一個在水平桌面上滑行的木塊，水平方向受到兩個力的作用，且兩個力的三要素都相同（物體可視為一個點），下列敘述正確的是

1. A.
   木塊的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
2. B.
   木塊的運動狀態(tài)不發(fā)生改變，保持原來的速度做勻速直線運動
3. C.
   這兩個力的合力可能等于零
4. D.
   這兩個力的合力的方向與物體運動的方向相同

一個在日常生活中的水平桌面上滑行的木塊，水平方向受到兩個力的作用，且兩個力的三要素都相同（物體可視為一個點），下列敘述正確的是：

一個在日常生活中的水平桌面上滑行的木塊，水平方向受到兩個力的作用，且兩個力的三要素都相同（物體可視為一個點），下列敘述正確的是：

A．木塊的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

B．木塊的運動狀態(tài)不發(fā)生改變，保持原來的速度做勻速直線運動

C．這兩個力的合力可能等于零

D．這兩個力的合力的方向與物體運動的方向相同

為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了如圖所示的甲、乙兩種實驗方案，實驗中不計彈簧測力計的重力．
（1）如圖甲，甲組同學將長木板放在水平桌面上，沿水平方向緩慢地拉動測力計，使木塊做勻速直線運動，讀出______，即為滑動摩擦力的大小．實驗中同學們發(fā)現很難讀數，原因是：______．
（2）乙組同學按如圖乙所示裝置進行實驗：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板水平相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動．若長木板勻速運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力______測力計讀數；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力______測力計讀數．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）所以從實驗誤差及操作方面考慮，應選擇______方案，理由是______．