在使用滑輪組時(shí)，肯定做不到的是（　�。�
A．省了力同時(shí)又省了距離
B．省了力同時(shí)又改變力的方向
C．省了力，但不改變力的方向
D．不省力，但可以改變力的方向
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

1、在使用滑輪組時(shí)，肯定做不到的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在使用滑輪組時(shí)，肯定做不到的是（　�。�
A．省了力同時(shí)又省了距離
B．省了力同時(shí)又改變力的方向
C．省了力，但不改變力的方向
D．不省力，但可以改變力的方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級（下）期末物理試卷3（解析版） 題型：選擇題

在使用滑輪組時(shí)，肯定做不到的是（ ）
A．省了力同時(shí)又省了距離
B．省了力同時(shí)又改變力的方向
C．省了力，但不改變力的方向
D．不省力，但可以改變力的方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在使用滑輪組時(shí)，肯定做不到的是


  1. A.
    省了力同時(shí)又省了距離
  2. B.
    省了力同時(shí)又改變力的方向
  3. C.
    省了力，但不改變力的方向
  4. D.
    不省力，但可以改變力的方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

物理量

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

鉤碼重G(N)

4

4

6

鉤碼上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

繩端移動(dòng)距離S(m)

0.3

0.5

0.3

機(jī)械效率η

74%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn)，請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_________.

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

(4)實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定，主要原因肯能是_________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
物理量
實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3
鉤碼重G(N)
4
4
6
鉤碼上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
繩端移動(dòng)距離S(m)
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74%
 
 
 

(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn)，請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_________.
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
(4)實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定，主要原因肯能是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年江西省中考模擬試題（四）物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

物理量
實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3
鉤碼重G(N)
4
4
6
鉤碼上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
繩端移動(dòng)距離S(m)
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74%
 
 
 

(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn)，請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_________.
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
(4)實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定，主要原因肯能是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年江西省中考模擬試題（四）物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

物理量

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

鉤碼重G(N)

4

4

6

鉤碼上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

繩端移動(dòng)距離S(m)

0.3

0.5

0.3

機(jī)械效率η

74%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用______圖做的實(shí)驗(yàn)，請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_________.

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

(4)實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定，主要原因肯能是_________________________。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案