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下列句中標點符號使用不正確的一項是 

A.我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?” 
B.生活教我認識了橋——與水形影不離的過河的建筑。 
C.無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數著:“一,二,三,四……” 
D.諸葛亮在“誡子書”中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”
D
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科目:小學語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句中標點符號使用不正確的一項是 
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A.我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?” 
B.生活教我認識了橋——與水形影不離的過河的建筑。 
C.無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數著:“一,二,三,四……” 
D.諸葛亮在“誡子書”中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!

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科目:小學語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句中標點符號使用正確的一項是
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A.哪一架班機幾點起飛?它停在哪條跑道上?他都記得一清二楚。 
B.我哪兒都不去,你能把我怎么樣? 
C.我不知道他今天為什么不去圖書館? 
D.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會改變了。

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科目:小學語文 來源:不詳 題型:單選題

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A.蔡老師還寫了一封信勸慰我,說我是:“心清如水的學生”。 
B.祖祖輩輩都在這牛屎、豬糞、爛泥上走來走去,他們卻說這不是路。 
C.他們知道了怎樣賺錢?也知道了怎樣花錢?還知道了怎樣隨行就市? 
D.第二年四月的一天,市委派人到陳然家里通知他。黨內出了叛徒,《挺進報》應該盡快轉移。

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