科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
風(fēng)的握手樓上有一個(gè)雙目失明的小姑娘,看不見東西,不能出去玩,多么寂寞呀!
有一天,小姑娘聽見窗外嗚嗚的響,屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來,好聽極了!
小姑娘問:“誰在外面唱歌?”
媽媽說:“是風(fēng)呀!”
小姑娘說:“我喜歡風(fēng),風(fēng)唱的歌多好聽��!”
從那天起,小姑娘老愛坐在窗口,等候唱歌的風(fēng)�?墒秋L(fēng)兒卻不知道有一個(gè)眼睛失明的小姑娘在等它,溜到別的地方玩去了。
小姑娘等呀等,風(fēng)兒老不來。她傷心了,流下了眼淚。忽然,一股清香向她撲來,輕輕地掠過她的頭發(fā)。
她問:“媽媽,誰偷偷地從我的身邊走過,摸了摸我的頭發(fā)?好香,好涼快�!�
媽媽說:“這是風(fēng)呀!風(fēng)把花園里的花香吹來了�!�
小姑娘說:“啊,又是風(fēng)呀?我喜歡風(fēng)。風(fēng)會(huì)唱歌,還會(huì)輕輕吹,又香又涼快。”
“媽媽,快告訴我,風(fēng)是什么樣子。它也是一個(gè)孩子嗎?”
媽媽解釋說:“風(fēng)是看不見的,不是孩子。”
小姑娘像是聽懂了:“噢,我知道了。媽媽,您也是看不見的,風(fēng)一定和您一個(gè)樣�!�
媽媽嘆了一口氣,告訴她:“風(fēng)是空氣,怎么和媽媽一個(gè)樣呢?”
小姑娘又有些不懂了,問媽媽:“空氣是什么東西?它一定是一種動(dòng)物。要不,它怎么會(huì)唱歌,還會(huì)把香氣吹過來呢?”
媽媽沒法兒跟她說清楚,不說話了。小姑娘就自己說起來:“不管風(fēng)是什么樣子,我喜歡它。我要和它做朋友�!�
媽媽心疼她,對(duì)她說:“風(fēng)什么也不是,看不見,也摸不著,怎么能和你做朋友呢?好孩子,老呆在這兒會(huì)著(zhe zh2o)涼的,快進(jìn)里屋去�!�
小姑娘沒聽媽媽的話,把頭伸到窗子外面去喊著(zhe zh2o):“風(fēng)啊,你真的什么也不是嗎?不能和我一起玩嗎?”
風(fēng)兒在天上聽見了,這才瞧見小姑娘眼里含著淚水。多可愛的小姑娘,能讓她傷心嗎?風(fēng)多想對(duì)小姑娘說:“小姑娘,別哭,我跟你一起玩�!笨墒撬荒馨l(fā)出一陣嗚嗚的聲音,它不會(huì)說話呀!
它在天上飛來飛去,繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個(gè)圈(qu1n ju4n)子,忽然,瞧見草地上有一只孩子的手套,一下子想出了一個(gè)好辦法。它呼啦一聲飛下去,卷起了手套,把手套吹得鼓鼓的,飛到窗口,和小姑娘握了一下手。嗚嗚,嗚嗚……好像在說:“你好!小姑娘�!�
小姑娘緊緊地握住手套,高興極了,大聲喊:“媽媽,您瞧風(fēng)是一個(gè)孩子,他和我握手呢!”
媽媽瞧見沒有手的手套,淌下了眼淚,連忙說:“啊,你說對(duì)了。風(fēng)兒和你一樣,也是一個(gè)可愛的孩子。”
1.給加粗的多音字選擇正確的讀音,用“_____”畫下來。
2.“呆”有三種解釋:①頭腦遲鈍(d)n),不靈活;②臉上表情死板;③停留。
“好孩子,老呆在這兒會(huì)著涼的,快進(jìn)里屋去�!边@句話里應(yīng)選第( �。┓N解釋。
3.選擇正確答案序號(hào)填在( )里。
畫線的句子“風(fēng)啊,你真的什么也不是嗎?不能和我一起玩嗎?”此時(shí),小女孩的心情怎樣?( �。�
a.小女孩太傷心了,她是多么寂寞呀,多希望和風(fēng)一起玩呀!
b.小女孩怕著涼,不愿意和風(fēng)一起玩。
4.風(fēng)除了調(diào)皮,還非常的善良、善解人意,你體會(huì)到了嗎?請(qǐng)你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“ ”畫下來。(至少畫一處)
5.我讀了這篇文章,有很多感想。既為這個(gè)可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘,也為善良、善解人意的風(fēng),還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎?談?wù)勀愕南敕�,也可以談�(wù)勛盍钅愀袆?dòng)的是什么?如果你不喜歡,也請(qǐng)你說說理由,好嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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風(fēng)的握手樓上有一個(gè)雙目失明的小姑娘,看不見東西,不能出去玩,多么寂寞呀!
有一天,小姑娘聽見窗外嗚嗚的響,屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來,好聽極了!
小姑娘問:“誰在外面唱歌?”
媽媽說:“是風(fēng)呀!”
小姑娘說:“我喜歡風(fēng),風(fēng)唱的歌多好聽啊!”
從那天起,小姑娘老愛坐在窗口,等候唱歌的風(fēng)。可是風(fēng)兒卻不知道有一個(gè)眼睛失明的小姑娘在等它,溜到別的地方玩去了。
小姑娘等呀等,風(fēng)兒老不來。她傷心了,流下了眼淚。忽然,一股清香向她撲來,輕輕地掠過她的頭發(fā)。
她問:“媽媽,誰偷偷地從我的身邊走過,摸了摸我的頭發(fā)?好香,好涼快�!�
媽媽說:“這是風(fēng)呀!風(fēng)把花園里的花香吹來了。”
小姑娘說:“啊,又是風(fēng)呀?我喜歡風(fēng)。風(fēng)會(huì)唱歌,還會(huì)輕輕吹,又香又涼快�!�
“媽媽,快告訴我,風(fēng)是什么樣子。它也是一個(gè)孩子嗎?”
媽媽解釋說:“風(fēng)是看不見的,不是孩子�!�
小姑娘像是聽懂了:“噢,我知道了。媽媽,您也是看不見的,風(fēng)一定和您一個(gè)樣�!�
媽媽嘆了一口氣,告訴她:“風(fēng)是空氣,怎么和媽媽一個(gè)樣呢?”
小姑娘又有些不懂了,問媽媽:“空氣是什么東西?它一定是一種動(dòng)物。要不,它怎么會(huì)唱歌,還會(huì)把香氣吹過來呢?”
媽媽沒法兒跟她說清楚,不說話了。小姑娘就自己說起來:“不管風(fēng)是什么樣子,我喜歡它。我要和它做朋友。”
媽媽心疼她,對(duì)她說:“風(fēng)什么也不是,看不見,也摸不著,怎么能和你做朋友呢?好孩子,老呆在這兒會(huì)著(zhe zh2o)涼的,快進(jìn)里屋去。”
小姑娘沒聽媽媽的話,把頭伸到窗子外面去喊著(zhe zh2o):“風(fēng)啊,你真的什么也不是嗎?不能和我一起玩嗎?”
風(fēng)兒在天上聽見了,這才瞧見小姑娘眼里含著淚水。多可愛的小姑娘,能讓她傷心嗎?風(fēng)多想對(duì)小姑娘說:“小姑娘,別哭,我跟你一起玩�!笨墒撬荒馨l(fā)出一陣嗚嗚的聲音,它不會(huì)說話呀!
它在天上飛來飛去,繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個(gè)圈(qu1n ju4n)子,忽然,瞧見草地上有一只孩子的手套,一下子想出了一個(gè)好辦法。它呼啦一聲飛下去,卷起了手套,把手套吹得鼓鼓的,飛到窗口,和小姑娘握了一下手。嗚嗚,嗚嗚……好像在說:“你好!小姑娘�!�
小姑娘緊緊地握住手套,高興極了,大聲喊:“媽媽,您瞧風(fēng)是一個(gè)孩子,他和我握手呢!”
媽媽瞧見沒有手的手套,淌下了眼淚,連忙說:“啊,你說對(duì)了。風(fēng)兒和你一樣,也是一個(gè)可愛的孩子。”
1.給加粗的多音字選擇正確的讀音,用“_____”畫下來。
2.“呆”有三種解釋:①頭腦遲鈍(d)n),不靈活;②臉上表情死板;③停留。
“好孩子,老呆在這兒會(huì)著涼的,快進(jìn)里屋去。”這句話里應(yīng)選第( �。┓N解釋。
3.選擇正確答案序號(hào)填在( �。├�。
畫線的句子“風(fēng)啊,你真的什么也不是嗎?不能和我一起玩嗎?”此時(shí),小女孩的心情怎樣?( �。�
a.小女孩太傷心了,她是多么寂寞呀,多希望和風(fēng)一起玩呀!
b.小女孩怕著涼,不愿意和風(fēng)一起玩。
4.風(fēng)除了調(diào)皮,還非常的善良、善解人意,你體會(huì)到了嗎?請(qǐng)你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“ ”畫下來。(至少畫一處)
5.我讀了這篇文章,有很多感想。既為這個(gè)可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘,也為善良、善解人意的風(fēng),還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎?談?wù)勀愕南敕ǎ部梢哉務(wù)勛盍钅愀袆?dòng)的是什么?如果你不喜歡,也請(qǐng)你說說理由,好嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
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