由牛頓第一定律可知( 。
A.力是維持物體運動的原因
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.力是物體產(chǎn)生運動的原因
D.一個物體若不受力,它一定是靜止的
相關習題

科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省宜昌市當陽市淯溪中學九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

由牛頓第一定律可知( )
A.力是維持物體運動的原因
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.力是物體產(chǎn)生運動的原因
D.一個物體若不受力,它一定是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

由牛頓第一定律可知( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

由牛頓第一定律可知(  )
A.力是維持物體運動的原因
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.力是物體產(chǎn)生運動的原因
D.一個物體若不受力,它一定是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是探究“牛頓第一定律”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是______
A.①是假設,②③是實驗事實,④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論
D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越______.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受______(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.
(3)三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置放下,使小車運動到斜面底端的速度______(選填“相同”或“不相同”)
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做______運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

請同學們閱讀自學下列文章.
牛頓第三定律
觀察和實驗表明:兩個物體之間的作用總是相互的.一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.
牛頓第三定律  作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧秤A和B連接在一起(如圖示)用手拉彈簧秤,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動.彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F′的大小.可以看出,兩個彈簧秤的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛.人走路時用腳蹬地.腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進.摩托車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使摩托車前進.摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,摩托車就不能前進.
請同學們根據(jù)上述自學的知識,回答下列問題:
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小
相等
相等
,方向
相反
相反
,作用在
一條直線上
一條直線上
,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小
等于
等于
(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是
C
C

A F1>F2       B  F1<F2        C  F1=F2
(4)下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是
D
D

A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B.汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

請同學們閱讀自學下列文章.
牛頓第三定律
觀察和實驗表明:兩個物體之間的作用總是相互的.一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.
牛頓第三定律 作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧秤A和B連接在一起(如圖示)用手拉彈簧秤,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動.彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F′的大。梢钥闯觯瑑蓚彈簧秤的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛.人走路時用腳蹬地.腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進.摩托車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使摩托車前進.摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,摩托車就不能前進.
請同學們根據(jù)上述自學的知識,回答下列問題:
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小________,方向________,作用在________,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小________(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是________
A F1>F2    B F1<F2    C F1=F2
(4)下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是________
A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B.汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題

請同學們閱讀自學下列文章。                       
                                                                        牛頓第三定律
        觀察和實驗表明:兩個物體之間的作用總是相互的。一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力。作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧測力計A和B聯(lián)結(jié)在一起(如圖)用手拉彈簧測力計,可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動。彈簧測力計B的示數(shù)指出彈簧測力計A對它的作用力F的大小,而彈簧測力計A的示數(shù)指出彈簧測力計B對它的反作用力F/的大小?梢钥闯,兩個彈簧測力計的示數(shù)是相等的。改變手拉彈簧的力,彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等。這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反。兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。這就是牛頓第三定律。   牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛。人走路時用腳蹬地。腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進。輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進。汽車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進。  請同學們根據(jù)上述自學的知識,回答下列問題:
(1)填空題 
 ①兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小__________,方向_________,作用在___________,這就是牛頓第三定律。
  ②以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小________(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大小。
(2)單項選擇題  
①人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是
[     ]
 A. F1>F2     
 B. F1<F2     
 C. F1=F     
D.無法確定 
 ②下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是
[     ]
A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力 
 B.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力
C.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力    
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力

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科目:初中物理 來源:《第8章 力》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:解答題

請同學們閱讀自學下列文章.
牛頓第三定律
觀察和實驗表明:兩個物體之間的作用總是相互的.一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.
牛頓第三定律  作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢?
把兩個彈簧秤A和B連接在一起(如圖示)用手拉彈簧秤,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動.彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F′的大。梢钥闯觯瑑蓚彈簧秤的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛.人走路時用腳蹬地.腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進.摩托車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使摩托車前進.摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,摩托車就不能前進.
請同學們根據(jù)上述自學的知識,回答下列問題:
(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小______,方向______,作用在______,這就是牛頓第三定律.
(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小______(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大。
(3)人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關系是______
A F1>F2       B  F1<F2        C  F1=F2
(4)下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是______
A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力
B.汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力
E.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1,工人用手推車,車向前運動,如果不推它,車子一會兒便靜止不動.為此,有人說:“力是維持物體運動的原因.”但根據(jù)牛頓第一定律可知這種說法是錯誤的.

(1)如果物體不受力,將會怎么樣呢?下面我們用實驗來幫助我們研究這個問題:
a.如圖2,三次實驗中,我們應該讓小車從
同一
同一
高度由
靜止
靜止
開始滑下;可以看到,小車在越光滑的平面上滑得越遠.
b.小車在平面上運動時,由于存在摩擦,總要受到阻礙它前進的力,所以最終要停下來.為此我們可以解釋圖1的車不一會兒就靜止的原因是:
小車受到摩擦力
小車受到摩擦力

(2)科學分析:物體受到的阻力越小,它的速度減小得越慢,運動
距離
距離
就越長.如果物體的表面絕對光滑,則
物體不會停止運動
物體不會停止運動
.力可以使物體的運動速度大小和運動方向發(fā)生改變,如果運動的物體沒有受到力的作用,則物體將做
勻速直線
勻速直線
運動.
(3)對實驗進行進一步推理可知:
一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

(4)獲得牛頓第一運動定律的研究方法是:
D
D

A.只用推理    B.只用實驗    C.數(shù)學推導    D.實驗和推理.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖1,工人用手推車,車向前運動,如果不推它,車子一會兒便靜止不動.為此,有人說:“力是維持物體運動的原因.”但根據(jù)牛頓第一定律可知這種說法是錯誤的.

(1)如果物體不受力,將會怎么樣呢?下面我們用實驗來幫助我們研究這個問題:
a.如圖2,三次實驗中,我們應該讓小車從________高度由________開始滑下;可以看到,小車在越光滑的平面上滑得越遠.
b.小車在平面上運動時,由于存在摩擦,總要受到阻礙它前進的力,所以最終要停下來.為此我們可以解釋圖1的車不一會兒就靜止的原因是:________.
(2)科學分析:物體受到的阻力越小,它的速度減小得越慢,運動________就越長.如果物體的表面絕對光滑,則________.力可以使物體的運動速度大小和運動方向發(fā)生改變,如果運動的物體沒有受到力的作用,則物體將做________運動.
(3)對實驗進行進一步推理可知:________.
(4)獲得牛頓第一運動定律的研究方法是:________
A.只用推理  B.只用實驗  C.數(shù)學推導  D.實驗和推理.

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