下列對(duì)電阻的理解,你認(rèn)為正確的是( 。
A.當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大
B.當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小
C.并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)分電阻都小
D.決定導(dǎo)體電阻大小的因素只有導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)電阻的理解,你認(rèn)為正確的是( )
A.當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大
B.當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小
C.并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)分電阻都小
D.決定導(dǎo)體電阻大小的因素只有導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)電阻的理解,你認(rèn)為正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)電阻的理解,你認(rèn)為正確的是( 。
A.當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大
B.當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小
C.并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)分電阻都小
D.決定導(dǎo)體電阻大小的因素只有導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:

(1)電壓表應(yīng)選用    擋,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用       (選填“R”、“R”、“R”);

  現(xiàn) 

    測(cè)

   

燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小

移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變

燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)

取下燈泡,兩表的示數(shù)不變

(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:

  (3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

 

2

3.8

0.4

1.52

3

4.5

0.42

1.89

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=          W。

(4)同學(xué)們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,有些同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?

請(qǐng)你對(duì)此作出解釋:                   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí) 際 問(wèn) 題解 決 方 法
①閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!①______
②閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?②______
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P=數(shù)學(xué)公式=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=______W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí) 際 問(wèn) 題 解 決 方 法
①閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪! ①______
②閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢? ②______
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=______W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年九年級(jí)(下)第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí) 際 問(wèn) 題解 決 方 法
①閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!①______
②閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?②______
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=______W.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)寧市曲阜市中考物理調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí) 際 問(wèn) 題解 決 方 法
①閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!①______
②閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?②______
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=______W.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年黑龍江省大慶32中畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí) 際 問(wèn) 題解 決 方 法
①閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!①______
②閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?②______
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=______W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?曲阜市模擬)如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí) 際 問(wèn) 題 解 決 方 法
①閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
②閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達(dá)到燈泡額定電壓3.8V為止.
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達(dá)到燈泡額定電壓3.8V為止.
(3)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=
1.52
1.52
W.

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