第十五屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題

    一、(14分)王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長的關(guān)系，并記錄了實測的數(shù)據(jù)(如下表所示)。請你根據(jù)記錄表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)(要求寫出估算的過程)。

二、(14分)類比水壓是形成水流的原因，李楠同學(xué)猜想，血液在血管內(nèi)流動時也需要一定的壓力差來維持。假設(shè)血液勻速通過長度一定的血管時，受到的阻力f與血液的流速v成正比，即f=kv。那么，要想讓血液勻速流過，血管兩端就需要一定的壓力差。設(shè)血管截面積為S₁時，兩端所需的壓強差為△p₁；若血管截面積減少10％時，為了維持在相同的時間內(nèi)流過同樣體積的血液，壓強差必須變?yōu)椤鱬₂。請你通過計算比較△P₁、△P₂的大小，說明血管變細(xì)可能是誘發(fā)高血壓的重要因素之一。

    三、(16分)下表是某鍋爐廠生產(chǎn)的CWNG系列三種鍋爐的主要技術(shù)參數(shù)。

CWNG系列三種鍋主要技術(shù)參數(shù)

    已知水的比熱容為4.2×10³J／（kg·℃），假設(shè)三種鍋爐的燃煤效率相同，且煤均可達到完全燃燒。請根據(jù)上表回答以下問題：

    1．根據(jù)表格中的已知數(shù)據(jù)，請在表格中的四個(    )內(nèi)填上合適的數(shù)據(jù)。

    2．按表格中的出水溫度和回水溫度，計算CWNGl．05—80／60AH型鍋爐每小時給住宅內(nèi)釋放的熱量是多少。

3．根據(jù)表格中已知數(shù)據(jù)計算燃燒的熱值為多少。

四、(16分)李明得到一個國外生產(chǎn)的電熱暖手器，銘牌上表示額定值的字樣中，能看清楚的只有"24W"這幾個字。為了能正確使用該電器，他把一只標(biāo)有"600Ω，0.4A'’的定值電阻與電熱暖手器和開關(guān)串聯(lián)起來，連接到家庭照明電路中，然后進行如下實驗觀察：將開關(guān)接通后，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動137圈恰好用了100s；斷開開關(guān)后，電能表轉(zhuǎn)盤在1 min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)了80圈；觀察電能表上標(biāo)有3000r(kW·h)的字樣；他在做實驗的時間內(nèi)，家中其他用電器的使用情況沒有變化。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算電熱暖手器的額定電壓是多少?你在計算過程中忽略了什么因素的影響?由此導(dǎo)致的計算結(jié)果是偏大還是偏小?

    五、(20分)一所農(nóng)村中學(xué)常常因為不能及時給水塔注水而停水，科技小組的同學(xué)知道后，利用下圖所示的器材設(shè)計了一個自動注水模擬裝置。A為浮子(浮子及其連桿總重約15N)，在浮子連桿的上端有一可移動金屬觸頭B(其受重力可忽略不計)，它可以分別將其上、下的兩個固定觸點連通。C為水塔上的圓桶形蓄水池；M為配有電動機的水泵(電泵)；D₁、D₂為彈簧，E₁、E₂為銜鐵，F(xiàn)₁、F₂為電磁鐵線圈；K₁為最高水位限位開關(guān)。K₂為最低水位限位開關(guān)，K₃、K₄、K₅均為由電磁鐵銜鐵帶動的觸頭開關(guān)。電磁鐵F₁通電時，K₄接通，斷電時，K₃接通。電磁鐵F₂斷電時，K₅接通。S₁、S₂為開關(guān)。

    1．請你按照下圖所示的器材，連接一個可以實現(xiàn)自動注水的模擬電路，并說明自動注水的過程。

    2．要實現(xiàn)自動注水的要求，浮子的最小體積約為多大?(g=10N／kg)

    3．若設(shè)計要求每次自動注水需在10min內(nèi)完成，需要知道或測量哪些物理量才能得到相匹配電泵的最小額定功率?請你用字母表示這些物理量，推導(dǎo)出電泵最小額定功率的表達式。在你的計算過程中，如果運用了近似條件，請說明。

    六、(20分)在當(dāng)今世界，研制各種機器都必需考慮節(jié)約能源和治理廢氣污染這一重要課題。在內(nèi)燃機中，廢氣帶走了很多能量，如果能將這些能量再利用起來，會使內(nèi)燃機的效率提高許多。某工廠科研人員研制生產(chǎn)的四沖程汽車專用柴油發(fā)動機，就采用了很多新技術(shù)。其中最重要的一項叫“增壓”技術(shù)，它是利用“廢氣渦輪增壓器”使排氣沖程中排出的高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，它同時又帶動同軸的進氣系統(tǒng)中的“進氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓，使做功沖程中柴油燃燒的更充分，燃?xì)鈮簭姼�大，同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達到提高柴油發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的。這種柴油發(fā)動機有6個氣缸，氣缸直徑為ll0mm，活塞行程為135mm，當(dāng)轉(zhuǎn)速為2300r／min時，發(fā)動機功率為220kW，最低油耗可達240g／(kW·h)，柴油的熱值為4.3×10⁷J／kg。請回答下列問題：

    1．該柴油發(fā)動機的效率最高可達多少?

    2．在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強是多少?

    3．如果將我國這種機型的汽車柴油發(fā)動機都安裝“增壓器”后，能使它們的平均效率由原來約31％提高到近35％，安裝前按每年消耗3億噸柴油估算，這項技術(shù)每年能為我國節(jié)約多少噸柴油?

    4．如果目前我國柴油的平均價格為3750元／噸，根據(jù)上面的估算結(jié)果，計算使用“增壓”技術(shù)后僅節(jié)約柴油一項可使我國每年節(jié)約多少資金。由此你有哪些認(rèn)識?

第十五屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題

    一、(14分)王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長的關(guān)系，并記錄了實測的數(shù)據(jù)(如下表所示)。請你根據(jù)記錄表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)(要求寫出估算的過程)。

二、(14分)類比水壓是形成水流的原因，李楠同學(xué)猜想，血液在血管內(nèi)流動時也需要一定的壓力差來維持。假設(shè)血液勻速通過長度一定的血管時，受到的阻力f與血液的流速v成正比，即f=kv。那么，要想讓血液勻速流過，血管兩端就需要一定的壓力差。設(shè)血管截面積為S₁時，兩端所需的壓強差為△p₁；若血管截面積減少10％時，為了維持在相同的時間內(nèi)流過同樣體積的血液，壓強差必須變?yōu)椤鱬₂。請你通過計算比較△P₁、△P₂的大小，說明血管變細(xì)可能是誘發(fā)高血壓的重要因素之一。

    三、(16分)下表是某鍋爐廠生產(chǎn)的CWNG系列三種鍋爐的主要技術(shù)參數(shù)。

CWNG系列三種鍋主要技術(shù)參數(shù)

    已知水的比熱容為4.2×10³J／（kg·℃），假設(shè)三種鍋爐的燃煤效率相同，且煤均可達到完全燃燒。請根據(jù)上表回答以下問題：

    1．根據(jù)表格中的已知數(shù)據(jù)，請在表格中的四個(    )內(nèi)填上合適的數(shù)據(jù)。

    2．按表格中的出水溫度和回水溫度，計算CWNGl．05—80／60AH型鍋爐每小時給住宅內(nèi)釋放的熱量是多少。

3．根據(jù)表格中已知數(shù)據(jù)計算燃燒的熱值為多少。

四、(16分)李明得到一個國外生產(chǎn)的電熱暖手器，銘牌上表示額定值的字樣中，能看清楚的只有"24W"這幾個字。為了能正確使用該電器，他把一只標(biāo)有"600Ω，0.4A'’的定值電阻與電熱暖手器和開關(guān)串聯(lián)起來，連接到家庭照明電路中，然后進行如下實驗觀察：將開關(guān)接通后，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動137圈恰好用了100s；斷開開關(guān)后，電能表轉(zhuǎn)盤在1 min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)了80圈；觀察電能表上標(biāo)有3000r(kW·h)的字樣；他在做實驗的時間內(nèi)，家中其他用電器的使用情況沒有變化。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算電熱暖手器的額定電壓是多少?你在計算過程中忽略了什么因素的影響?由此導(dǎo)致的計算結(jié)果是偏大還是偏小?

    五、(20分)一所農(nóng)村中學(xué)常常因為不能及時給水塔注水而停水，科技小組的同學(xué)知道后，利用下圖所示的器材設(shè)計了一個自動注水模擬裝置。A為浮子(浮子及其連桿總重約15N)，在浮子連桿的上端有一可移動金屬觸頭B(其受重力可忽略不計)，它可以分別將其上、下的兩個固定觸點連通。C為水塔上的圓桶形蓄水池；M為配有電動機的水泵(電泵)；D₁、D₂為彈簧，E₁、E₂為銜鐵，F(xiàn)₁、F₂為電磁鐵線圈；K₁為最高水位限位開關(guān)。K₂為最低水位限位開關(guān)，K₃、K₄、K₅均為由電磁鐵銜鐵帶動的觸頭開關(guān)。電磁鐵F₁通電時，K₄接通，斷電時，K₃接通。電磁鐵F₂斷電時，K₅接通。S₁、S₂為開關(guān)。

    1．請你按照下圖所示的器材，連接一個可以實現(xiàn)自動注水的模擬電路，并說明自動注水的過程。

    2．要實現(xiàn)自動注水的要求，浮子的最小體積約為多大?(g=10N／kg)

    3．若設(shè)計要求每次自動注水需在10min內(nèi)完成，需要知道或測量哪些物理量才能得到相匹配電泵的最小額定功率?請你用字母表示這些物理量，推導(dǎo)出電泵最小額定功率的表達式。在你的計算過程中，如果運用了近似條件，請說明。

    六、(20分)在當(dāng)今世界，研制各種機器都必需考慮節(jié)約能源和治理廢氣污染這一重要課題。在內(nèi)燃機中，廢氣帶走了很多能量，如果能將這些能量再利用起來，會使內(nèi)燃機的效率提高許多。某工廠科研人員研制生產(chǎn)的四沖程汽車專用柴油發(fā)動機，就采用了很多新技術(shù)。其中最重要的一項叫“增壓”技術(shù)，它是利用“廢氣渦輪增壓器”使排氣沖程中排出的高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，它同時又帶動同軸的進氣系統(tǒng)中的“進氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓，使做功沖程中柴油燃燒的更充分，燃?xì)鈮簭姼�大，同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達到提高柴油發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的。這種柴油發(fā)動機有6個氣缸，氣缸直徑為ll0mm，活塞行程為135mm，當(dāng)轉(zhuǎn)速為2300r／min時，發(fā)動機功率為220kW，最低油耗可達240g／(kW·h)，柴油的熱值為4.3×10⁷J／kg。請回答下列問題：

    1．該柴油發(fā)動機的效率最高可達多少?

    2．在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強是多少?

    3．如果將我國這種機型的汽車柴油發(fā)動機都安裝“增壓器”后，能使它們的平均效率由原來約31％提高到近35％，安裝前按每年消耗3億噸柴油估算，這項技術(shù)每年能為我國節(jié)約多少噸柴油?

    4．如果目前我國柴油的平均價格為3750元／噸，根據(jù)上面的估算結(jié)果，計算使用“增壓”技術(shù)后僅節(jié)約柴油一項可使我國每年節(jié)約多少資金。由此你有哪些認(rèn)識?

第十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷

一、選擇題  以下各小題給出的四個選項只有一個是正確的，把正確

選項前面的字母填在題后的括號內(nèi)(每小題3分，共15分)。

    1．小亮同學(xué)從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭，想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以  【    】 

A．增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力

B．減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

C．減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差

D．由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力

    2．高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1～圖2)，它的作用是    【    】

  A．加強鐵塔的穩(wěn)定性

  B．傳輸零線的電流

  C．防雷電，起到避雷針的作用

  D．作為備用線，供輸電線斷開時應(yīng)急使用

3．用普通照相機拍照時，要按被照物體距相機鏡頭的遠(yuǎn)近進行“調(diào)焦”，使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機，只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi)，不論遠(yuǎn)處還是近處的物體，在照片上都比較清晰，從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機不用“調(diào)焦”的奧秘是  【    】

    A．采用了長焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    B．采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    C．采用了長焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    D．采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    4．磁帶錄音機既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理，下列各種說法中正確的是  【    】

    A．錄音的基本原理是電磁感應(yīng)，放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)

    B．錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng)，放音的基本原理是電磁感應(yīng)

    C．錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)

    D．錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)

    5．王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動門，當(dāng)有人靠近時，門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗：當(dāng)他輕輕地靠近自動門時，門自動打開；當(dāng)把一個足球滾向自動門時，門自動打開；當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向自動門時，門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗的結(jié)果，對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是  【    】

    A．自動門“聽”到來者的聲音時，通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉

    B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉

    C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號，當(dāng)此種信號被靠近的物體反射時，就會實現(xiàn)自動開閉

    D．靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門，實現(xiàn)自動開閉

二、填空題(共15分)

    1．(3分)如圖3所不，小婷乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運動；近處的小樹相對于電線桿在向_______運動；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時針

轉(zhuǎn)動。

    2．(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上，若貨物均勻擺在車內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，支點是_____(寫出支點位置的字母)；當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，這時支點是______。后一種情況下，手推車可以視為______力杠桿。

    3．(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，這是因為高原地區(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后，由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應(yīng)，為了得到足夠的氧氣，人會不自覺地進行深呼吸，這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______(選填“大”或“小”)一些。

    4．(3分)汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數(shù)齒輪來實現(xiàn)計數(shù)的，而這些計數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動。同時車輪的轉(zhuǎn)動還通過特定的傳動裝置，傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器，傳感器再將反映車輪轉(zhuǎn)動情況的電信號顯示在速度表上，從而指示此時的車速。當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后，就會使所計里程和指示的時速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km，則汽車實際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù)；若此車從北京駛往上海，以速度表上指示的時速為依據(jù)，對整個行程所估算的行駛時間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實際行駛時間。

    5．(3分)2005年春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪。

    (1)如圖5所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是______________傳播的。

    (2)在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_________是不同的。

    (3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

  三、簡答下列各題(共22分)

  1．(4分)火箭點火發(fā)射時，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會被燒

毀。為了保護發(fā)射臺，在它的底部建造了個大水池，從而巧妙地解決了這個技術(shù)問題。

    (1)火箭發(fā)射時，底部噴出的龐大的白色氣團(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?

(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。

  2．(4分)在高壓輸電線路中常可看到 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉，而且做成一節(jié)一節(jié)的?

3．(4分)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣，為此他請教了科技人員，得到以下信息。

  他用的小彩燈規(guī)格是“2．5 V，0．25 A”，通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈，使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。

    小彩燈的構(gòu)造如圖8所示，在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時約為2．5 Ω，熱時約為15 Ω。

    細(xì)金屬絲的電阻為1 Ω，正常(低壓)情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導(dǎo)通的，沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿，細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。

    根據(jù)以上介紹的資料，請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

    4．(4分)向陽中學(xué)廣播室想借助于雙刀雙擲開關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇

叭：開關(guān)擲向A端時南面的三只喇叭接通，擲向B端時南北六只喇叭全部接通。

請你用筆畫線代替導(dǎo)線按上述要求完成圖9中的電路圖。

  5．(6分)長期以來，實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端，國家有關(guān)部門提出了減少粘土磚使用率、倡導(dǎo)新型

材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析，使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)

 四、(6分)李明同學(xué)家要買一個燒水用的水壺，超市里有兩種容積相同但品種

不同的鋁質(zhì)水壺可供選購，一種是放在液化氣灶上用的，另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的，如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺?zé)�水更省錢。他首先進行了調(diào)查，得到如下資料：當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷膬r格是0.5元／度；瓶裝液化氣的價格是60元／瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg，液化氣的熱值為4.2×10⁷J／kg),用液化氣燒水的熱效率約為30％，用電熱水壺?zé)�水的熱效率約為90％。根據(jù)以上信息，請你通過計算分析一下用哪種水壺?zé)�水更省錢。

    五、(8分)為了保護環(huán)境，治理水土流失，學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計并進行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析：分別以ρ_水、ρ_沙、ρ_泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量)，導(dǎo)出了ρ_泥水與ρ_水、ρ_沙、x的關(guān)系式；然后作出了泥沙水的密度ρ_泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實驗驗證：在一個量筒里放入一定量干燥的黃土，再倒入一定量的清水，計算出含沙量x，并測出泥沙水的密度ρ_泥水；接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，進行同樣的計算和測量，由此得出ρ_泥水與x的多組數(shù)據(jù)；然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ_泥水－x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，實驗結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實際測量：在一次山洪沖刷地面時，他們采集了40 L的水樣，稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ_沙：2.4×10³kg／m³，于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作，導(dǎo)出ρ_泥水與ρ_水、ρ_沙、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作，求出洪水中的平均含沙量。

    六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機的主要優(yōu)點是可以直接生成數(shù)碼照片，從而可以方便地進行編輯與加工，保存的時間也更長。而且數(shù)碼照片還可以直接在

電腦上顯示出來，或者通過電子郵件傳送出去。

    下面是一款數(shù)碼相機的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對數(shù)碼相機工作過程的介紹，回答相關(guān)問題：

    (1)數(shù)碼相機的電源打開后，就處于待機狀態(tài)，這時要消耗一定的電能；拍攝時，拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設(shè)用一個充滿電的電池作電源進行拍照，每5min拍一張照片，相機使用過程中的平

均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。

    (2)對一個電能已全部耗盡的這種電池進行完全充電，充電的效率多大?

七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”，是對空調(diào)輸入功率的粗略標(biāo)識。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異，為便于比較，空調(diào)的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調(diào)時，除了制冷量和制熱量(對冷熱空調(diào)而言)外，還要考慮“能效比”。

空調(diào)的能效比=，它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場上空調(diào)器的能效比相差很大，一般在2～3之間，最高的可達到3．5左右，應(yīng)盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計算：制冷量Q_冷＝S（房間面積）×140w－180 w；制熱量Q_熱=S(房間面積)×180 W－240 W(此公式適用于層高2．5 m的房間，如果層高偏大，則應(yīng)適當(dāng)加大功率)。

    下表是小明家準(zhǔn)備購買的某一型號空調(diào)的使用說明書的一部分。

    請結(jié)合上面所介紹的知識和空調(diào)使用說明書，通過計算回答下面的問題：

    1．這臺空調(diào)的能效比是多少。

    2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2，層高為2．7 m，他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請你通過計算說明這種選擇是否合理。

    3．若小明家用此空調(diào)器制冷，空調(diào)器的壓縮機每天實際工作6 h，一個月僅空調(diào)一項所支付的電費約為多少?(當(dāng)?shù)氐碾妰r為0.5元／度)

    八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關(guān)和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞，需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成，小軍給爸爸當(dāng)助手。

    小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進戶線的總開關(guān)，在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn)：拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14)，因為室內(nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi)，無法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。

  于是他閉合家中進戶線的總開關(guān)，用試電筆檢測各根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)：第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光；第②、⑨根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。

  根據(jù)小軍爸爸的檢測，能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?

小軍經(jīng)過仔細(xì)思考后認(rèn)為，不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況，如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。

    (1)你認(rèn)為小軍的觀點對不對?為什么?

    (2)你能不能利用常用的家用電器，如臺燈等(均帶有插頭)，鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。

    (3)根據(jù)你的判斷，將圖14中①②⑧根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。

第十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷

一、選擇題  以下各小題給出的四個選項只有一個是正確的，把正確

選項前面的字母填在題后的括號內(nèi)(每小題3分，共15分)。

    1．小亮同學(xué)從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭，想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以  【    】 

A．增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力

B．減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

C．減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差

D．由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力

    2．高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1～圖2)，它的作用是    【    】

  A．加強鐵塔的穩(wěn)定性

  B．傳輸零線的電流

  C．防雷電，起到避雷針的作用

  D．作為備用線，供輸電線斷開時應(yīng)急使用

3．用普通照相機拍照時，要按被照物體距相機鏡頭的遠(yuǎn)近進行“調(diào)焦”，使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機，只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi)，不論遠(yuǎn)處還是近處的物體，在照片上都比較清晰，從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機不用“調(diào)焦”的奧秘是  【    】

    A．采用了長焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    B．采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    C．采用了長焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    D．采用了短焦距的鏡頭，使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    4．磁帶錄音機既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理，下列各種說法中正確的是  【    】

    A．錄音的基本原理是電磁感應(yīng)，放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)

    B．錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng)，放音的基本原理是電磁感應(yīng)

    C．錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)

    D．錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)

    5．王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動門，當(dāng)有人靠近時，門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗：當(dāng)他輕輕地靠近自動門時，門自動打開；當(dāng)把一個足球滾向自動門時，門自動打開；當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向自動門時，門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗的結(jié)果，對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是  【    】

    A．自動門“聽”到來者的聲音時，通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉

    B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉

    C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號，當(dāng)此種信號被靠近的物體反射時，就會實現(xiàn)自動開閉

    D．靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門，實現(xiàn)自動開閉

二、填空題(共15分)

    1．(3分)如圖3所不，小婷乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運動；近處的小樹相對于電線桿在向_______運動；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時針

轉(zhuǎn)動。

    2．(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上，若貨物均勻擺在車內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，支點是_____(寫出支點位置的字母)；當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，這時支點是______。后一種情況下，手推車可以視為______力杠桿。

    3．(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，這是因為高原地區(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后，由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應(yīng)，為了得到足夠的氧氣，人會不自覺地進行深呼吸，這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______(選填“大”或“小”)一些。

    4．(3分)汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數(shù)齒輪來實現(xiàn)計數(shù)的，而這些計數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動。同時車輪的轉(zhuǎn)動還通過特定的傳動裝置，傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器，傳感器再將反映車輪轉(zhuǎn)動情況的電信號顯示在速度表上，從而指示此時的車速。當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后，就會使所計里程和指示的時速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km，則汽車實際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù)；若此車從北京駛往上海，以速度表上指示的時速為依據(jù)，對整個行程所估算的行駛時間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實際行駛時間。

    5．(3分)2005年春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪。

    (1)如圖5所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是______________傳播的。

    (2)在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_________是不同的。

    (3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

  三、簡答下列各題(共22分)

  1．(4分)火箭點火發(fā)射時，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會被燒

毀。為了保護發(fā)射臺，在它的底部建造了個大水池，從而巧妙地解決了這個技術(shù)問題。

    (1)火箭發(fā)射時，底部噴出的龐大的白色氣團(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?

(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。

  2．(4分)在高壓輸電線路中常可看到 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉，而且做成一節(jié)一節(jié)的?

3．(4分)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣，為此他請教了科技人員，得到以下信息。

  他用的小彩燈規(guī)格是“2．5 V，0．25 A”，通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈，使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。

    小彩燈的構(gòu)造如圖8所示，在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時約為2．5 Ω，熱時約為15 Ω。

    細(xì)金屬絲的電阻為1 Ω，正常(低壓)情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導(dǎo)通的，沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿，細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。

    根據(jù)以上介紹的資料，請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

    4．(4分)向陽中學(xué)廣播室想借助于雙刀雙擲開關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇

叭：開關(guān)擲向A端時南面的三只喇叭接通，擲向B端時南北六只喇叭全部接通。

請你用筆畫線代替導(dǎo)線按上述要求完成圖9中的電路圖。

  5．(6分)長期以來，實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端，國家有關(guān)部門提出了減少粘土磚使用率、倡導(dǎo)新型

材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析，使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)

 四、(6分)李明同學(xué)家要買一個燒水用的水壺，超市里有兩種容積相同但品種

不同的鋁質(zhì)水壺可供選購，一種是放在液化氣灶上用的，另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的，如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺?zé)�水更省錢。他首先進行了調(diào)查，得到如下資料：當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷膬r格是0.5元／度；瓶裝液化氣的價格是60元／瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg，液化氣的熱值為4.2×10⁷J／kg),用液化氣燒水的熱效率約為30％，用電熱水壺?zé)�水的熱效率約為90％。根據(jù)以上信息，請你通過計算分析一下用哪種水壺?zé)�水更省錢。

    五、(8分)為了保護環(huán)境，治理水土流失，學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計并進行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析：分別以ρ_水、ρ_沙、ρ_泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量)，導(dǎo)出了ρ_泥水與ρ_水、ρ_沙、x的關(guān)系式；然后作出了泥沙水的密度ρ_泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實驗驗證：在一個量筒里放入一定量干燥的黃土，再倒入一定量的清水，計算出含沙量x，并測出泥沙水的密度ρ_泥水；接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，進行同樣的計算和測量，由此得出ρ_泥水與x的多組數(shù)據(jù)；然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ_泥水－x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，實驗結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實際測量：在一次山洪沖刷地面時，他們采集了40 L的水樣，稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ_沙：2.4×10³kg／m³，于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作，導(dǎo)出ρ_泥水與ρ_水、ρ_沙、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作，求出洪水中的平均含沙量。

    六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機的主要優(yōu)點是可以直接生成數(shù)碼照片，從而可以方便地進行編輯與加工，保存的時間也更長。而且數(shù)碼照片還可以直接在

電腦上顯示出來，或者通過電子郵件傳送出去。

    下面是一款數(shù)碼相機的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對數(shù)碼相機工作過程的介紹，回答相關(guān)問題：

    (1)數(shù)碼相機的電源打開后，就處于待機狀態(tài)，這時要消耗一定的電能；拍攝時，拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設(shè)用一個充滿電的電池作電源進行拍照，每5min拍一張照片，相機使用過程中的平

均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。

    (2)對一個電能已全部耗盡的這種電池進行完全充電，充電的效率多大?

七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”，是對空調(diào)輸入功率的粗略標(biāo)識。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異，為便于比較，空調(diào)的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調(diào)時，除了制冷量和制熱量(對冷熱空調(diào)而言)外，還要考慮“能效比”。

空調(diào)的能效比=，它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場上空調(diào)器的能效比相差很大，一般在2～3之間，最高的可達到3．5左右，應(yīng)盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計算：制冷量Q_冷＝S（房間面積）×140w－180 w；制熱量Q_熱=S(房間面積)×180 W－240 W(此公式適用于層高2．5 m的房間，如果層高偏大，則應(yīng)適當(dāng)加大功率)。

    下表是小明家準(zhǔn)備購買的某一型號空調(diào)的使用說明書的一部分。

    請結(jié)合上面所介紹的知識和空調(diào)使用說明書，通過計算回答下面的問題：

    1．這臺空調(diào)的能效比是多少。

    2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2，層高為2．7 m，他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請你通過計算說明這種選擇是否合理。

    3．若小明家用此空調(diào)器制冷，空調(diào)器的壓縮機每天實際工作6 h，一個月僅空調(diào)一項所支付的電費約為多少?(當(dāng)?shù)氐碾妰r為0.5元／度)

    八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關(guān)和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞，需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成，小軍給爸爸當(dāng)助手。

    小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進戶線的總開關(guān)，在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn)：拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14)，因為室內(nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi)，無法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。

  于是他閉合家中進戶線的總開關(guān)，用試電筆檢測各根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)：第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光；第②、⑨根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。

  根據(jù)小軍爸爸的檢測，能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?

小軍經(jīng)過仔細(xì)思考后認(rèn)為，不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況，如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。

    (1)你認(rèn)為小軍的觀點對不對?為什么?

    (2)你能不能利用常用的家用電器，如臺燈等(均帶有插頭)，鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。

    (3)根據(jù)你的判斷，將圖14中①②⑧根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。

人教版第十二章   運動和力 復(fù)習(xí)提綱

一、參照物

　　1．定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

 　　2．任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。

 　　3．選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

 　　4．不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。

 　　練習(xí)：

 　　☆詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。

 　　☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝�，看到路旁的樹木向后退去，同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運動情況。

 　　分三種情況：①乙汽車沒動；②乙汽車向東運動，但速度沒甲快；③乙汽車向西運動。

 　　☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。

 　　第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。

 　　二、機械運動

 　　定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。

 　　特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

 　　比較物體運動快慢的方法：

 　�、疟容^同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運動快。

 　�、票容^百米運動員快慢采用：路程相同時間短則運動快。

 　�、前倜踪惻苓\動員同萬米運動員比較快慢，采用：比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運動快慢。

 　　練習(xí)：體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑，他們的成績分別是14．2S，13．7S，13．9S，則獲得第一名的是    同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時間短運動的快。

 　　分類：（根據(jù)運動路線）⑴曲線運動；⑵直線運動。

 　　Ⅰ  勻速直線運動：

 　　定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

 　　定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

 　　物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。

 　　計算公式：變形，。

 　速度單位：國際單位制中m/s；運輸中單位km/h；兩單位中m/s單位大。

 　　換算：1m/s=3．6km/h。人步行速度約1．1m/s。它表示的物理意義是：人勻速步行時1秒中運動1．1m。

 　　直接測量工具：速度計。

 　　速度圖象：

 　�、�  變速運動：

 　　定義：運動速度變化的運動叫變速運動。

　　（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應(yīng)的時間）。

 　　物理意義：表示變速運動的平均快慢。

 　　平均速度的測量：原理。

 　　方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1．v2．v 則v2>v>v1。

 　　常識：人步行速度1．1m/s；自行車速度5m/s；大型噴氣客機速度900km/h；客運火車速度140km/h；高速小汽車速度108km/h；光速和無線電波3×108m/s。

 　　Ⅲ  實驗中數(shù)據(jù)的記錄：

 　　設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計表格時，要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計出合理的表格。

　　練習(xí)： 　　某次中長跑測驗中，小明同學(xué)跑1000m，小紅同學(xué)跑800m，測出他兩跑完全程所用的時間分別是4分10秒和三分20秒，請設(shè)計記錄表格，并將他們跑步的路程、時間和平均速度記錄在表格中。

 　　解：表格設(shè)計如下

三、長度的測量

 　　1．長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。

 　　2．國際單位制中，長度的主單位是m，常用單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），納米（nm）。

 　　3．主單位與常用單位的換算關(guān)系：

 　　1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。

 　　單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。

 　　4．長度估測：黑板的長度2．5m；課桌高0．7m；籃球直徑24cm；指甲寬度1cm；鉛筆芯的直徑1mm；一只新鉛筆長度1．75dm；手掌寬度1dm；墨水瓶高度6cm。

 　　5．特殊的測量方法：

 　　A、測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）

 　　☆如何測物理課本中一張紙的厚度？

 　　答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n。

 　　☆如何測細(xì)銅絲的直徑？

 　　答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細(xì)銅絲直徑為L/n。

 　　☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0．3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達式。

 　　答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=0．3N1／N2mm

 　　B、測地圖上兩點間的距離，圓柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點終點，然后拉直測量）

 　　☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？

 　　答：用細(xì)銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計算出鐵路線的長度。

 　　C、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）

 　　D、測硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量）

 　　你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）

 　�、僦背呷�角板輔助法；②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長；③硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑；④將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。

 　　6．刻度尺的使用規(guī)則：

 　　A、“選”：根據(jù)實際需要選擇刻度尺。

 　　B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。

 　　C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）

 　　D、“看”：讀數(shù)時視線要與尺面垂直。

 　　E、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。

 　　F、“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。

 　　練習(xí)：有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度，甲測得結(jié)果12．82cm，乙測得結(jié)果為12．8cm。如果這兩位同學(xué)測量時都沒有錯誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯誤。原因是：沒有估讀值。

 　　7．誤差：

 　　（1）定義：測量值和真實值的差異叫誤差。

 　　（2）產(chǎn)生原因：測量工具  測量環(huán)境  人為因素。

 　　（3）減小誤差的方法：多次測量求平均值；用更精密的儀器。

 　�。�4）誤差只能減小而不能避免，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。

 　　四、時間的測量

 　　1．單位：秒（S）。

 　　2．測量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。

 　　現(xiàn)代：機械鐘、石英鐘、電子表等。

 　　五、力的作用效果

 　　1．力的概念：力是物體對物體的作用。

 　　2．力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體；②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

 　　3．力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

 　　4．力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀。

 　　說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變。

 　　5．力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。

 　　力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

 　　6．力的測量：

 　�、艤y力計：測量力的大小的工具。

 　　⑵分類：彈簧測力計、握力計。

 　　⑶彈簧測力計：

 　　A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

 　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

 　　C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。

 　　D、物理實驗中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

 　　7．力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

 　　8．力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個圖中，力越大，線段應(yīng)越長。

 　　六、慣性和慣性定律

 　　1．伽利略斜面實驗：

 　�、湃�次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。

 　�、茖嶒灥贸龅媒Y(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠(yuǎn)。

 　�、琴だ�略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。

 　�、荣だ�略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法──在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理。（也稱作理想化實驗）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

　　2．牛頓第一定律：

 　�、排ｎD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

 　�、普f明：

 　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

 　　B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運動的物體，不管原來做什么運動，物體都將做勻速直線運動。

 　　C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。

　　3．慣性：

 　�、哦�義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

 　�、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

 　　4．慣性與慣性定律的區(qū)別：

 　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

 　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

 　　☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

 　　七、二力平衡

 　　1．定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

 　　2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上。

 　　概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。

 　　3．平衡力與相互作用力比較：

 　　相同點：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

 　　4．力和運動狀態(tài)的關(guān)系：

 　　5．應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

 　　畫圖時注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力；②畫圖時還要考慮物體運動狀態(tài)。

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1．人類最早認(rèn)識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                         和                                兩種情況，通過對

這兩種情況的研究進一步認(rèn)識到自然界只有            種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定

           叫正電荷，           叫負(fù)電荷。

*2．當(dāng)人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是          ，失去電子的帶      電，得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是        。

*3．電荷的        形成電流，規(guī)定       移動的方向為電流方向。電源是提供   

      的裝置，它把         轉(zhuǎn)化為電能．在電路中，電流從電源     極流向     極。

*4．蓄電池在充電時，把     能轉(zhuǎn)化為      能；在放電(供電)時，把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5．由     、      、      、      組成的電流的路徑稱為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是            ，另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識的應(yīng)用

**6．容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，你所熟悉的導(dǎo)體有                               ；不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷?dǎo)體，你所熟悉的例子是                                            。

**7．關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說法中不正確的是（    ）。

A．S₁、S₂都斷開時，三只燈泡是串聯(lián)

B．S_l、S₂都閉合時，三只燈泡是并聯(lián)

C．S₁閉合、S₂斷開時，只有燈泡L₃亮

D．S₁、S₂都閉合時，三只燈泡都不亮

***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識的拓展

****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負(fù)電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球丁（   ）。A．一定不帶電      B．不可能帶正電

C．一定帶負(fù)電    D．可能帶電，也可能不帶電

***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點，于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮?xí)r，其他的照常亮，于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請你給他一個確定的回答，并說明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1．自然界中只有    種電荷。用       摩擦過的        帶的電荷叫正電荷；用       摩擦過的        帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相      ，異種電荷互相      。[1.5]

*2．                叫電量，單位是       ，單位的符號是     。[1.0]

*3．物理學(xué)中規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫    電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4．驗電器的原理是                   ，驗電器的作用是             。[1.0]

*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電，電子帶

      電，電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，電量為         ，稱為      電荷，常用符號     來表示它。[1.5]

*6．如果物體得到電子，它就帶    電；如果物體失去電子，它就帶    電。[0.5]

*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是     從一個物體     另一個物體，使      分開。

*8．電子是物體里最小的帶電微粒，        個電子所帶的電量是1庫侖，一個電子所帶的電量是       庫侖。[2.5]

*9．一個物體不帶電時，是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等，整個原子呈    性，也就是對外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶    電荷。摩擦過程中，得到電子的是      。[1.0]

*11．電荷的定向移動形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12．我們把       移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知：負(fù)電荷移動的方向與電流方向      。[1.0]

*13．電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ，使負(fù)極聚集       。[1.5]

*14．把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互      的作用，把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15．電流是電荷的          形成的，規(guī)定      移動的方向為電流方向。[1.0]

*16．在電源外部，電流方向是從電源的    極流向    極，能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17．蓄電池充電時，是      能轉(zhuǎn)化為     能，放電時是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18．          的物體叫導(dǎo)體，          的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時，就可能       。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對界限

 *19．導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是：導(dǎo)體內(nèi)部有                ；絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是：內(nèi)部的                          。[1.5]

**20．一個同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來，這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了           。[0.5]

**21．一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶    電，也有可能        。[1.0]

**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時，就會觀察到             。[1.0]

**24．當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時，就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開。從金屬箔的張開可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25．指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5]（1）干電池放電時，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（2）植物的光合作用時，       能轉(zhuǎn)化為       能； 

（3）發(fā)電機發(fā)電時，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（4）蓄電池充電時，       能轉(zhuǎn)化為       能；

（5）燃料燃燒時，      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向？答：            [1.0]

**27．判斷題[2.5]

（1）（   ）蓄電池是可以多次充電，重復(fù)使用的電池

（2）（   ）只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

（3）（   ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

（4）（   ）蓄電池向外供電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（5）（   ）在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極

**28．金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向     。[1.0]

**29．驗電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中                 是導(dǎo)體；           是絕緣體。[1.5]

**30．電線的芯線是用金屬來做的，因為金屬是     ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因為橡膠或塑料是       。[1.0]

**31．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時，電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上，從而使兩個物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的          ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi)，不能           。[1.5]

**33．下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體？（導(dǎo)體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34．玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r，     上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到     上，因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識的應(yīng)用

**35．A、B、C、D四個帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（    ）。 A．正電，負(fù)電，負(fù)電  B. 負(fù)電，正電，正電

C. 負(fù)電，負(fù)電，負(fù)電                  D. 正電，負(fù)電，正電

**36．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來，若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（    ）。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負(fù)電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負(fù)電都可能

**37．兩個帶電體接觸后都不帶電了，說明它們原來帶的電是（    ）。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38．兩個用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時相互吸引，由此可判定（    ）。[1.5]

A．一定是一個小球帶正電，另一個小球不帶電 B．至少有一個小球帶電

C．兩個小球一定帶異種電荷      D．兩個小球一定帶同種電荷

**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因為化學(xué)纖維容易              的緣故。[1.0]

**40．一個物體沒有帶電，是因為（  ）。 A．物體內(nèi)部沒有電荷  B．物體內(nèi)部沒有電子

C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等

D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

**41．關(guān)于摩擦起電，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．兩個材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會發(fā)生帶電現(xiàn)象

B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷

C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開，結(jié)果是（   ）。[0.5]

A．正、負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電

C．正、負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小     D．以上說法都不對

**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（   ）。[1.0]

A．毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（   ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電             B．玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 D．玻璃棒帶負(fù)電，絲綢帶正電 

**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負(fù)電的原因是（   ）

A．摩擦的速度快                           B．摩擦的速度慢

C．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強       D．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱

**46．摩擦起電的實質(zhì)是（   ）。[0.5]

A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦?xí)r原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C．摩擦?xí)r核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D．摩擦?xí)r原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

**47．一個物體帶負(fù)電的原因是因為物體（   ）。[0.5]

A．物體只有電子  B．物體沒有質(zhì)子  C．物體得到了電子  D．物體得到了質(zhì)子

**48．有兩個相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負(fù)電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時（   ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙  B．有電流從乙流向甲

 C．有電流，但方向無法確定   D．沒有電流

49．關(guān)于電流下面說法中正確的是（   ）。A．只要有電荷，就有電流  

B．電荷的定向移動形成電流    C．有電源就一定有電流    D．電荷的移動形成電流

**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（   ）[0.5]

 A．驗電器        B．電燈        C．電源         D．開關(guān)

**51．圖13-5中，    為干電池的正極，開關(guān)閉

合后，電流將由                          

回到        極，自由電子的移動路徑是

                        。[2.0]

**52．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來，現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（   ）。A．一定帶正電         B．一定帶負(fù)電

C．一定不帶電   D．可能帶電，也可能不帶電

53．下列說法中正確的是（   ）A．電動機是電源 B．干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54．下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向   B．負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向

C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷     D．毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．金屬是導(dǎo)體，非金屬是絕緣體        B．固體是導(dǎo)體，液體是絕緣體

C．人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體          D．以上都不對

**56．金屬是一種良導(dǎo)體，是因為金屬內(nèi)部（）A．有大量的自由電子    B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子                D．有大量帶負(fù)電的原子

**57．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電是因為（   ）。[0.5]

A．橡膠棒失去了質(zhì)子            B．橡膠棒失去了電子

C．橡膠棒得到了多余的電子      D．橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因為導(dǎo)體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．有電子  B．有質(zhì)子    C．有大量自由電子  D．有大量自由電荷

**59．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因為絕緣體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．沒有電子   B．沒有質(zhì)子     C．沒有自由電子  D．幾乎沒有自由電荷

**60．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法中正確的是（   ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會導(dǎo)電    B．只有導(dǎo)體才能做電工材料   C．純凈水是絕緣體   D．水銀不易導(dǎo)電

**61．好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用，下列說法中不正確的是（   ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體，塑料或橡膠包皮是絕緣體

B．開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體，膠木底座和外殼是絕緣體

C．干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體，薄膜紙是絕緣體

D．包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62． 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時互相排斥，讓乙球和丙球靠近時相吸引，則（  ）A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用   D. 以上三種都可能

***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況，由此可知（    ）。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個球帶電     D. 無法確定

***64．兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變，這說明（    ）A. 兩個驗電器帶的都是正電    B. 兩個驗電器帶的都是負(fù)電    C. 兩個驗電器一定帶同種電荷    D. 兩個驗電器一定帶異種電荷

***65．A、B、C、D四個帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶    電，D帶    電。

***66．驗電器原來帶正電荷，當(dāng)用一個物體接觸它的金屬球時，金屬箔張開的角度變大了，則這個物體（   ） A．一定帶正電   B．一定帶負(fù)電  C．一定不帶電  D．可能不帶電

***67．有兩個完全相同的驗電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗電器金屬箔的張角將（   ）。[1.5]

 A．不變       B．變大一些      C．變?yōu)榱?     D．變小一些，但不為零

***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（   ）。[1.5]A．三只都帶正電              B．兩只帶正電，一只帶負(fù)電

C．一只帶正電，兩只不帶電    D．一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電

***69．A、B、C、D四個帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時，將（   ）。[1.5]

 A．相互吸引  B．相互排斥   C．不發(fā)生相互作用   D．以上三種情況都有可能

***70．取兩個相同的驗電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來，金屬棒上沒有電流的條件是（   ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電     B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電

C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D．甲和乙?guī)У攘客�種電荷

***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（   ）。[0.5]

A．帶正電B．帶負(fù)電 C．不帶電D．帶正電或負(fù)電不能確定

***72．如圖13-7所示，在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B，在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（   ）。[1.0]

A．硬幣和橡皮   B．硬幣和鉛筆芯

C．橡皮和塑料尺   D．鉛筆芯和塑料尺

***73．金屬導(dǎo)電時，在電源外部（   ）。[1.0]

A．電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負(fù)極

B．電流方向和自由電子移動的方向都是從負(fù)極流向正極

C．電流方向是從正極流向負(fù)極，自由電子的移動方向從負(fù)極流向正極

D．電流方向是從負(fù)極流向正極，自由電子的移動方向從正極流向負(fù)極

知識的拓展

***74．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說法中錯誤的是（   ）。[1.0]

A．干電池放電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能D．核電站發(fā)電時，原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75．驗電器的金屬箔原來是張開的，用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時，可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了，則能說明(    )。[1.5]

A．兩片金屬箔原來均帶負(fù)電，后來帶正電B．兩片金屬箔原來均帶正電，后來帶負(fù)電

C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電

D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76．把一個帶負(fù)電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開手，此時(    )。[1.5]

A．驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電

C．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電  D．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負(fù)電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1．電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機等用電來工作的設(shè)備都叫      。[0.5]

*2．在電路中提供電能的是     ，消耗電能的是       ，輸送電能的是    ，控制電能輸送的是     。[1.0]

*3．         的電路叫做通路；      電路叫做開路；直接把導(dǎo)線連接在電源上，電路中會有     電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4．用符號表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：①            ；②               。[1.0]

*6．干電池和蓄電池都是利用      變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7．下列符號中不屬于用電器的是（   ）。[2.0]

*8．不論電路是簡單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開      、       、       

和      這四種元件。[1.0]

*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用        來工作的設(shè)備；導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來，輸送    的；電源是提供持續(xù)      的裝置；開關(guān)是控制電路     的。[1.5]

*10．電路接通時，電路中就有電流，接通的電路叫      。電路斷開時，線路中無電流，斷開的電路叫       。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過用電器的電路叫       。

*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個條件；第一                  ；第二                。[1.5]

*12．畫出下列元件的電路符號：[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導(dǎo)線

 ⑤ 開關(guān)       ⑥ 電池     ⑦ 電動機         ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線

*13．       電路和        電路是最基本的電路，它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]

*14．把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過一個元件的電流必定通過另一個元件；把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]

*15．連接電路時，要按照一定       進行。例如，可以從電池的正極開始，依次連接用電器、開關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是      的，這樣可防止電路接錯，使電源因        而燒毀。[1.5]

*16．在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變，它的作用      。在并聯(lián)電路中，干路中的開關(guān)控制          ，支路中的開關(guān)控制           。[1.5]

*17．下列幾組材料中，哪一組都是導(dǎo)體（   ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體   

B．油、空氣、金屬    C．大地、金屬、玻璃    D．金屬、碳、堿

*18．下列說法中正確的是（  ）

A．中性的物體失去電子帶正電  B．與玻璃摩擦過的絲綢帶正電

C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)

D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開，其它支路也不會有電流

**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（   ）。[1.0]

**20．畫出手電筒的電路圖：[1.5]

知識的應(yīng)用

**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來，是因為（   ）。A．有觸電的危險  

B．電路中沒有電流     C．電流太小會損壞電源      D．電流太大會損壞電源

**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（   ）。[0.5]

 A．使電線導(dǎo)電  B．更美觀一些C．起絕緣作用  D．使接頭更牢固

**23．指出下列電路圖的錯誤：[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24．畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]

**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示       ，

燈L₂與A    聯(lián)，A、L₂與燈L₁    聯(lián)。要使燈L₁發(fā)光，

必須閉合開關(guān)        。[2.5]

**26．市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損

壞，其它的燈都     。（填“亮”或“不亮”）[1.0]

**27．家庭電路中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等電器都是      聯(lián)的，它們工作時互不影響。[0.5]

**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（   ）。[1.0]

A．串聯(lián)的  B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式

**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個電路是（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)的  B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

**30．日常生活的經(jīng)驗告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（   ）。[1.0]A．串聯(lián)的             B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C．并聯(lián)的             D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的

**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。

**32．畫出一個電池組，一個開關(guān)，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33．如圖13-11所示的電路中，下列說法中正確的是（   ）[2.0]

A．開關(guān)S控制燈L₁    B．電燈L₁、L₂是串聯(lián)的

C．只有L₁、L₂是并聯(lián)的

D．燈L₁、L₂、L₃都是并聯(lián)的

**34．關(guān)于絕緣體，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電

B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能夠帶電

C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電

D．絕緣體不容易導(dǎo)電，因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

***35．在圖13-12的四個電路圖中，開關(guān)S閉合后，能使小燈泡L₁和L₂都正常發(fā)光的圖是（   ）。[1.5]

***36．圖13-13的四個電路圖中，哪一個圖的連接是不允許的（   ）。[1.5]

***37．如圖13-14，當(dāng)開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的是（   ）。[1.5]

    A．L₁、L₂都發(fā)光        B．L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光

    C．電源損壞             D．L₂的燈絲被燒斷

***38．下列物體中一定帶負(fù)電的是（   ）。[0.5]

1. 與玻璃摩擦過的絲綢 B．失去電子的塑料棒

  C．與帶正電的物體接觸后的驗電器  

D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39．下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L₁、L₂是   聯(lián)，S控制     

圖1-16中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

圖1-17中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

***40．用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖（你能畫出幾種嗎？）[3.5]

***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是     圖；閉合開關(guān)后造成短路的是      圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42．如圖13-19所示的電路中，L₁、L₂是     聯(lián)，S₁可以控制      ，S₂可以控制      。[1.5]

***43．如圖13-20所示的電路，當(dāng)開關(guān)        閉合，      斷開時，燈泡L₁、L₂是并聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)      閉合，       斷開時，燈泡L₁、L₂是串聯(lián)的。[1.5]

***44．一只開關(guān)可以同時控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)    B．一定是并聯(lián)     C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

***45．教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制，則它們的連接情況是（   ）。A．六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B．每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)

C．六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián)    D．每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)

***46．一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關(guān)S₁控制電鈴，開關(guān)S₂同時控制電鈴和電動機，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實物。[15]

***48．根據(jù)圖13-25實物，在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]

***49．如圖13-26所示的電路，這時燈L₁     ，燈L₂       。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L₁和L₂是     聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]

***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負(fù)極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過燈       ，它們是    聯(lián)的；

  （2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過燈      ，它們是    聯(lián)的。

***51．按圖13-28所示的電路，在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5] 

***52．用筆線代替導(dǎo)線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]

***53．如圖13-31所示的電路中，開關(guān)S₁、S₂、S₃都處于斷開位置，若只閉合開關(guān)S₂，則燈L₁和L₂      聯(lián)在電路中；若只閉合S₁和S₃，燈L₁和L₂     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時合上開關(guān)         。[1.5]

***54．在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55．在如圖13-33所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都斷開時，亮著的燈是      ，此時它們是      聯(lián)的；如果開關(guān)S₁、S₂都閉合時，亮著的燈是       ，此時它們是     聯(lián)的；若只閉合開關(guān)S₁，亮著的燈是       。[2.5]

***56．對于圖13-34所示的電路，下列說法中錯誤的是（   ）。[1.5]A．開關(guān)S₁、S₂、S₃不能同時閉合

B．開關(guān)S₁、S₂閉合時，只有L₂工作

C．開關(guān)S₃不能控制L₂的工作

D．開關(guān)S₁、S₂閉合時，只有L₂工作

***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個燈泡發(fā)光，應(yīng)閉合的開關(guān)是（   ）。[1.5]

A．S₁、S₂、S₃           B．S₁、S₂      

C．S₂、S₃             D．S₃ 

知識的拓展

***58．甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（   ）。[2.5]

****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關(guān)，一個電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。

要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門來人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門來人。（在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置）[4.5]

****60．按要求設(shè)計電路，在13-38中畫出電路圖。 要求：開關(guān)S₁、S₂都閉合，電動機轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開關(guān)S₁，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開關(guān)S₂，電鈴不響，電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源(    )。[1.5]

1. 只能在甲處            B．可能在乙處

C. 可能在丙處            D．在任何一處均可

****62．實驗室有兩盞電燈、一個電鈴，它們分別接在同一個電池組上，恰好正常工作，另有開關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求：只按開關(guān)S₁，燈與電鈴均無電流；只按下開關(guān)S₂電鈴響，燈一盞也不亮；同時按下S₁和S₂，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]

初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1．人類最早認(rèn)識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有

                         和                                兩種情況，通過對

這兩種情況的研究進一步認(rèn)識到自然界只有            種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定

           叫正電荷，           叫負(fù)電荷。

*2．當(dāng)人類進一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是          ，失去電子的帶      電，得到電子的帶       電。物體帶電的多少叫電量，它的單位是        。

*3．電荷的        形成電流，規(guī)定       移動的方向為電流方向。電源是提供   

      的裝置，它把         轉(zhuǎn)化為電能．在電路中，電流從電源     極流向     極。

*4．蓄電池在充電時，把     能轉(zhuǎn)化為      能；在放電(供電)時，把       能轉(zhuǎn)化為     能。

*5．由     、      、      、      組成的電流的路徑稱為電路．電路中有持續(xù)電流的條件，一是            ，另一是             。用           表示電路連接情況的圖叫電路圖。

知識的應(yīng)用

**6．容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，你所熟悉的導(dǎo)體有                               ；不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體，你所熟悉的絕緣體有                             。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷?dǎo)體，你所熟悉的例子是                                            。

**7．關(guān)于圖13-1所示的電路，下列說法中不正確的是（    ）。

A．S₁、S₂都斷開時，三只燈泡是串聯(lián)

B．S_l、S₂都閉合時，三只燈泡是并聯(lián)

C．S₁閉合、S₂斷開時，只有燈泡L₃亮

D．S₁、S₂都閉合時，三只燈泡都不亮

***8．根據(jù)圖13-2所示電路圖，將圖13-3中的電路元件連成電路。

知識的拓展

****9．現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負(fù)電，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，則球�。�   ）。A．一定不帶電      B．不可能帶正電

C．一定帶負(fù)電    D．可能帶電，也可能不帶電

***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈．他發(fā)現(xiàn)，這些燈有一齊亮一齊熄的特點，于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的；但他又發(fā)現(xiàn)，其中有一盞路燈不亮?xí)r，其他的照常亮，于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的．他拿不定主張；請你給他一個確定的回答，并說明理由讓他信服。

摩擦起電  兩種電荷

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1．自然界中只有    種電荷。用       摩擦過的        帶的電荷叫正電荷；用       摩擦過的        帶的電荷叫負(fù)電荷；同種電荷互相      ，異種電荷互相      。[1.5]

*2．                叫電量，單位是       ，單位的符號是     。[1.0]

*3．物理學(xué)中規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫    電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫    電荷。[1.0]

*4．驗電器的原理是                   ，驗電器的作用是             。[1.0]

*5．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶       電，電子帶

      電，電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，電量為         ，稱為      電荷，常用符號     來表示它。[1.5]

*6．如果物體得到電子，它就帶    電；如果物體失去電子，它就帶    電。[0.5]

*7．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是     從一個物體     另一個物體，使      分開。

*8．電子是物體里最小的帶電微粒，        個電子所帶的電量是1庫侖，一個電子所帶的電量是       庫侖。[2.5]

*9．一個物體不帶電時，是由于物體中原子核所帶的   與核外電子總共所帶的    在數(shù)量上相等，整個原子呈    性，也就是對外不顯     的性質(zhì)。[1.5]

*10．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶    電荷。摩擦過程中，得到電子的是      。[1.0]

*11．電荷的定向移動形成      。能夠持續(xù)供電的裝置叫      。[0.5]

*12．我們把       移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知：負(fù)電荷移動的方向與電流方向      。[1.0]

*13．電源是把            能轉(zhuǎn)化為    能的裝置，它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集        ，使負(fù)極聚集       。[1.5]

*14．把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近，將發(fā)生相互      的作用，把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近，將發(fā)生相互      的作用。[1.5]

*15．電流是電荷的          形成的，規(guī)定      移動的方向為電流方向。[1.0]

*16．在電源外部，電流方向是從電源的    極流向    極，能夠提供持續(xù)      的裝置叫電源。[1.0]

*17．蓄電池充電時，是      能轉(zhuǎn)化為     能，放電時是    能轉(zhuǎn)化為     能。[1.0]

*18．          的物體叫導(dǎo)體，          的物體叫絕緣體。在一般情況下，不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時，就可能       。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對界限

 *19．導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是：導(dǎo)體內(nèi)部有                ；絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是：內(nèi)部的                          。[1.5]

**20．一個同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下，然后把尺靠近碎紙屑，紙屑被吸起來，這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了           。[0.5]

**21．一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相排斥，這一帶電的物體所帶的電荷是    電荷。[0.5]

**22．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶    電，也有可能        。[1.0]

**23．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時，就會觀察到             。[1.0]

**24．當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時，就有一部分      轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶      電荷互相      而張開。從金屬箔的張開可以斷定，跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]

**25．指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5]（1）干電池放電時，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（2）植物的光合作用時，       能轉(zhuǎn)化為       能； 

（3）發(fā)電機發(fā)電時，      能轉(zhuǎn)化為      能；

（4）蓄電池充電時，       能轉(zhuǎn)化為       能；

（5）燃料燃燒時，      能轉(zhuǎn)化為      能。

**26．圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向？答：            [1.0]

**27．判斷題[2.5]

（1）（   ）蓄電池是可以多次充電，重復(fù)使用的電池

（2）（   ）只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源

（3）（   ）電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源

（4）（   ）蓄電池向外供電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

（5）（   ）在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極

**28．金屬中的電流是由         發(fā)生定向移動形成的，所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向     。[1.0]

**29．驗電器主要是由（A）金屬桿 （B）金屬球 （C）金屬箔 （D）玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中                 是導(dǎo)體；           是絕緣體。[1.5]

**30．電線的芯線是用金屬來做的，因為金屬是     ；電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料，因為橡膠或塑料是       。[1.0]

**31．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時，電子從帶   電的物體轉(zhuǎn)移到帶   電的物體上，從而使兩個物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做        。[1.0]

**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的          ；絕緣體不容易導(dǎo)電，是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在              的范圍內(nèi)，不能           。[1.5]

**33．下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體？（導(dǎo)體后面打“√”，絕緣體后面打“〇”）[3.5]

①空氣  ②煤油  ③稀硫酸  ④人體  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水銀  ⑧干紙  ⑨大地    

**34．玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r，     上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到     上，因此玻璃棒因      了電子而帶上       電荷。[2.0]

知識的應(yīng)用

**35．A、B、C、D四個帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（    ）。 A．正電，負(fù)電，負(fù)電  B. 負(fù)電，正電，正電

C. 負(fù)電，負(fù)電，負(fù)電                  D. 正電，負(fù)電，正電

**36．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來，若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時，相互吸引，那么，輕質(zhì)小球（    ）。[A. 一定帶了正電   B. 一定帶了負(fù)電

C. 一定是不帶電   D. 不帶電或帶負(fù)電都可能

**37．兩個帶電體接觸后都不帶電了，說明它們原來帶的電是（    ）。[1.0]

A. 同種電荷  B. 異種電荷  C. 等量同種電荷  D. 等量異種電荷

**38．兩個用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時相互吸引，由此可判定（    ）。[1.5]

A．一定是一個小球帶正電，另一個小球不帶電 B．至少有一個小球帶電

C．兩個小球一定帶異種電荷      D．兩個小球一定帶同種電荷

**39． 穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因為化學(xué)纖維容易              的緣故。[1.0]

**40．一個物體沒有帶電，是因為（  ）。 A．物體內(nèi)部沒有電荷  B．物體內(nèi)部沒有電子

C．原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等

D．原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

**41．關(guān)于摩擦起電，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．兩個材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會發(fā)生帶電現(xiàn)象

B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷

C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體

**42．兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開，結(jié)果是（   ）。[0.5]

A．正、負(fù)電荷都消失了，兩物體都不帶電B．正、負(fù)電荷中和了，兩物體都不帶電

C．正、負(fù)電荷中和了，兩物體帶的電量都減小     D．以上說法都不對

**43．橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（   ）。[1.0]

A．毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B．毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C．橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D．橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

**44．玻璃棒跟絲綢摩擦后，它們帶電的情況是（   ）。A．玻璃棒和絲綢都帶正電             B．玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C．玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電 D．玻璃棒帶負(fù)電，絲綢帶正電 

**45．在摩擦起電現(xiàn)象中，造成物體帶負(fù)電的原因是（   ）

A．摩擦的速度快                           B．摩擦的速度慢

C．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強       D．該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱

**46．摩擦起電的實質(zhì)是（   ）。[0.5]

A．摩擦可以產(chǎn)生電荷 B．摩擦?xí)r原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C．摩擦?xí)r核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D．摩擦?xí)r原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

**47．一個物體帶負(fù)電的原因是因為物體（   ）。[0.5]

A．物體只有電子  B．物體沒有質(zhì)子  C．物體得到了電子  D．物體得到了質(zhì)子

**48．有兩個相同的金屬小球甲和乙，已知甲球帶負(fù)電，乙球不帶電，將它們用金屬線相連時（   ）。[1.0]A．有電流從甲流向乙  B．有電流從乙流向甲

 C．有電流，但方向無法確定   D．沒有電流

49．關(guān)于電流下面說法中正確的是（   ）。A．只要有電荷，就有電流  

B．電荷的定向移動形成電流    C．有電源就一定有電流    D．電荷的移動形成電流

**50．要在閉合電路中形成持續(xù)的電流，必須有（   ）[0.5]

 A．驗電器        B．電燈        C．電源         D．開關(guān)

**51．圖13-5中，    為干電池的正極，開關(guān)閉

合后，電流將由                          

回到        極，自由電子的移動路徑是

                        。[2.0]

**52．一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來，現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球，它們相互吸引，那么該輕質(zhì)小球（   ）。A．一定帶正電         B．一定帶負(fù)電

C．一定不帶電   D．可能帶電，也可能不帶電

53．下列說法中正確的是（   ）A．電動機是電源 B．干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源

 C．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置   D．能貯存大量電荷的裝置都叫電源

**54．下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向   B．負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向

C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷     D．毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷

**55．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．金屬是導(dǎo)體，非金屬是絕緣體        B．固體是導(dǎo)體，液體是絕緣體

C．人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體          D．以上都不對

**56．金屬是一種良導(dǎo)體，是因為金屬內(nèi)部（）A．有大量的自由電子    B．有大量的原子核C．有大量帶正電的原子                D．有大量帶負(fù)電的原子

**57．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電是因為（   ）。[0.5]

A．橡膠棒失去了質(zhì)子            B．橡膠棒失去了電子

C．橡膠棒得到了多余的電子      D．橡膠棒得到了多余的質(zhì)子

**58．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因為導(dǎo)體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．有電子  B．有質(zhì)子    C．有大量自由電子  D．有大量自由電荷

**59．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因為絕緣體內(nèi)部（   ）。[0.5]

A．沒有電子   B．沒有質(zhì)子     C．沒有自由電子  D．幾乎沒有自由電荷

**60．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法中正確的是（   ）。A．空氣是絕緣體，任何情況下都不會導(dǎo)電    B．只有導(dǎo)體才能做電工材料   C．純凈水是絕緣體   D．水銀不易導(dǎo)電

**61．好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用，下列說法中不正確的是（   ）。A．電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體，塑料或橡膠包皮是絕緣體

B．開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體，膠木底座和外殼是絕緣體

C．干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體，薄膜紙是絕緣體

D．包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體，拉線用的陶瓷瓶是絕緣體

62． 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，讓甲球和乙球靠近時互相排斥，讓乙球和丙球靠近時相吸引，則（  ）A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用   D. 以上三種都可能

***63．如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的

情況，由此可知（    ）。[1.5]

A. 兩球一定帶異種電荷      B. 兩球一定帶同種電荷

C. 至少有一個球帶電     D. 無法確定

***64．兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等，使它們的金屬球相互接觸后，驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變，這說明（    ）A. 兩個驗電器帶的都是正電    B. 兩個驗電器帶的都是負(fù)電    C. 兩個驗電器一定帶同種電荷    D. 兩個驗電器一定帶異種電荷

***65．A、B、C、D四個帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少電子，則C帶    電，D帶    電。

***66．驗電器原來帶正電荷，當(dāng)用一個物體接觸它的金屬球時，金屬箔張開的角度變大了，則這個物體（   ） A．一定帶正電   B．一定帶負(fù)電  C．一定不帶電  D．可能不帶電

***67．有兩個完全相同的驗電器，分別帶有等量的異種電荷，如果把它們的金屬球互相接觸一下，驗電器金屬箔的張角將（   ）。[1.5]

 A．不變       B．變大一些      C．變?yōu)榱?     D．變小一些，但不為零

***68．三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（   ）。[1.5]A．三只都帶正電              B．兩只帶正電，一只帶負(fù)電

C．一只帶正電，兩只不帶電    D．一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電

***69．A、B、C、D四個帶電的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球帶正電，則當(dāng)A球和D球靠近時，將（   ）。[1.5]

 A．相互吸引  B．相互排斥   C．不發(fā)生相互作用   D．以上三種情況都有可能

***70．取兩個相同的驗電器甲和乙，用金屬棒把甲和乙連接起來，金屬棒上沒有電流的條件是（   ）。[1.5]A．甲帶正電，乙不帶電     B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電

C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷     D．甲和乙?guī)У攘客�種電荷

***71．用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒上將（   ）。[0.5]

A．帶正電B．帶負(fù)電 C．不帶電D．帶正電或負(fù)電不能確定

***72．如圖13-7所示，在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B，在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（   ）。[1.0]

A．硬幣和橡皮   B．硬幣和鉛筆芯

C．橡皮和塑料尺   D．鉛筆芯和塑料尺

***73．金屬導(dǎo)電時，在電源外部（   ）。[1.0]

A．電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負(fù)極

B．電流方向和自由電子移動的方向都是從負(fù)極流向正極

C．電流方向是從正極流向負(fù)極，自由電子的移動方向從負(fù)極流向正極

D．電流方向是從負(fù)極流向正極，自由電子的移動方向從正極流向負(fù)極

知識的拓展

***74．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說法中錯誤的是（   ）。[1.0]

A．干電池放電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．發(fā)電機發(fā)電時，機械能轉(zhuǎn)化為電能D．核電站發(fā)電時，原子能轉(zhuǎn)化為電能

****75．驗電器的金屬箔原來是張開的，用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時，可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了，則能說明(    )。[1.5]

A．兩片金屬箔原來均帶負(fù)電，后來帶正電B．兩片金屬箔原來均帶正電，后來帶負(fù)電

C．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電

D．兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電

****76．把一個帶負(fù)電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球，然后用手去觸摸金屬小球，再移開手，此時(    )。[1.5]

A．驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電  B．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔不帶電

C．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔帶正電  D．驗電器金屬小球帶正電，金屬箔也帶負(fù)電

串聯(lián)和并聯(lián)電路

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1．電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機等用電來工作的設(shè)備都叫      。[0.5]

*2．在電路中提供電能的是     ，消耗電能的是       ，輸送電能的是    ，控制電能輸送的是     。[1.0]

*3．         的電路叫做通路；      電路叫做開路；直接把導(dǎo)線連接在電源上，電路中會有     電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。這種情況叫       。[1.5]

*4．用符號表示電路連接情況的圖叫做        。[0.5]

*5．電路中要得到持續(xù)電流的條件是：①            ；②               。[1.0]

*6．干電池和蓄電池都是利用      變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，它們的作用都是把     能轉(zhuǎn)化為     能。這樣的電池又叫      電池。[1.5]

*7．下列符號中不屬于用電器的是（   ）。[2.0]

*8．不論電路是簡單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開      、       、       

和      這四種元件。[1.0]

*9．在電路中，電燈、電鈴等用電器是利用        來工作的設(shè)備；導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來，輸送    的；電源是提供持續(xù)      的裝置；開關(guān)是控制電路     的。[1.5]

*10．電路接通時，電路中就有電流，接通的電路叫      。電路斷開時，線路中無電流，斷開的電路叫       。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過用電器的電路叫       。

*11．要想電路中得到持續(xù)的電流，必須滿足兩個條件；第一                  ；第二                。[1.5]

*12．畫出下列元件的電路符號：[3.5]

 ① 電燈       ② 電鈴     ③ 電池組         ④ 交叉相連的導(dǎo)線

 ⑤ 開關(guān)       ⑥ 電池     ⑦ 電動機         ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線

*13．       電路和        電路是最基本的電路，它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]

*14．把電路的元件                    的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過一個元件的電流必定通過另一個元件；把電路的元件      

的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]

*15．連接電路時，要按照一定       進行。例如，可以從電池的正極開始，依次連接用電器、開關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是      的，這樣可防止電路接錯，使電源因        而燒毀。[1.5]

*16．在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變，它的作用      。在并聯(lián)電路中，干路中的開關(guān)控制          ，支路中的開關(guān)控制           。[1.5]

*17．下列幾組材料中，哪一組都是導(dǎo)體（   ）。[1.0]A．陶瓷、大地、人體   

B．油、空氣、金屬    C．大地、金屬、玻璃    D．金屬、碳、堿

*18．下列說法中正確的是（  ）

A．中性的物體失去電子帶正電  B．與玻璃摩擦過的絲綢帶正電

C．教室里的日光燈，有串聯(lián)，有并聯(lián)

D．并聯(lián)電路中有一條支路斷開，其它支路也不會有電流

**19．如圖13-8所示，正確的電路圖是（   ）。[1.0]

**20．畫出手電筒的電路圖：[1.5]

知識的應(yīng)用

**21．絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來，是因為（   ）。A．有觸電的危險  

B．電路中沒有電流     C．電流太小會損壞電源      D．電流太大會損壞電源

**22．在電線的接頭處，常常包有黑膠布，這是為了（   ）。[0.5]

 A．使電線導(dǎo)電  B．更美觀一些C．起絕緣作用  D．使接頭更牢固

**23．指出下列電路圖的錯誤：[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24．畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]

**25．在如圖13-9所示的電路中，A表示       ，

燈L₂與A    聯(lián)，A、L₂與燈L₁    聯(lián)。要使燈L₁發(fā)光，

必須閉合開關(guān)        。[2.5]

**26．市場上出售的裝飾用的小彩燈，是由十幾只彩

色小燈泡       聯(lián)而成的，它們只要其中一只燈損

壞，其它的燈都     。（填“亮”或“不亮”）[1.0]

**27．家庭電路中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等電器都是      聯(lián)的，它們工作時互不影響。[0.5]

**28．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（   ）。[1.0]

A．串聯(lián)的  B．并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 D．不能確定是何種連接方式

**29．兩只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，另外一只燈仍然正常發(fā)光，那么這個電路是（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)的  B．一定是并聯(lián)的 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

**30．日常生活的經(jīng)驗告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是（   ）。[1.0]A．串聯(lián)的             B．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的

C．并聯(lián)的             D．電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的

**31．在圖13-10所示電路中，用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向，并用色筆描出干路部分。

**32．畫出一個電池組，一個開關(guān)，一盞電燈和一個電動機組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]

**33．如圖13-11所示的電路中，下列說法中正確的是（   ）[2.0]

A．開關(guān)S控制燈L₁    B．電燈L₁、L₂是串聯(lián)的

C．只有L₁、L₂是并聯(lián)的

D．燈L₁、L₂、L₃都是并聯(lián)的

**34．關(guān)于絕緣體，下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電

B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能夠帶電

C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電

D．絕緣體不容易導(dǎo)電，因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

***35．在圖13-12的四個電路圖中，開關(guān)S閉合后，能使小燈泡L₁和L₂都正常發(fā)光的圖是（   ）。[1.5]

***36．圖13-13的四個電路圖中，哪一個圖的連接是不允許的（   ）。[1.5]

***37．如圖13-14，當(dāng)開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的是（   ）。[1.5]

    A．L₁、L₂都發(fā)光        B．L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光

    C．電源損壞             D．L₂的燈絲被燒斷

***38．下列物體中一定帶負(fù)電的是（   ）。[0.5]

1. 與玻璃摩擦過的絲綢 B．失去電子的塑料棒

  C．與帶正電的物體接觸后的驗電器  

D．與帶正電的物體相互吸引的輕小物體

***39．下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式？開關(guān)分別控制哪盞燈？如果是并聯(lián)，請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]

圖1-15中L₁、L₂是   聯(lián)，S控制     

圖1-16中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

圖1-17中L₁、L₂是    聯(lián)中L₁、L₂是    聯(lián)，S₁控制   ，S₂控制    

***40．用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖（你能畫出幾種嗎？）[3.5]

***41．圖13-18的電路圖中，已經(jīng)造成短路的是     圖；閉合開關(guān)后造成短路的是      圖；由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是       圖；由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是

       圖。[2.5]

***42．如圖13-19所示的電路中，L₁、L₂是     聯(lián)，S₁可以控制      ，S₂可以控制      。[1.5]

***43．如圖13-20所示的電路，當(dāng)開關(guān)        閉合，      斷開時，燈泡L₁、L₂是并聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)      閉合，       斷開時，燈泡L₁、L₂是串聯(lián)的。[1.5]

***44．一只開關(guān)可以同時控制三盞燈，那么這三盞燈的連接方式（   ）。[1.0]

A．一定是串聯(lián)    B．一定是并聯(lián)     C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)

***45．教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制，則它們的連接情況是（   ）。A．六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B．每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián)，然后三組再并聯(lián)

C．六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián)    D．每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組，然后三組并聯(lián)

***46．一個電鈴和一個電動機組成并聯(lián)電路，開關(guān)S₁控制電鈴，開關(guān)S₂同時控制電鈴和電動機，用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47．根據(jù)電路圖，用筆線連接實物。[15]

***48．根據(jù)圖13-25實物，在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]

***49．如圖13-26所示的電路，這時燈L₁     ，燈L₂       。（填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）燈L₁和L₂是     聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]

***50．如圖13-27所示的某段電路中，A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負(fù)極，E接電源的正極。[2.5]（1）用導(dǎo)線連接A、B，則電流通過燈       ，它們是    聯(lián)的；

  （2）用導(dǎo)線只連接C、D，則電流通過燈      ，它們是    聯(lián)的。

***51．按圖13-28所示的電路，在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5] 

***52．用筆線代替導(dǎo)線，按左邊的電路圖，將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]

***53．如圖13-31所示的電路中，開關(guān)S₁、S₂、S₃都處于斷開位置，若只閉合開關(guān)S₂，則燈L₁和L₂      聯(lián)在電路中；若只閉合S₁和S₃，燈L₁和L₂     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時合上開關(guān)         。[1.5]

***54．在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]

***55．在如圖13-33所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都斷開時，亮著的燈是      ，此時它們是      聯(lián)的；如果開關(guān)S₁、S₂都閉合時，亮著的燈是       ，此時它們是     聯(lián)的；若只閉合開關(guān)S₁，亮著的燈是       。[2.5]

***56．對于圖13-34所示的電路，下列說法中錯誤的是（   ）。[1.5]A．開關(guān)S₁、S₂、S₃不能同時閉合

B．開關(guān)S₁、S₂閉合時，只有L₂工作

C．開關(guān)S₃不能控制L₂的工作

D．開關(guān)S₁、S₂閉合時，只有L₂工作

***57．如圖13-35所示的電路中，要只使其中一個燈泡發(fā)光，應(yīng)閉合的開關(guān)是（   ）。[1.5]

A．S₁、S₂、S₃           B．S₁、S₂      

C．S₂、S₃             D．S₃ 

知識的拓展

***58．甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖13-36中的虛線表示房間的墻壁）（   ）。[2.5]

****59．現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關(guān)，一個電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。

要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門來人；綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門來人。（在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置）[4.5]

****60．按要求設(shè)計電路，在13-38中畫出電路圖。 要求：開關(guān)S₁、S₂都閉合，電動機轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開關(guān)S₁，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴響；只閉合開關(guān)S₂，電鈴不響，電動機不轉(zhuǎn)。[3.5]

****61．如圖13-39所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源(    )。[1.5]

1. 只能在甲處            B．可能在乙處

C. 可能在丙處            D．在任何一處均可

****62．實驗室有兩盞電燈、一個電鈴，它們分別接在同一個電池組上，恰好正常工作，另有開關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求：只按開關(guān)S₁，燈與電鈴均無電流；只按下開關(guān)S₂電鈴響，燈一盞也不亮；同時按下S₁和S₂，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。[3.5]