的熱量正好等于放出的熱量
  3. C.
    吸收的熱量用來使晶體熔化
  4. D.
    吸收的熱量用來使晶體變?yōu)榉蔷w

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).

猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計的示數(shù)是______℃,此時該晶體處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).乙圖中晶體a 的熔化過程大約持續(xù)的時間ta=______min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的______相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時間tb
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則說明猜想一是______(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn),無論加熱時間多久,溫度計的示數(shù)都不會超過100℃,主要的原因是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年福建省廈門市湖里區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).

猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計的示數(shù)是    ℃,此時該晶體處于    (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).乙圖中晶體a 的熔化過程大約持續(xù)的時間ta=    min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的    相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時間tb
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則說明猜想一是    (選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn),無論加熱時間多久,溫度計的示數(shù)都不會超過100℃,主要的原因是:   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

晶體在熔化過程中溫度不變的原因是:

A.沒有吸收熱量;

B.吸收的熱量等于放出的熱量;

C.吸收的熱量用來使晶體熔化;

D.吸收的熱量用來使晶體汽化.


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?太原二模)晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān)
猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下,請你解決下列題:(1)取一定質(zhì)量的晶體甲,用如圖(甲)所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖(乙)所示,則晶體甲熔化過程大約持續(xù)的時間t1=
7.5
7.5
min;
(2)取
質(zhì)量相同的晶體乙
質(zhì)量相同的晶體乙
,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時間t2;
(3)比較t1和t2,若t1和t2不相等,則說明猜想一是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的;
(4)分析圖象可知晶體甲的熔點(diǎn)是
80
80
℃;晶體熔化過程的特點(diǎn)是
晶體在熔化時不斷吸收熱量,但溫度保持不變
晶體在熔化時不斷吸收熱量,但溫度保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?湖里區(qū)一模)晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).

猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計的示數(shù)是
94
94
℃,此時該晶體處于
液態(tài)
液態(tài)
(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).乙圖中晶體a 的熔化過程大約持續(xù)的時間ta=
7.5
7.5
min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的
質(zhì)量
質(zhì)量
相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時間tb
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則說明猜想一是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn),無論加熱時間多久,溫度計的示數(shù)都不會超過100℃,主要的原因是:
水沸騰過程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時不能繼續(xù)吸熱
水沸騰過程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時不能繼續(xù)吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

18、(1)某固體物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象如圖1所示:
①該物質(zhì)
(選填“是”或“不是”)晶體;
②圖1中的BC段表示該物質(zhì)處于
固液共存
狀態(tài);
③通過該圖象,你還能得到的信息是
該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃

(2)如圖2所示為“小孔成像”的示意圖:
①該現(xiàn)象可以用
光沿直線傳播
來解釋;
②小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)滇西地區(qū)的茶文化歷史悠久,如圖3是最常見的茶壺,茶壺身和壺嘴利用了
連通器
的原理.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案