通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( 。
A.物體的內(nèi)能增加,物體的溫度一定升高
B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞
C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
D.“和平號”空間站退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞方法改變物體的內(nèi)能
B
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科目:初中物理 來源: 題型:

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( 。
A.物體運動的動能和所有分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能
B.在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
D.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( 。
A.物體的內(nèi)能增加,物體的溫度一定升高
B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞
C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
D.“和平號”空間站退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞方法改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山西省長治市惠豐中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( )
A.物體運動的動能和所有分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能
B.在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
D.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( )
A.物體運動的動能和所有分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能
B.在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
D.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞

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科目:初中物理 來源:《12.3 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知( )
A.物體的內(nèi)能增加,物體的溫度一定升高
B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞
C.在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
D.“和平號”空間站退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞方法改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知


  1. A.
    物體運動的動能和所有分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能
  2. B.
    在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
  3. C.
    在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
  4. D.
    改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知


  1. A.
    物體的內(nèi)能增加,物體的溫度一定升高
  2. B.
    改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞
  3. C.
    在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次
  4. D.
    “和平號”空間站退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞方法改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過內(nèi)能、熱機內(nèi)容的學習,可知:

A、物體運動的動能和所有分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能;

B、改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;

C、在熱機的一個工作循環(huán)中,燃氣做功四次;

D、在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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