下列四個實例中,不是利用大氣壓工作的是( )
|
科目:初中物理 來源:宜昌模擬 題型:單選題
A.提起針管里的活塞,使藥液進入針管 |
B.用吸管能從瓶中把飲料吸入口中 |
C.飛機的機翼能提供升力 |
D.活塞式抽水機把水從低處抽到高處 |
科目:初中物理 來源:2006年湖北省宜昌市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復習提綱
一、溫度計
1、溫度:表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃
3、溫度計:測量溫度的工具。
①原理:常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
②常用溫度計種類:
A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結構特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內,這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應當把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)?潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。
③溫度計的使用方法:
4、利用標準點法求正確溫度
對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據它們的讀數或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化:
①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。
②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。
②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態(tài),溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。
2、凝固點:液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。
3、液態(tài)晶體的凝固:液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。
4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。
⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。
⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態(tài)、液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點 | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點 | 熔化過程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點和凝固點 | 有 | 無 | |
熔化條件 | 溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義:物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)
③沸騰:
A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。
B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。
C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點:在任何溫度下都能發(fā)生;只發(fā)生在液體表面;是一種緩慢的汽化現象;蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷:是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點 | 都屬于汽化現象,都要吸熱 | ||
不同點 | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達到沸點,繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低;液體表面積大;液面上空氣流動速度 | 液體表面上方氣壓的大小 |
⑥汽化吸熱
2、液化:物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。
②氣體液化時要放熱。
③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴;鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據液體蒸發(fā)吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華:物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。
物質在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。
常見的升華現象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。
2、凝華:物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
物質在凝華過程中要放熱。
常見的凝華現象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題
1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài);B、根據有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程;C、得出結論。
2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據,人們的一些主觀感覺并不正確。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復習提綱
一、溫度計
1、溫度:表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃
3、溫度計:測量溫度的工具。
①原理:常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
②常用溫度計種類:
A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結構特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內,這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應當把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)。刻度部分制成三棱柱形是利用放大鏡原理。
③溫度計的使用方法:
4、利用標準點法求正確溫度
對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據它們的讀數或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化:
①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。
②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。
②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態(tài),溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。
2、凝固點:液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。
3、液態(tài)晶體的凝固:液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。
4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。
⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。
⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態(tài)、液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點 | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點 | 熔化過程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點和凝固點 | 有 | 無 | |
熔化條件 | 溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義:物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)
③沸騰:
A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。
B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。
C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點:在任何溫度下都能發(fā)生;只發(fā)生在液體表面;是一種緩慢的汽化現象;蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷:是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點 | 都屬于汽化現象,都要吸熱 | ||
不同點 | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達到沸點,繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低;液體表面積大;液面上空氣流動速度 | 液體表面上方氣壓的大小 |
⑥汽化吸熱
2、液化:物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。
②氣體液化時要放熱。
③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據液體蒸發(fā)吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華:物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。
物質在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。
常見的升華現象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。
2、凝華:物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
物質在凝華過程中要放熱。
常見的凝華現象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題
1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài);B、根據有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程;C、得出結論。
2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據,人們的一些主觀感覺并不正確。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復習提綱
一、溫度計
1、溫度:表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃
3、溫度計:測量溫度的工具。
①原理:常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
②常用溫度計種類:
A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結構特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內,這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應當把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)?潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。
③溫度計的使用方法:
4、利用標準點法求正確溫度
對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據它們的讀數或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化:
①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。
②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。
②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態(tài),溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。
2、凝固點:液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。
3、液態(tài)晶體的凝固:液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。
4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。
⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。
⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態(tài)、液態(tài),也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點 | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點 | 熔化過程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點和凝固點 | 有 | 無 | |
熔化條件 | 溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義:物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)
③沸騰:
A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。
B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。
C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素:液體的溫度越高蒸發(fā)越快;液體的表面積越大蒸發(fā)越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點:在任何溫度下都能發(fā)生;只發(fā)生在液體表面;是一種緩慢的汽化現象;蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷:是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點 | 都屬于汽化現象,都要吸熱 | ||
不同點 | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達到沸點,繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低;液體表面積大小;液面上空氣流動速度 | 液體表面上方氣壓的大小 |
⑥汽化吸熱
2、液化:物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。
②氣體液化時要放熱。
③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據液體蒸發(fā)吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華:物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。
物質在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。
常見的升華現象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。
2、凝華:物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
物質在凝華過程中要放熱。
常見的凝華現象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題
1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài);B、根據有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程;C、得出結論。
2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據,人們的一些主觀感覺并不正確。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
第十六屆全國初中應用物理知識競賽初賽試卷
一、選擇題 以下各小題給出的四個選項只有一個是正確的,把正確
選項前面的字母填在題后的括號內(每小題3分,共15分)。
1.小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以 【 】
A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側壁對瓶的壓力
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
C.減小瓶內外氣體的壓力差
D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力
2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是 【 】
A.加強鐵塔的穩(wěn)定性
B.傳輸零線的電流
C.防雷電,起到避雷針的作用
D.作為備用線,供輸電線斷開時應急使用
3.用普通照相機拍照時,要按被照物體距相機鏡頭的遠近進行“調焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機,只要把想拍攝的景物全部納入取景器內,不論遠處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機不用“調焦”的奧秘是 【 】
A.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大
B.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大
C.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同
D.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同
4.磁帶錄音機既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時,磁帶上的磁粉被由聲音信號轉化而來的電流產生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉化為磁信號記錄在磁帶上;放音時,再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是 【 】
A.錄音的基本原理是電磁感應,放音的基本原理是電流的磁效應
B.錄音的基本原理是電流的磁效應,放音的基本原理是電磁感應
C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應
D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應
5.王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現自動開閉。王勇同學對此產生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據探究試驗的結果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是 【 】
A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現自動開閉
B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現自動開閉
C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現自動開閉
D.靠近門的物體通過空氣能產生一種壓力傳給自動門,實現自動開閉
二、填空題(共15分)
1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向_________運動;近處的小樹相對于電線桿在向_______運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時針
轉動。
2.(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是_____(寫出支點位置的字母);當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是______。后一種情況下,手推車可以視為______力杠桿。
3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,這是因為高原地區(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后,由于空氣稀薄會產生缺氧反應,為了得到足夠的氧氣,人會不自覺地進行深呼吸,這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______(選填“大”或“小”)一些。
4.(3分)汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數齒輪來實現計數的,而這些計數齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉動所驅動。同時車輪的轉動還通過特定的傳動裝置,傳遞給由電磁感應原理制成的傳感器,傳感器再將反映車輪轉動情況的電信號顯示在速度表上,從而指示此時的車速。當輪胎用久了有明顯的磨損后,就會使所計里程和指示的時速產生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車實際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數;若此車從北京駛往上海,以速度表上指示的時速為依據,對整個行程所估算的行駛時間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實際行駛時間。
5.(3分)2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。
(1)如圖5所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是______________傳播的。
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_________是不同的。
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。
三、簡答下列各題(共22分)
1.(4分)火箭點火發(fā)射時,若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上,發(fā)射臺就會被燒
毀。為了保護發(fā)射臺,在它的底部建造了個大水池,從而巧妙地解決了這個技術問題。
(1)火箭發(fā)射時,底部噴出的龐大的白色氣團(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?
(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。
2.(4分)在高壓輸電線路中常可看到 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?
3.(4分)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關系產生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。
他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過串聯一定數量的小彩燈,使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。
小彩燈的構造如圖8所示,在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細金屬絲。燈絲電阻冷時約為2.5 Ω,熱時約為15 Ω。
細金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通。
根據以上介紹的資料,請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。
4.(4分)向陽中學廣播室想借助于雙刀雙擲開關控制南北兩教學樓的喇
叭:開關擲向A端時南面的三只喇叭接通,擲向B端時南北六只喇叭全部接通。
請你用筆畫線代替導線按上述要求完成圖9中的電路圖。
5.(6分)長期以來,實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產過程中存在著諸多弊端,國家有關部門提出了減少粘土磚使用率、倡導新型
材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)
四、(6分)李明同學家要買一個燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種
不同的鋁質水壺可供選購,一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺燒水更省錢。他首先進行了調查,得到如下資料:當地居民用電的價格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺燒水的熱效率約為90%。根據以上信息,請你通過計算分析一下用哪種水壺燒水更省錢。
五、(8分)為了保護環(huán)境,治理水土流失,學校的環(huán)保小組設計并進行了河水含沙量的研究。
第一階段是理論分析:分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質量(稱做含沙量),導出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。
第二階段是實驗驗證:在一個量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進行同樣的計算和測量,由此得出ρ泥水與x的多組數據;然后根據這些數據作出了表示泥沙水的密度與含沙量關系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現,實驗結果與理論分析是一致的。
第三階段是實際測量:在一次山洪沖刷地面時,他們采集了40 L的水樣,稱出其總質量為40.56kg。此前已經測出干燥的泥沙的密度ρ沙:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。
(1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導出ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關系式。然后根據關系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。
(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作,求出洪水中的平均含沙量。
六、(10分)現在很流行的數碼相機的主要優(yōu)點是可以直接生成數碼照片,從而可以方便地進行編輯與加工,保存的時間也更長。而且數碼照片還可以直接在
電腦上顯示出來,或者通過電子郵件傳送出去。
下面是一款數碼相機的電池的一些資料。根據右面提供的信息以及下面對數碼相機工作過程的介紹,回答相關問題:
(1)數碼相機的電源打開后,就處于待機狀態(tài),這時要消耗一定的電能;拍攝時,拍攝與處理數據所消耗的電能就更大。假設用一個充滿電的電池作電源進行拍照,每5min拍一張照片,相機使用過程中的平
均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。
(2)對一個電能已全部耗盡的這種電池進行完全充電,充電的效率多大?
七、(12分)空調的“匹數”,是對空調輸入功率的粗略標識。因相同匹數不同品牌空調的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調時,除了制冷量和制熱量(對冷熱空調而言)外,還要考慮“能效比”。
空調的能效比=,它表示空調器是否高效節(jié)電。目前市場上空調器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達到3.5左右,應盡量挑選能效比高的空調。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計算:制冷量Q冷=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q熱=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應適當加大功率)。
下表是小明家準備購買的某一型號空調的使用說明書的一部分。
請結合上面所介紹的知識和空調使用說明書,通過計算回答下面的問題:
1.這臺空調的能效比是多少。
2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內安裝上表所示的空調。請你通過計算說明這種選擇是否合理。
3.若小明家用此空調器制冷,空調器的壓縮機每天實際工作6 h,一個月僅空調一項所支付的電費約為多少?(當地的電價為0.5元/度)
八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內部的原接線圖。由于開關損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當助手。
小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關,在拆舊換新的過程中發(fā)現:拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導線(B、C間已有一短導線在內部相連)與外面的①②③三根導線的連接關系(如圖14),因為室內導線都在水泥墻內,無法觀察①②③各導線與墻內導線的連接情況。
于是他閉合家中進戶線的總開關,用試電筆檢測各根導線,發(fā)現:第①根導線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導線不能使試電筆發(fā)光。
根據小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導線的連接情況?
小軍經過仔細思考后認為,不能判斷每根導線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現更嚴重的問題。
(1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據你的判斷,將圖14中①②⑧根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
第十六屆全國初中應用物理知識競賽初賽試卷
一、選擇題 以下各小題給出的四個選項只有一個是正確的,把正確
選項前面的字母填在題后的括號內(每小題3分,共15分)。
1.小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以 【 】
A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側壁對瓶的壓力
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
C.減小瓶內外氣體的壓力差
D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力
2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是 【 】
A.加強鐵塔的穩(wěn)定性
B.傳輸零線的電流
C.防雷電,起到避雷針的作用
D.作為備用線,供輸電線斷開時應急使用
3.用普通照相機拍照時,要按被照物體距相機鏡頭的遠近進行“調焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機,只要把想拍攝的景物全部納入取景器內,不論遠處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機不用“調焦”的奧秘是 【 】
A.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大
B.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大
C.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同
D.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同
4.磁帶錄音機既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時,磁帶上的磁粉被由聲音信號轉化而來的電流產生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉化為磁信號記錄在磁帶上;放音時,再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是 【 】
A.錄音的基本原理是電磁感應,放音的基本原理是電流的磁效應
B.錄音的基本原理是電流的磁效應,放音的基本原理是電磁感應
C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應
D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應
5.王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現自動開閉。王勇同學對此產生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據探究試驗的結果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是 【 】
A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現自動開閉
B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現自動開閉
C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現自動開閉
D.靠近門的物體通過空氣能產生一種壓力傳給自動門,實現自動開閉
二、填空題(共15分)
1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向_________運動;近處的小樹相對于電線桿在向_______運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時針
轉動。
2.(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是_____(寫出支點位置的字母);當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是______。后一種情況下,手推車可以視為______力杠桿。
3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,這是因為高原地區(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后,由于空氣稀薄會產生缺氧反應,為了得到足夠的氧氣,人會不自覺地進行深呼吸,這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______(選填“大”或“小”)一些。
4.(3分)汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數齒輪來實現計數的,而這些計數齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉動所驅動。同時車輪的轉動還通過特定的傳動裝置,傳遞給由電磁感應原理制成的傳感器,傳感器再將反映車輪轉動情況的電信號顯示在速度表上,從而指示此時的車速。當輪胎用久了有明顯的磨損后,就會使所計里程和指示的時速產生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車實際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數;若此車從北京駛往上海,以速度表上指示的時速為依據,對整個行程所估算的行駛時間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實際行駛時間。
5.(3分)2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。
(1)如圖5所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是______________傳播的。
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_________是不同的。
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。
三、簡答下列各題(共22分)
1.(4分)火箭點火發(fā)射時,若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上,發(fā)射臺就會被燒
毀。為了保護發(fā)射臺,在它的底部建造了個大水池,從而巧妙地解決了這個技術問題。
(1)火箭發(fā)射時,底部噴出的龐大的白色氣團(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?
(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。
2.(4分)在高壓輸電線路中?煽吹 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?
3.(4分)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關系產生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。
他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過串聯一定數量的小彩燈,使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。
小彩燈的構造如圖8所示,在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細金屬絲。燈絲電阻冷時約為2.5 Ω,熱時約為15 Ω。
細金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通。
根據以上介紹的資料,請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。
4.(4分)向陽中學廣播室想借助于雙刀雙擲開關控制南北兩教學樓的喇
叭:開關擲向A端時南面的三只喇叭接通,擲向B端時南北六只喇叭全部接通。
請你用筆畫線代替導線按上述要求完成圖9中的電路圖。
5.(6分)長期以來,實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產過程中存在著諸多弊端,國家有關部門提出了減少粘土磚使用率、倡導新型
材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)
四、(6分)李明同學家要買一個燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種
不同的鋁質水壺可供選購,一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺燒水更省錢。他首先進行了調查,得到如下資料:當地居民用電的價格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺燒水的熱效率約為90%。根據以上信息,請你通過計算分析一下用哪種水壺燒水更省錢。
五、(8分)為了保護環(huán)境,治理水土流失,學校的環(huán)保小組設計并進行了河水含沙量的研究。
第一階段是理論分析:分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質量(稱做含沙量),導出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。
第二階段是實驗驗證:在一個量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進行同樣的計算和測量,由此得出ρ泥水與x的多組數據;然后根據這些數據作出了表示泥沙水的密度與含沙量關系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現,實驗結果與理論分析是一致的。
第三階段是實際測量:在一次山洪沖刷地面時,他們采集了40 L的水樣,稱出其總質量為40.56kg。此前已經測出干燥的泥沙的密度ρ沙:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。
(1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導出ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關系式。然后根據關系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。
(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作,求出洪水中的平均含沙量。
六、(10分)現在很流行的數碼相機的主要優(yōu)點是可以直接生成數碼照片,從而可以方便地進行編輯與加工,保存的時間也更長。而且數碼照片還可以直接在
電腦上顯示出來,或者通過電子郵件傳送出去。
下面是一款數碼相機的電池的一些資料。根據右面提供的信息以及下面對數碼相機工作過程的介紹,回答相關問題:
(1)數碼相機的電源打開后,就處于待機狀態(tài),這時要消耗一定的電能;拍攝時,拍攝與處理數據所消耗的電能就更大。假設用一個充滿電的電池作電源進行拍照,每5min拍一張照片,相機使用過程中的平
均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。
(2)對一個電能已全部耗盡的這種電池進行完全充電,充電的效率多大?
七、(12分)空調的“匹數”,是對空調輸入功率的粗略標識。因相同匹數不同品牌空調的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調時,除了制冷量和制熱量(對冷熱空調而言)外,還要考慮“能效比”。
空調的能效比=,它表示空調器是否高效節(jié)電。目前市場上空調器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達到3.5左右,應盡量挑選能效比高的空調。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計算:制冷量Q冷=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q熱=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應適當加大功率)。
下表是小明家準備購買的某一型號空調的使用說明書的一部分。
請結合上面所介紹的知識和空調使用說明書,通過計算回答下面的問題:
1.這臺空調的能效比是多少。
2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內安裝上表所示的空調。請你通過計算說明這種選擇是否合理。
3.若小明家用此空調器制冷,空調器的壓縮機每天實際工作6 h,一個月僅空調一項所支付的電費約為多少?(當地的電價為0.5元/度)
八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內部的原接線圖。由于開關損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當助手。
小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關,在拆舊換新的過程中發(fā)現:拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導線(B、C間已有一短導線在內部相連)與外面的①②③三根導線的連接關系(如圖14),因為室內導線都在水泥墻內,無法觀察①②③各導線與墻內導線的連接情況。
于是他閉合家中進戶線的總開關,用試電筆檢測各根導線,發(fā)現:第①根導線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導線不能使試電筆發(fā)光。
根據小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導線的連接情況?
小軍經過仔細思考后認為,不能判斷每根導線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現更嚴重的問題。
(1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據你的判斷,將圖14中①②⑧根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
2008初中物理中考模擬題七
一、下列各小題均有四個選項,其中只有一個符合題意。(共44分,每小題2分,錯選、多選,該小題不得分)
1、下列四個單位中,屬于壓強的單位是 (??)
2、家庭用電中,電能表通常用來測量的是。??)
3、通常情況,下列各物質屬于絕緣體的是。??)
4、下列四種現象中,不能用光的直線傳播解釋的有。??)
。??)
6、跟液體蒸發(fā)快慢無關的因素是。??)
7、以下四種事例中,屬于電能完全變成內能的是 (??)
8、制造發(fā)電機利用的是。??)
9、下面四種說法中,正確的是 (??)
10、某人用一個焦距為f的放大鏡來觀察郵票,應該使放大鏡到郵票的距離 (??)
11、下列四種變化中,屬于液化的是。??)
12、關于磁場的以下四種說法中,正確的是 (??)
13、自行車在沿斜坡滑下的過程中,它具有的動能和重力勢能的變化是。??)
14、當發(fā)現有人觸電時,正確的處理方法是 (??)
15、如圖1所示,其中屬于晶體熔化的圖象是 (??)
個電阻并聯起來,并聯后的等效電阻為R,則。??)
17、要使電磁鐵具有磁性,可以采用的方法是。??)
18、重100牛的物體,在20牛的水平拉力作用下,沿力的方向前進了10米。此過程中拉力對物體所做的功為。??)
二、下列各小題均有四個選項,其中有兩個符合題意(共6分,每小題2分,錯選、多選、漏選,該小題不得分)
23、如圖5所示,一塊磚放在水平地面上。若沿虛線切成相等的兩塊,取走右半塊,則剩下的磚對地面的。??)
24、液體內部壓強的大小。??)
25、如圖6所示,同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中。比較
三、填空題(每空1分,共20分)
26、經驗表明,只有不高于__________伏的電壓對人體才是安全的。
27、一切正在發(fā)聲的物體都在__________;聲音在空氣中的傳播速度為__________米/秒。
28、當入射光線跟鏡面的夾角是30度時,反射角為__________度。
29、力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的__________。
30、科學上規(guī)定__________移動的方向為電流的方向。
31、當電車突然向前啟動時,人會倒向電車的后方,這是由于人具有__________。
32、導體的電阻大小決定于導體的材料、__________和橫截面積。
33、最早測出大氣壓值的實驗是 實驗。通常把__________毫米汞柱的大氣壓叫標準大氣壓。
34、家庭電路中電流過大的原因有兩個,一個是__________,另一個是__________。
35、在空中運動的球__________機械能,__________內能。(填“具有”或“不具有”)
36、北京到天津的鐵路線長約135千米,某次特快列車從北京到天津共行駛了1.5小時,這列火車的平均速度是__________千米/時。
37、完全燃燒10千克的木炭能放出__________焦的熱量。(木炭的
38、某電熱絲的電阻是10歐,接在電壓為24伏的電源上,通過電熱絲的電流是__________安,通電5秒鐘產生的熱量是__________焦。
39、圖7所示的是一個電燈泡上印有的字樣,該燈泡在正常工作時的電阻為__________歐。1千瓦時的電功可供該燈泡正常工作__________小時。
四、作圖題(共8分)
40、球重12牛,在圖8中用所給的標度畫出重力的圖示。 (1分)
42、在圖10中標出通電螺線管的N極和S極。(1分)
43、圖11中,AO是由空氣向水面斜射的一條光線。大致畫出折射光線,并用箭頭標明它的傳播方向。(1分)
44、在圖12中完成發(fā)光點S在平面鏡MN中的成像光路圖。 (2分)
45、吊在起重機鋼索下的集裝箱處于靜止狀態(tài)。在圖13中畫出集裝箱受力的示意圖。(2分)
五、實驗題(共12分)
46、如圖14所示,彈簧秤的示數是__________牛。(1分)
47、圖15表示溫度計的一部分,它的示數是__________℃。 (1分)
48、(1)請在圖16中按照電路圖將實物圖連接起來。(滑動變阻器要用C端)(1分)
49、根據杠桿原理,如果不計橫桿自重,則圖17中的橫桿__________保持平衡。(填“能”或“不能”)(1分)
50、在測量磚的密度的實驗中,圖18是托盤天平和量筒在測量時的示意圖。由圖可以讀出磚的質量是__________克,體積是(3分)
51、在實驗室中可以用伏安法測電阻。
六、計算題(共10分)
53、如圖20所示,用甲,乙兩個滑輪組將物重均為G的物體提
54、一個電熱器接在電壓是220V的電源上,電熱器的功率為25W。在使用時發(fā)現它生熱太快,需將它的功率降為16W。如果電源電壓不變,且電熱器的電阻不隨溫度變化。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十四章 壓強和浮力 復習提綱
一、固體的壓力和壓強
1.壓力:
、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。
、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。
、戎貫镚的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
G G? F+G G – F F-G F
2.研究影響壓力作用效果因素的實驗:
、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。
3.壓強:
、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
、莆锢硪饬x:壓強是表示壓力作用效果的物理量。
、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。
A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。
、葔簭妴挝籔a的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。
、蓱茫寒攭毫Σ蛔儠r,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:
處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。
二、液體的壓強
1.液體內部產生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。
2.測量:壓強計 用途:測量液體內部的壓強。
3.液體壓強的規(guī)律:
、乓后w對容器底和測壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強。
、圃谕簧疃,液體向各個方向的壓強都相等。
、且后w的壓強隨深度的增加而增大。
、 不同液體的壓強與液體的密度有關。
4.壓強公式:
⑴推導壓強公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時,就知道了建立理想模型法,這個方法今后還會用到,請認真體會。
、仆茖н^程:(結合課本)
液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh。
液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。
液片受到的壓強:p=F/S=ρgh。
、且后w壓強公式p=ρgh說明:
A、公式適用的條件為:液體。
B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。
C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。
D、液體壓強與深度關系圖象:
5.液體對容器底的壓
力
F=G F<G F>G
6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題:
一般方法:㈠首先確定壓強P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。
特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S
壓力:①作圖法;②對直柱形容器 F=G。
7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。
、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平。
、菓茫翰鑹亍㈠仩t水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。
三、大氣壓
1.概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。
2.產生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。
3.大氣壓的存在──實驗證明
歷史上著名的實驗──馬德堡半球實驗。
小實驗──覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
4.大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。
(1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
。2)原理分析:在管內,與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。
。3)結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
。4)說明:
A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。
B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。
C、將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。
D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。
H cmHg? (H+h)cmHg
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com