兩個(gè)物體相互接觸時(shí),下面哪種說法一定可以增大壓強(qiáng)?( 。
A.增大壓力,減小受力面積
B.減小壓力,增大受力面積
C.同時(shí)增大它們之間的壓力和受力面積
D.同時(shí)減小它們之間的壓力和受力面積
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)物體相互接觸時(shí),下面哪種說法一定可以增大壓強(qiáng)?( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)物體相互接觸時(shí),下面哪種說法一定可以增大壓強(qiáng)?(  )
A.增大壓力,減小受力面積
B.減小壓力,增大受力面積
C.同時(shí)增大它們之間的壓力和受力面積
D.同時(shí)減小它們之間的壓力和受力面積

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京七中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)物體相互接觸時(shí),下面哪種說法一定可以增大壓強(qiáng)?( )
A.增大壓力,減小受力面積
B.減小壓力,增大受力面積
C.同時(shí)增大它們之間的壓力和受力面積
D.同時(shí)減小它們之間的壓力和受力面積

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

兩個(gè)物體相互接觸時(shí),下面哪種說法一定可以增大壓強(qiáng)?


  1. A.
    增大壓力,減小受力面積
  2. B.
    減小壓力,增大受力面積
  3. C.
    同時(shí)增大它們之間的壓力和受力面積
  4. D.
    同時(shí)減小它們之間的壓力和受力面積

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

力學(xué)綜合計(jì)算題分類例析

綜觀歷年各省市中考題,不難發(fā)現(xiàn),力學(xué)計(jì)算大多以綜合題的形式出現(xiàn),單獨(dú)用一個(gè)知識(shí)點(diǎn)只對(duì)某一個(gè)物理量(如密度、壓強(qiáng)等)進(jìn)行求解的力學(xué)計(jì)算題已很少見了,絕大部分力學(xué)的計(jì)算題都有一定的綜合性。綜合題的優(yōu)點(diǎn)是:一方面能考查學(xué)生分析、理解和推理的思維能力,另一方面考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和知識(shí)遷移能力。這完全符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和目標(biāo),所以這種題型在今后的中考中仍將占有很重要的位置。本專題從以下幾個(gè)方面對(duì)這類計(jì)算題進(jìn)行分析探究。以指導(dǎo)同學(xué)們解題時(shí)抓住要點(diǎn),一舉突破。

一.思路和方法

1.讀懂題意或圖示,明確已知量和所求量。

有些新題型會(huì)出現(xiàn)一些新名詞或概念,有的已知條件比較隱蔽,應(yīng)該努力挖掘出對(duì)解題有用的信息。

2.分析研究對(duì)象所處的狀態(tài)或物理過程,找出已知量和未知量之間的聯(lián)系。

為了幫助分析,通常對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析并畫出受力圖,確定哪些力構(gòu)成平衡力,根據(jù)平衡條件建立平衡方程式,這是很關(guān)鍵的一步。

3.明確題目所描述的對(duì)象和過程涉及到哪些知識(shí)點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)墓交蛞?guī)律進(jìn)行計(jì)算。

①求壓強(qiáng)時(shí)可用,兩個(gè)公式進(jìn)行求解。但后一個(gè)公式一般用來求解液體壓強(qiáng),只有豎直放置的柱體對(duì)支承面產(chǎn)生壓強(qiáng),才能用來解。

②計(jì)算浮力的方法有很多:(1)阿基米德原理;(2)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力(G與F分別為物體在空氣中稱和在液體中稱時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù));(3)平衡法:物體處于漂浮或懸;(4)壓力差法:。根據(jù)已知條件和研究對(duì)象所處的狀態(tài)選擇適當(dāng)?shù)墓角蟾×Α?/p>

③求滑輪組的機(jī)械效率也有兩個(gè)公式:和。當(dāng)滑輪組豎直提升物體時(shí)就用前者,當(dāng)滑輪組水平拉物體時(shí)就用后者。

4.驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果

對(duì)答案進(jìn)行檢驗(yàn),看過程有無錯(cuò)誤,看結(jié)果是否符合實(shí)際。

 

二.熱點(diǎn)問題歸類

熱點(diǎn)一:密度、壓強(qiáng)和浮力的綜合。

例1.某電梯公寓樓約40m,完成此建筑物需要澆鑄鋼筋混凝土,還需要使用其他建筑材料,混凝土密度為,取。求:(1)已知自來水的密度為,若要從地面向樓頂提供自來水,加壓設(shè)備至少需要給施加多大的壓強(qiáng)?(不考慮大氣壓強(qiáng))

(2)測(cè)量表明,該樓的地基所承受的壓強(qiáng)不得超過,若地基與地面的接觸面積為,則此大樓另外添加的裝飾材料、各種設(shè)備等物資及進(jìn)入大樓的人員的總質(zhì)量不得超過多少?

解析:這是一道密度和壓強(qiáng)的綜合題,根據(jù)公式。(1)小題立即解決。(2)小題中要求質(zhì)量,則可以先求出最大重力,然后求出最大質(zhì)量,最后減去已有的質(zhì)量即可,具體解法如下:

(1)

(2)設(shè)混凝土、其他建筑材料和其余部分的質(zhì)量分別為m1、m2和m3,總重量為G

當(dāng)m3最大時(shí),G最大,大樓對(duì)地基的壓力F最大,地基所承受的壓強(qiáng)達(dá)到最大值。

所以

所以

 

例2.去年南京市對(duì)大明湖進(jìn)行了首次換水清淤,換水后大明湖水清澈見底,魚兒歡暢。愛湖小分隊(duì)的同學(xué)準(zhǔn)備利用自己掌握的科學(xué)知識(shí)對(duì)湖水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。他們通過調(diào)查,了解到大明湖周邊主要污染源很容易導(dǎo)致湖水密度變大,而密度達(dá)到的水域就不適宜湖里魚類生存,他們就想到做一個(gè)簡易的密度計(jì)來監(jiān)控湖水密度。為此找來一根長為1.2m粗細(xì)均勻的木條,在底端嵌入適量重物,使其能直立漂浮水中,做好相應(yīng)的標(biāo)記后就可以監(jiān)測(cè)湖水的密度了,測(cè)量得該簡易密度計(jì)的總質(zhì)量為0.5kg。(g取10N/kg)

(1)先將該木條放入足夠深的清水中,測(cè)得木條露出水面0.2m,在水面處畫上白線,請(qǐng)計(jì)算此時(shí)木條底端受到的水的壓強(qiáng)及木條受到的浮力。

(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明應(yīng)在木條的什么位置畫上表示污水密度達(dá)到時(shí)的紅線,以監(jiān)測(cè)湖水密度是否超標(biāo)。

解析:此題是一道運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的好題,綜合的知識(shí)有壓強(qiáng)、浮力和二力平衡等。(1)木條底端受到水的壓強(qiáng)可直接用來求;又因木條處于漂浮狀態(tài),故可用二力平衡法求浮力。

由于木條處于漂浮狀態(tài),所以:

(2)此題實(shí)際上是求木條浸入污水的深度h,要求深度必先求,因?yàn),可通過浮力算出。又因木條的橫截面積S未知,深度h似乎無法求出,但我們要善于利用(1)小題的條件,找到兩者的相同之處,即在清水中和污水中都處于漂浮狀態(tài),兩者受到的浮力相等,所以

,即,所以:

 

熱點(diǎn)二:速度、功率和效率的綜合

例3.如圖1所示,物體重20N,在拉力F的作用下,以0.5m/s的速度沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),物體與地面的摩擦力是物重的0.2倍,求:

(1)不記滑輪、繩重和滑輪組的摩擦,拉力的大小及拉力的功率。

(2)若拉力為2.5N,該滑輪組的機(jī)械效率。

圖1

解析:在不計(jì)摩擦的情況下,可直接用滑輪組省力公式求拉力,不過不是,而應(yīng)該是(是物體A與地面的摩擦)。因?yàn)閷?duì)物體的拉力不是等于物體的重量,而是等于地面對(duì)物體的摩擦力。相應(yīng)地,求這種水平裝置的滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算公式也應(yīng)該是,而不是。拉力的功率可進(jìn)行如下推導(dǎo):

(1)拉力的大。

拉力的功率:

(2)

 

熱點(diǎn)三:壓強(qiáng)或浮力與杠桿類相結(jié)合的綜合題

例4.圖2是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)用水槽來儲(chǔ)存二次用水的沖廁裝置。帶有浮球的橫桿AB(B為浮球的中心)能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),倒“T”形閥門C底部為厚度不計(jì)的橡膠片,上部為不計(jì)粗細(xì)的直桿,進(jìn)水口的橫截面積為4cm2,浮球的體積為100cm3,OB是OA長度的6倍,AB桿左端壓在閥門C上,閥門C堵住進(jìn)水口時(shí),AB桿水平,浮球頂部和溢水口相平,不考慮閥門C、橫桿AB及浮球受到的重力。()求:

(1)浮球浸沒時(shí),浮球受到的浮力多大?A端受力多大?

(2)為了防止水從溢水口溢出,水槽中的水面與溢水口的高度差不能超過多少?

圖2

解析:本題又是一道力學(xué)綜合題,描述的物理情境較為復(fù)雜,所以分析審題是關(guān)鍵,尤其是要把這個(gè)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖看懂,搞清楚它的工作過程和原理,解題過程如下:

(1)當(dāng)球全部浸沒水中時(shí):

橫桿B端受力等于浮球所受浮力,即:

運(yùn)用杠桿平衡條件:

,因?yàn)?/p>

所以A端受力為:

(2)水恰能從溢水口流出時(shí)水槽中的水面距溢水口的高度差是允許的最大值。此時(shí),浮球全部浸沒,閥門C受到水槽中的水向上的壓力和水箱中水向下的壓力及浮球浸沒時(shí)杠桿A端對(duì)閥門C向下的壓力相互平衡,即:

                                         ①

設(shè)水槽中的水面距閥門C底部橡膠片的高度為H,溢水口到閥門C底部橡膠片的高度為h,則:

                                             ②

                                              ③

把②③式代入①中,有

整理得:

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第五章  電流和電路 復(fù)習(xí)提綱

一、電荷

1、摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。

2、正負(fù)電荷:自然界中只有兩種電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。帶電體凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶正電;凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥的帶負(fù)電。正電荷、負(fù)電荷常分別用“+”、“-”表示。

3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

兩個(gè)帶電體相互排斥,則有:①都帶正電,②都帶負(fù)電兩種可能。

兩個(gè)帶電體相互吸引,則有:①一帶正電,一帶負(fù)電;②一帶正電,另一個(gè)不帶電;③一個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)不帶電三種可能。

4、驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,它的兩片金屬箔就會(huì)張開,張開角度越大,說明帶電體所帶電荷越多。即驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器可以判斷物體是否帶電,也可以判斷物體帶什么電,判斷物體璉什么電時(shí),可以先讓驗(yàn)電器帶上已知電性的電荷,再讓帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果驗(yàn)電器在原來的基礎(chǔ)上張角變大,則物體帶的電與原來驗(yàn)電器上帶的電相同;如果驗(yàn)電器張角先合攏又張開,則物體帶的電與原來驗(yàn)電器上帶的電相反。

5、電荷量及中和:

①電荷量:電荷的多少叫做電荷量。簡稱電荷,符號(hào)是Q,其單位是庫侖,簡稱庫,符號(hào)為C。

②中和:等量異種電荷放在一起會(huì)完全抵消,這種現(xiàn)象叫做中和。

6、原子結(jié)構(gòu):一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的電力作用下,在核外繞核運(yùn)動(dòng)。原子的這種結(jié)構(gòu)稱為核式結(jié)構(gòu)。

7、元電荷:電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,它的電荷量為1.6×10-19C,稱為元電荷,用e表示。1C的電量等于6.25×1018個(gè)電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。

8、原子的電中和:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此整個(gè)原子呈中性。

9、摩擦起電的實(shí)質(zhì)

不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

10、導(dǎo)體和絕緣體:電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。

導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)閮?nèi)部存在著大量的自由電荷,絕緣體內(nèi)部幾乎沒有可以自由移動(dòng)的電荷。

二、電流和電路

1、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

電路中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng)。把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。

電路中電源外部電流的方向是從正極流向負(fù)極,即“正極→用電器→負(fù)極”;在電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極。

電路中要獲得持續(xù)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:電路中要有電源;電路要閉合是一個(gè)通路。

2、電路:由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來的電流的通路。

電源是提供電能的裝置,把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為人們所需的其它形式能量的裝置。導(dǎo)線連接電路,開頭控制電路。

3、電路的狀態(tài):

①處處連通的電路叫通路。

②某處斷開的電路叫開路或斷路,電路斷路時(shí)用電器是不工作的。

③將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連在一起的電路叫短路。電路短路時(shí)會(huì)將電源燒壞,甚至引起火災(zāi),這樣的短路會(huì)使整個(gè)電路短路,是絕對(duì)不允許的。部分電路短路:用導(dǎo)線把電路中的某一部分兩端連接起來,這樣電路會(huì)部分短路,可以利用這種短路來控制電路。

4、電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。

畫電路圖的規(guī)則:①電路圖應(yīng)畫成方框圖形;②電路圖要處處連接,不能形成開路,更不能形成短跑路;③電路圖中不能出現(xiàn)元件的實(shí)物符號(hào),必須用電路符號(hào)表示電路元件;④電路 圖與實(shí)物圖元件順序必須一一對(duì)應(yīng);⑤用電器、開關(guān)等電路元件不要畫在連線的拐角處。

5、電路圖和實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化:

依電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意:①連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致;②對(duì)于串聯(lián)電路,一般從電源正極開始連接,沿電流方向?qū)⒃来芜B接,對(duì)于并聯(lián)電路,先連接元件較多的一條路,然后將元件少的一長路并聯(lián)接入;③連線應(yīng)簡潔、明確、到位,不得交叉;④連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)是斷開的,待連接完畢檢查無誤后,再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依實(shí)物圖畫電路圖時(shí)也可采用與上面類似的“電流路徑法”,但也應(yīng)注意電路圖中各元件的位置安排適當(dāng),使圖形容易看懂、勻稱、美觀。

6、判斷電路的連接是否正確的方法

①看電路的基本組成部分是否齊全,電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)四個(gè)部分缺一不可;

②儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求;

③電路是否有短路現(xiàn)象,是否會(huì)燒壞儀表、用電器或電源;

④電路是斷路現(xiàn)象,是否會(huì)造成儀表或用電器不起作用;

⑤電路的連接是否符合題意要求,各元件能否起到預(yù)期的作用。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián):電路元件逐個(gè)順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯(lián)。開關(guān)和秘控制的用電器是串聯(lián)的。

串聯(lián)電路的特點(diǎn):電路不分叉,電流只有一條路徑,電流依次流經(jīng)各用電器,只要有一處發(fā)生開路,電路中就沒有電流,其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個(gè)開關(guān)可以控制所有用電器。

2、并聯(lián):將用電器不分先后,并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯(lián)。

并聯(lián)電路的特點(diǎn):電路分叉,干路有若干支路,電流有若干條通路,干路中的電流分別通過各支路用電器,一條支路上的用電器不能工作,不影響其他支路的用電器工作。干路上的開關(guān)控制所有的用電器,支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器。

3、串、并聯(lián)電路的識(shí)別

①用電器連接法:用電器逐個(gè)順次連接且互相影響的是串聯(lián);用電器并列連接且各自獨(dú)立工作互相不影響的是并聯(lián)。

②電流路徑法:凡是電路中電流只有一條路徑的,一定是串聯(lián);電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。

③描點(diǎn)法:對(duì)于比較復(fù)雜的電路,有時(shí)不能辨別電流的路徑可以通過描點(diǎn)。描點(diǎn)的原則:凡是用導(dǎo)線直接相連的點(diǎn)都可視為同一點(diǎn)。如果電路元件連在同一點(diǎn)上,則是并聯(lián),否則是串聯(lián)。

④用電器斷路法:把電路中的某一用電器斷開,如果其他用電器不受影響,仍能正常工作,則這些用電器是并聯(lián)的,否則是串聯(lián)的。

⑤電流規(guī)律法:如果題目中給出了電流,還可以利用串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)來判斷。

前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況,第四種方法適用于實(shí)際電路中用電器的連接情況,如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等。

四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。用I表示,單位是安培,簡稱安,符號(hào)是A。

2、電流表:用來測(cè)量電流的儀表。在電路中的符號(hào)是        

3、電流表的使用:電流表接入電路時(shí)應(yīng)和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出;電路中電流不要超過電流表量程;絕不允許將電流表直接連到電源兩極上,這樣如同短路,會(huì)很快將電流表燒壞,甚至損壞電源。

4、電流表的讀數(shù):①明確電流表的量程;②確定電流表的分度值;③接通電路后看電流表的指針總共向右偏過了多少個(gè)小格。

五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,I1=I2=…=In。電流表接在任何位置讀數(shù)都相等,可以說電流表測(cè)的是各用電器的電流或電路中的電流。

2、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。電流表接在不同的位置瓬數(shù)不同,測(cè)不同的電流。電流表接在干路上測(cè)干路的電流,接在支路上測(cè)的是支路上的電流。

六、家庭電路

1、家庭電路的組成:家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)絲、插座、開關(guān)、和用電器等幾部分組成。

①進(jìn)戶線:連接戶外供電電路的電線,相當(dāng)于電源。

②電能表:用來測(cè)量用戶一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

③總開關(guān):當(dāng)需修理家庭電路時(shí),必須斷開總開關(guān)。

④保險(xiǎn)絲:當(dāng)電流過大時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,起保護(hù)電路的作用。注意:根據(jù)電路設(shè)計(jì)的安全電流選取合適的保險(xiǎn)絲,不能隨意使用橫截面積過大的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲、鐵絲代替。

⑤插座、開關(guān)、用電器:插座和電燈是并聯(lián)的,開關(guān)和用電器是串聯(lián)的。

2、火線和零線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是火線,一根是零線。一般用試電筆來辨別零線和火線。當(dāng)試電筆和電線接觸時(shí),試電筆氖管發(fā)光的是火線。火線和零線間的電壓是220V。3、安全常識(shí):

觸電指的是一定強(qiáng)度的電流通過人體所造成的傷害事故。常見的觸電類型有雙相觸電、單相觸電、高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

防止觸電的措施:首先家庭電路的安裝要符合安全要求;同時(shí)不要弄濕用電器,保護(hù)好用電器的絕緣體,不使它的火線裸露;帶有金屬外殼的家用電器,其外殼要接地;不要靠近高壓帶電體,不要接觸低壓帶電體。

觸電急救:一是盡快用絕緣體切斷觸電者觸電的電源;二是盡力進(jìn)行搶救(盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救,必要時(shí)先進(jìn)行人工呼吸)。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第五章  電流和電路 復(fù)習(xí)提綱

一、電荷

1、摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。

2、正負(fù)電荷:自然界中只有兩種電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。帶電體凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶正電;凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥的帶負(fù)電。正電荷、負(fù)電荷常分別用“+”、“-”表示。

3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

兩個(gè)帶電體相互排斥,則有:①都帶正電,②都帶負(fù)電兩種可能。

兩個(gè)帶電體相互吸引,則有:①一帶正電,一帶負(fù)電;②一帶正電,另一個(gè)不帶電;③一個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)不帶電三種可能。

4、驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,它的兩片金屬箔就會(huì)張開,張開角度越大,說明帶電體所帶電荷越多。即驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器可以判斷物體是否帶電,也可以判斷物體帶什么電,判斷物體璉什么電時(shí),可以先讓驗(yàn)電器帶上已知電性的電荷,再讓帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果驗(yàn)電器在原來的基礎(chǔ)上張角變大,則物體帶的電與原來驗(yàn)電器上帶的電相同;如果驗(yàn)電器張角先合攏又張開,則物體帶的電與原來驗(yàn)電器上帶的電相反。

5、電荷量及中和:

①電荷量:電荷的多少叫做電荷量。簡稱電荷,符號(hào)是Q,其單位是庫侖,簡稱庫,符號(hào)為C。

②中和:等量異種電荷放在一起會(huì)完全抵消,這種現(xiàn)象叫做中和。

6、原子結(jié)構(gòu):一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的電力作用下,在核外繞核運(yùn)動(dòng)。原子的這種結(jié)構(gòu)稱為核式結(jié)構(gòu)。

7、元電荷:電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,它的電荷量為1.6×10-19C,稱為元電荷,用e表示。1C的電量等于6.25×1018個(gè)電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。

8、原子的電中和:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此整個(gè)原子呈中性。

9、摩擦起電的實(shí)質(zhì)

不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

10、導(dǎo)體和絕緣體:電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。

導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)閮?nèi)部存在著大量的自由電荷,絕緣體內(nèi)部幾乎沒有可以自由移動(dòng)的電荷。

二、電流和電路

1、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

電路中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng)。把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。

電路中電源外部電流的方向是從正極流向負(fù)極,即“正極→用電器→負(fù)極”;在電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極。

電路中要獲得持續(xù)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:電路中要有電源;電路要閉合是一個(gè)通路。

2、電路:由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來的電流的通路。

電源是提供電能的裝置,把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為人們所需的其它形式能量的裝置。導(dǎo)線連接電路,開頭控制電路。

3、電路的狀態(tài):

①處處連通的電路叫通路。

②某處斷開的電路叫開路或斷路,電路斷路時(shí)用電器是不工作的。

③將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連在一起的電路叫短路。電路短路時(shí)會(huì)將電源燒壞,甚至引起火災(zāi),這樣的短路會(huì)使整個(gè)電路短路,是絕對(duì)不允許的。部分電路短路:用導(dǎo)線把電路中的某一部分兩端連接起來,這樣電路會(huì)部分短路,可以利用這種短路來控制電路。

4、電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。

畫電路圖的規(guī)則:①電路圖應(yīng)畫成方框圖形;②電路圖要處處連接,不能形成開路,更不能形成短跑路;③電路圖中不能出現(xiàn)元件的實(shí)物符號(hào),必須用電路符號(hào)表示電路元件;④電路 圖與實(shí)物圖元件順序必須一一對(duì)應(yīng);⑤用電器、開關(guān)等電路元件不要畫在連線的拐角處。

5、電路圖和實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化:

依電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意:①連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致;②對(duì)于串聯(lián)電路,一般從電源正極開始連接,沿電流方向?qū)⒃来芜B接,對(duì)于并聯(lián)電路,先連接元件較多的一條路,然后將元件少的一長路并聯(lián)接入;③連線應(yīng)簡潔、明確、到位,不得交叉;④連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)是斷開的,待連接完畢檢查無誤后,再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依實(shí)物圖畫電路圖時(shí)也可采用與上面類似的“電流路徑法”,但也應(yīng)注意電路圖中各元件的位置安排適當(dāng),使圖形容易看懂、勻稱、美觀。

6、判斷電路的連接是否正確的方法

①看電路的基本組成部分是否齊全,電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)四個(gè)部分缺一不可;

②儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求;

③電路是否有短路現(xiàn)象,是否會(huì)燒壞儀表、用電器或電源;

④電路是斷路現(xiàn)象,是否會(huì)造成儀表或用電器不起作用;

⑤電路的連接是否符合題意要求,各元件能否起到預(yù)期的作用。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián):電路元件逐個(gè)順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯(lián)。開關(guān)和秘控制的用電器是串聯(lián)的。

串聯(lián)電路的特點(diǎn):電路不分叉,電流只有一條路徑,電流依次流經(jīng)各用電器,只要有一處發(fā)生開路,電路中就沒有電流,其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個(gè)開關(guān)可以控制所有用電器。

2、并聯(lián):將用電器不分先后,并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯(lián)。

并聯(lián)電路的特點(diǎn):電路分叉,干路有若干支路,電流有若干條通路,干路中的電流分別通過各支路用電器,一條支路上的用電器不能工作,不影響其他支路的用電器工作。干路上的開關(guān)控制所有的用電器,支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器。

3、串、并聯(lián)電路的識(shí)別

①用電器連接法:用電器逐個(gè)順次連接且互相影響的是串聯(lián);用電器并列連接且各自獨(dú)立工作互相不影響的是并聯(lián)。

②電流路徑法:凡是電路中電流只有一條路徑的,一定是串聯(lián);電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。

③描點(diǎn)法:對(duì)于比較復(fù)雜的電路,有時(shí)不能辨別電流的路徑可以通過描點(diǎn)。描點(diǎn)的原則:凡是用導(dǎo)線直接相連的點(diǎn)都可視為同一點(diǎn)。如果電路元件連在同一點(diǎn)上,則是并聯(lián),否則是串聯(lián)。

④用電器斷路法:把電路中的某一用電器斷開,如果其他用電器不受影響,仍能正常工作,則這些用電器是并聯(lián)的,否則是串聯(lián)的。

⑤電流規(guī)律法:如果題目中給出了電流,還可以利用串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)來判斷。

前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況,第四種方法適用于實(shí)際電路中用電器的連接情況,如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等。

四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。用I表示,單位是安培,簡稱安,符號(hào)是A。

2、電流表:用來測(cè)量電流的儀表。在電路中的符號(hào)是        

3、電流表的使用:電流表接入電路時(shí)應(yīng)和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出;電路中電流不要超過電流表量程;絕不允許將電流表直接連到電源兩極上,這樣如同短路,會(huì)很快將電流表燒壞,甚至損壞電源。

4、電流表的讀數(shù):①明確電流表的量程;②確定電流表的分度值;③接通電路后看電流表的指針總共向右偏過了多少個(gè)小格。

五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,I1=I2=…=In。電流表接在任何位置讀數(shù)都相等,可以說電流表測(cè)的是各用電器的電流或電路中的電流。

2、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。電流表接在不同的位置瓬數(shù)不同,測(cè)不同的電流。電流表接在干路上測(cè)干路的電流,接在支路上測(cè)的是支路上的電流。

六、家庭電路

1、家庭電路的組成:家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)絲、插座、開關(guān)、和用電器等幾部分組成。

①進(jìn)戶線:連接戶外供電電路的電線,相當(dāng)于電源。

②電能表:用來測(cè)量用戶一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

③總開關(guān):當(dāng)需修理家庭電路時(shí),必須斷開總開關(guān)。

④保險(xiǎn)絲:當(dāng)電流過大時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,起保護(hù)電路的作用。注意:根據(jù)電路設(shè)計(jì)的安全電流選取合適的保險(xiǎn)絲,不能隨意使用橫截面積過大的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲、鐵絲代替。

⑤插座、開關(guān)、用電器:插座和電燈是并聯(lián)的,開關(guān)和用電器是串聯(lián)的。

2、火線和零線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是火線,一根是零線。一般用試電筆來辨別零線和火線。當(dāng)試電筆和電線接觸時(shí),試電筆氖管發(fā)光的是火線;鹁和零線間的電壓是220V。3、安全常識(shí):

觸電指的是一定強(qiáng)度的電流通過人體所造成的傷害事故。常見的觸電類型有雙相觸電、單相觸電、高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

防止觸電的措施:首先家庭電路的安裝要符合安全要求;同時(shí)不要弄濕用電器,保護(hù)好用電器的絕緣體,不使它的火線裸露;帶有金屬外殼的家用電器,其外殼要接地;不要靠近高壓帶電體,不要接觸低壓帶電體。

觸電急救:一是盡快用絕緣體切斷觸電者觸電的電源;二是盡力進(jìn)行搶救(盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救,必要時(shí)先進(jìn)行人工呼吸)。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第五章  電流和電路 復(fù)習(xí)提綱

一、電荷

1、摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。

2、正負(fù)電荷:自然界中只有兩種電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。帶電體凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶正電;凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥的帶負(fù)電。正電荷、負(fù)電荷常分別用“+”、“-”表示。

3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

兩個(gè)帶電體相互排斥,則有:①都帶正電,②都帶負(fù)電兩種可能。

兩個(gè)帶電體相互吸引,則有:①一帶正電,一帶負(fù)電;②一帶正電,另一個(gè)不帶電;③一個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)不帶電三種可能。

4、驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,它的兩片金屬箔就會(huì)張開,張開角度越大,說明帶電體所帶電荷越多。即驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。驗(yàn)電器可以判斷物體是否帶電,也可以判斷物體帶什么電,判斷物體璉什么電時(shí),可以先讓驗(yàn)電器帶上已知電性的電荷,再讓帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果驗(yàn)電器在原來的基礎(chǔ)上張角變大,則物體帶的電與原來驗(yàn)電器上帶的電相同;如果驗(yàn)電器張角先合攏又張開,則物體帶的電與原來驗(yàn)電器上帶的電相反。

5、電荷量及中和:

①電荷量:電荷的多少叫做電荷量。簡稱電荷,符號(hào)是Q,其單位是庫侖,簡稱庫,符號(hào)為C。

②中和:等量異種電荷放在一起會(huì)完全抵消,這種現(xiàn)象叫做中和。

6、原子結(jié)構(gòu):一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子在原子核的電力作用下,在核外繞核運(yùn)動(dòng)。原子的這種結(jié)構(gòu)稱為核式結(jié)構(gòu)。

7、元電荷:電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,它的電荷量為1.6×10-19C,稱為元電荷,用e表示。1C的電量等于6.25×1018個(gè)電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍。

8、原子的電中和:通常情況下,原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此整個(gè)原子呈中性。

9、摩擦起電的實(shí)質(zhì)

不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

10、導(dǎo)體和絕緣體:電荷可以在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。

導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑蚴且驗(yàn)閮?nèi)部存在著大量的自由電荷,絕緣體內(nèi)部幾乎沒有可以自由移動(dòng)的電荷。

二、電流和電路

1、電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

電路中有電流時(shí),發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng)。把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。

電路中電源外部電流的方向是從正極流向負(fù)極,即“正極→用電器→負(fù)極”;在電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極。

電路中要獲得持續(xù)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:電路中要有電源;電路要閉合是一個(gè)通路。

2、電路:由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來的電流的通路。

電源是提供電能的裝置,把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。用電器是消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為人們所需的其它形式能量的裝置。導(dǎo)線連接電路,開頭控制電路。

3、電路的狀態(tài):

①處處連通的電路叫通路。

②某處斷開的電路叫開路或斷路,電路斷路時(shí)用電器是不工作的。

③將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連在一起的電路叫短路。電路短路時(shí)會(huì)將電源燒壞,甚至引起火災(zāi),這樣的短路會(huì)使整個(gè)電路短路,是絕對(duì)不允許的。部分電路短路:用導(dǎo)線把電路中的某一部分兩端連接起來,這樣電路會(huì)部分短路,可以利用這種短路來控制電路。

4、電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。

畫電路圖的規(guī)則:①電路圖應(yīng)畫成方框圖形;②電路圖要處處連接,不能形成開路,更不能形成短跑路;③電路圖中不能出現(xiàn)元件的實(shí)物符號(hào),必須用電路符號(hào)表示電路元件;④電路 圖與實(shí)物圖元件順序必須一一對(duì)應(yīng);⑤用電器、開關(guān)等電路元件不要畫在連線的拐角處。

5、電路圖和實(shí)物圖的轉(zhuǎn)化:

依電路圖連接實(shí)物圖時(shí),應(yīng)注意:①連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致;②對(duì)于串聯(lián)電路,一般從電源正極開始連接,沿電流方向?qū)⒃来芜B接,對(duì)于并聯(lián)電路,先連接元件較多的一條路,然后將元件少的一長路并聯(lián)接入;③連線應(yīng)簡潔、明確、到位,不得交叉;④連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)是斷開的,待連接完畢檢查無誤后,再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依實(shí)物圖畫電路圖時(shí)也可采用與上面類似的“電流路徑法”,但也應(yīng)注意電路圖中各元件的位置安排適當(dāng),使圖形容易看懂、勻稱、美觀。

6、判斷電路的連接是否正確的方法

①看電路的基本組成部分是否齊全,電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)四個(gè)部分缺一不可;

②儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求;

③電路是否有短路現(xiàn)象,是否會(huì)燒壞儀表、用電器或電源;

④電路是斷路現(xiàn)象,是否會(huì)造成儀表或用電器不起作用;

⑤電路的連接是否符合題意要求,各元件能否起到預(yù)期的作用。

三、串聯(lián)和并聯(lián)

1、串聯(lián):電路元件逐個(gè)順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯(lián)。開關(guān)和秘控制的用電器是串聯(lián)的。

串聯(lián)電路的特點(diǎn):電路不分叉,電流只有一條路徑,電流依次流經(jīng)各用電器,只要有一處發(fā)生開路,電路中就沒有電流,其它用電器都不能工作。即串聯(lián)電路中一個(gè)開關(guān)可以控制所有用電器。

2、并聯(lián):將用電器不分先后,并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯(lián)。

并聯(lián)電路的特點(diǎn):電路分叉,干路有若干支路,電流有若干條通路,干路中的電流分別通過各支路用電器,一條支路上的用電器不能工作,不影響其他支路的用電器工作。干路上的開關(guān)控制所有的用電器,支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器。

3、串、并聯(lián)電路的識(shí)別

①用電器連接法:用電器逐個(gè)順次連接且互相影響的是串聯(lián);用電器并列連接且各自獨(dú)立工作互相不影響的是并聯(lián)。

②電流路徑法:凡是電路中電流只有一條路徑的,一定是串聯(lián);電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)。

③描點(diǎn)法:對(duì)于比較復(fù)雜的電路,有時(shí)不能辨別電流的路徑可以通過描點(diǎn)。描點(diǎn)的原則:凡是用導(dǎo)線直接相連的點(diǎn)都可視為同一點(diǎn)。如果電路元件連在同一點(diǎn)上,則是并聯(lián),否則是串聯(lián)。

④用電器斷路法:把電路中的某一用電器斷開,如果其他用電器不受影響,仍能正常工作,則這些用電器是并聯(lián)的,否則是串聯(lián)的。

⑤電流規(guī)律法:如果題目中給出了電流,還可以利用串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)來判斷。

前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況,第四種方法適用于實(shí)際電路中用電器的連接情況,如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等。

四、電流的強(qiáng)弱

1、電流:電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。用I表示,單位是安培,簡稱安,符號(hào)是A。

2、電流表:用來測(cè)量電流的儀表。在電路中的符號(hào)是        

3、電流表的使用:電流表接入電路時(shí)應(yīng)和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出;電路中電流不要超過電流表量程;絕不允許將電流表直接連到電源兩極上,這樣如同短路,會(huì)很快將電流表燒壞,甚至損壞電源。

4、電流表的讀數(shù):①明確電流表的量程;②確定電流表的分度值;③接通電路后看電流表的指針總共向右偏過了多少個(gè)小格。

五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等,I1=I2=…=In。電流表接在任何位置讀數(shù)都相等,可以說電流表測(cè)的是各用電器的電流或電路中的電流。

2、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2+I3+…+In。電流表接在不同的位置瓬數(shù)不同,測(cè)不同的電流。電流表接在干路上測(cè)干路的電流,接在支路上測(cè)的是支路上的電流。

六、家庭電路

1、家庭電路的組成:家庭電路由進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)絲、插座、開關(guān)、和用電器等幾部分組成。

①進(jìn)戶線:連接戶外供電電路的電線,相當(dāng)于電源。

②電能表:用來測(cè)量用戶一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

③總開關(guān):當(dāng)需修理家庭電路時(shí),必須斷開總開關(guān)。

④保險(xiǎn)絲:當(dāng)電流過大時(shí)保險(xiǎn)絲就會(huì)自動(dòng)熔斷,起保護(hù)電路的作用。注意:根據(jù)電路設(shè)計(jì)的安全電流選取合適的保險(xiǎn)絲,不能隨意使用橫截面積過大的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲、鐵絲代替。

⑤插座、開關(guān)、用電器:插座和電燈是并聯(lián)的,開關(guān)和用電器是串聯(lián)的。

2、火線和零線:進(jìn)戶線通常有兩根,一根是火線,一根是零線。一般用試電筆來辨別零線和火線。當(dāng)試電筆和電線接觸時(shí),試電筆氖管發(fā)光的是火線。火線和零線間的電壓是220V。3、安全常識(shí):

觸電指的是一定強(qiáng)度的電流通過人體所造成的傷害事故。常見的觸電類型有雙相觸電、單相觸電、高壓電弧觸電和跨步電壓觸電。

防止觸電的措施:首先家庭電路的安裝要符合安全要求;同時(shí)不要弄濕用電器,保護(hù)好用電器的絕緣體,不使它的火線裸露;帶有金屬外殼的家用電器,其外殼要接地;不要靠近高壓帶電體,不要接觸低壓帶電體。

觸電急救:一是盡快用絕緣體切斷觸電者觸電的電源;二是盡力進(jìn)行搶救(盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救,必要時(shí)先進(jìn)行人工呼吸)。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2006年白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一)

物理試題

本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,全卷共六大題,滿分100分,考試時(shí)間80分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡的第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名;填寫考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào),再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時(shí),將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分 選擇題(共36分)

一、選擇題(每小題3分、共36分)

每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,選對(duì)的得3分,選錯(cuò)的、不選的,都得0分。

1.下面哪一個(gè)是力的單位?

A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳

2.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞,從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的角度來看是說

A.以云彩為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的

B.以月亮為參照物,云彩是運(yùn)動(dòng)的

C.以地面為參照物,云彩是運(yùn)動(dòng)的

D、以地面為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的

3. 一束光從空氣中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一個(gè)光路圖是正確的?

4.下列哪一種物態(tài)變化過程需要放熱?

A.汽化 B.升華 C.凝固 D.蒸發(fā)

5.下列電路圖中,屬于并聯(lián)電路的是

6.如圖3所示,一個(gè)人用一個(gè)定滑輪勻速提起一個(gè)重物,人所用的拉力是F,則下面哪一對(duì)力是相互平衡的?

A.定滑輪所受的重力和繩子b對(duì)定滑輪向上的拉力

B.繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物對(duì)繩子a向下的拉力

C.繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物所受的重力

D.重物對(duì)繩子a向下的拉力和人對(duì)繩子向下的拉力

7.下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是

A.超聲波的頻率很低 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì) 

C.人的聽覺可以感受超聲波 D.醫(yī)生利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

8.將一個(gè)重4N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,然后將物體浸沒在重6N的水中,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則物體所受的浮力是

A.6N B.3N C.2N D.1N

9.下列事例中哪一個(gè)是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能?

A.鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱 B.汽油機(jī)的做功沖程

C.冬天用熱水袋取暖 D.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

10.如圖4所示,導(dǎo)體ab處于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中,下列哪種情況下電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)?(

A.導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)或向上運(yùn)動(dòng)

B.導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)

C.導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)

D.導(dǎo)體ab向下運(yùn)動(dòng)或向上運(yùn)動(dòng)

11.有兩個(gè)額定功率相同的燈泡,把它們接在電路中時(shí)

A.兩個(gè)燈泡的實(shí)際功率一定相同

B.只有把它們并聯(lián)起來時(shí)實(shí)際功率才相同

C.只有把它們串聯(lián)起來時(shí)實(shí)際功率才相同

D.把它們分別接在額定電壓的電路中時(shí)實(shí)際功率才相同

12.如圖所示的電路,電源電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電流表和電壓表的示數(shù)均增大,則下列操作一定可行的是

A.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),閉合開關(guān)S2

B.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),斷開開關(guān)S1

C.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移

D.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

第二部分 非選擇題(共64分)

注意事項(xiàng):

必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。

二.填空題(每小題4分,共16分)

13.(1)請(qǐng)寫出下面物態(tài)變化的名稱:廣州春季的“回南天”,地板上濕漉漉的,這是屬于  現(xiàn)象;一夜北風(fēng)過后地面變干了,這是屬于  現(xiàn)象。

(2)質(zhì)量是200g的水,溫度升高50℃,吸收的熱量是  (水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))。

14.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖6所示。

將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置,左右移動(dòng)光屏始終看不到燭焰在光屏上成像,原因可能是   。重新調(diào)整后,保持蠟燭和透鏡在原來圖6的位置,移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫梢栽诠馄辽系玫綘T焰  (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。

要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng) (填“增大”或“減小”)蠟燭到透鏡的距離,再增大光屏到透鏡的距離。

15.一個(gè)人用一個(gè)動(dòng)滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m,如果不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,實(shí)際上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,總功是 ,機(jī)械效率是  。

16.根據(jù)右表數(shù)據(jù),安裝家庭電路選用導(dǎo)線材料時(shí),應(yīng)選用銅導(dǎo)線,這是因?yàn)樵陔娐分秀~導(dǎo)線電阻較 ,產(chǎn)生的熱量較 ;如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器,選擇電阻線的材料時(shí),應(yīng)選用  材料的電阻線。

三.作圖題(每小題3分,共9分)

17.重300N的大木箱放在水平地面上,如圖7所示,試用力的示意圖表示地面對(duì)它的支持力F。

18.如圖8所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點(diǎn),試在圖中作出入射光線的反射光線,并在圖中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的虛像S′。如果入射光線與平面鏡的夾角是30°,那么反射角是

19.圖9是未畫出繞線的通電螺線管,螺線管旁邊有一個(gè)小磁針,其穩(wěn)定指向如圖所示,請(qǐng)畫出螺線管的繞線方法。

四.計(jì)算題(20題7分,21題8分,共15分)

20.有一個(gè)燈泡L1,上面標(biāo)著“6V 3W”字樣,求:

(1)燈泡L1正常發(fā)光時(shí)通過的電流是多少?燈絲的電阻是多少?

(2)如果將燈泡L1和另一個(gè)燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端,要使兩燈泡都正常發(fā)光,燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少?

21.某型號(hào)小轎車油箱的容積是60升,所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。

(1)該車油箱最多能裝多少kg的汽油?

(2)如果該車的總質(zhì)量是1500kg,4個(gè)車輪的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)都是2×105Pa,求車的總重量是多少?車與地面接觸的總面積是多少(g取10N/kg)?

(3)該車以20m/s的速度勻速行駛100km時(shí)消耗的燃料是5kg,如果汽油的熱值是4.6×107J/kg,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是12kW,求有用功和發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率分別是多少(保留兩位有效數(shù)字)?

五.問答題(5分)

22.某電能表的表面上標(biāo)有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同學(xué)觀察家中的電能表時(shí)發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)突然加快,這表示家中的用電情況發(fā)生了什么變化?

六.實(shí)驗(yàn)探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)

23.圖10是測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材(小燈泡的額定功率不大于1.5W)。

(1)請(qǐng)你在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線把電路連接完整,注意連線不要交叉。

(2)實(shí)際連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。

(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為 。這時(shí)電流表的示數(shù)如圖11所示,電流表的示數(shù)為 ,小燈泡的額定功率為 。

24.(1)圖12中的寒暑表的溫度測(cè)量范圍是  ,讀數(shù)是  。

(2)某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí)如圖13所示,指出其操作錯(cuò)誤的地方:  

(3)某人在某地方做探究水沸騰的實(shí)驗(yàn),下面表格中記錄了加熱水到沸騰過程的溫度,從表中的數(shù)據(jù)可看出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是  ,實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度低于100℃,則估計(jì)實(shí)驗(yàn)的地點(diǎn)在  的地方。

25.請(qǐng)用指定的器材設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。所用的器材包括圖14的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實(shí)驗(yàn)的操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、從實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)要驗(yàn)證的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)。

實(shí)驗(yàn)一:   。

實(shí)驗(yàn)二:   。

2006年白云區(qū)初三物理綜合測(cè)試(一)參考答案及評(píng)分意見

一.選擇題(每小題3分,共36分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

C

D

C

D

D

C

C

D

A

二.填空題(每小題4分,共16分)

13.(1)液化 蒸發(fā)  (2)4.2×104J

14.蠟燭、透鏡和光屏不在同一高度 倒立  縮小 減小

15.300N  1200J 1500J 80%

16.小  鎳鉻合金

三.作圖題(每小題3分,共9分)

17. 18.反射角是60° 19.

四.(計(jì)算題20題7分,21題8分,共15分)

20.

(1)(2分) (2分)

(2)因?yàn)榇?lián)U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)

(1分)

21.

(1)(2分)

(2)(1分)

(1分)

(3)(1分) 

(1分)

(1分)

發(fā)動(dòng)機(jī)的效率(1分)

五.問答題(5分)

600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)(3分),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)加快說明家中消耗電能的總功率增大(2分)。

六.實(shí)驗(yàn)探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)

23.

(1)圖占2分

(2)斷開(1分)

(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)

24.

(1)-20℃到50℃(2分)

23℃(1分)

(2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁(1分)

(3)溫度不變(1分)  海拔較高的地方(1分)

25.(答對(duì)一個(gè)給4分,其中實(shí)驗(yàn)操作占1分或2分,現(xiàn)象和結(jié)論各占1分)

答案1:先將玻璃杯裝滿水,再用厚紙蓋杯口,兩手將蓋厚紙的杯倒過來使杯口向下,松開厚紙,厚紙不會(huì)掉下來,說明大氣壓存在。

答案2:用手拿薄紙,沿紙上表面吹氣,紙向吹氣的一邊靠攏,說明空氣流速越快,壓強(qiáng)越小。

答案3:將玻璃杯壓在水平放置的薄紙上,突然用力沿水平方向?qū)⒓埨,玻璃杯基本不?dòng),說明玻璃杯有慣性。

答案4:拿著裝水的玻璃杯可以將水潑出,說明水有慣性。

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