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結合課文,選出正確的答案。 
老師的神情變得嚴肅了,是因為

A.老師對我不認真畫畫有意見。 
B.老師責怪那些同學笑話別人。     
C.老師覺得我畫得很準確,可其他的同學覺得好笑,這引起了老師的深思。
C
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

結合課文,選出正確的答案序號寫在括號里。 
1.老師的神情變得嚴肅了,是因為
[     ]
A.老師對我不認真畫畫有意見。 
B.老師責怪那些同學笑話別人。     
C.老師覺得我畫得很準確,可其他的同學覺得好笑,這引起了老師的深思。
2.學了本文,我們懂得了
[     ]
A.要堅持自己的看法,不要去管別人的意見。   
B.笑話別人是不對的,應該學會尊重別人。   
C.無論做什么事都要尊重事實,實事求是。

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科目:小學語文 來源:海淀單元考試卷·四年級·語文·下冊 題型:048

閱讀:

他,又攀上一座高峰

  1993年10月,南寧市二中學生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲銀牌獎。他為祖國爭了光,被評為“南寧市杰出中學生”、“新長征突擊手”。

  “梅花香自苦寒來。”黃天明的成績,來自于驚人的毅力和過人的勤奮。他十分喜歡數學,常常專心致志地做數學練習。他覺得,題目越難越有意思。為一道題,他花幾天時間,也感到是樂事。他想,如果從這里到火車站有三條路,把每條路都走一次,就能知道哪條路最近、最快。學數學也是這樣,常用多種方法計算,才能使今后的計算做到既準確,又迅速。

  天明在小學開始學習計算。多年來,他總是提前學習初中、高中,甚至大學的課本。多少次,他為解一道難題吃不下飯,睡不著覺。媽媽喊吃飯,他卻走錯了方向……就這樣,他啃了一本又一本計算機的書,打下了扎扎實實的知識基礎。

  有聰穎(y!ng)的天資和勤奮的精神,要取得成績,還要升華的契q@。小學輔導員把他引入計算機那奇妙無窮的世界,推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽,讓他嶄露頭角。進入中學后,學校購進新型的機子供他隨時操作。數學老師更是熱心地輔導他,使他的知識更豐富,能力不斷提高。1990年至1993年,四次全國性的比賽中,黃天明都以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西,走向全國,并飛向了世界。

  榮譽沒使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準備參加1994年第六屆國際青少年奧林匹克計算機大賽,去攀登新的高峰!

  注:嶄①高峻,高出。②優(yōu)異。頭角比喻青年的氣概和才華。

1.寫出下列詞語的近義詞。

毅力  專心致志

聰穎  不懈

2.結合短文,選正確的答案。

(1)“過人的勤奮”的“過”應選的解釋是:(  )

①從一地點或時間到另一個地點或時間。②從甲方轉移到乙方。③經過某種處理。④超過。⑤過錯。⑥表示完畢。

(2)“升華的契機”的意思是:( 。

①使固態(tài)物質變?yōu)闅怏w,發(fā)生變化的關鍵。②提高并發(fā)生轉變的機會。③社會的關心、幫助和提高、鍛煉的機會。

3.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

嶄露頭角:________________________________

專心致志:________________________________

4.概括本文內容,填空。

本文寫________,一方面由于________,另一方面由于________,他________。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

白衣天使

  到醫(yī)院看病,除了接觸醫(yī)生,還要接觸護士,特別是住院治療的時候,接觸護士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情,確定治療方案,護士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥,包扎傷口,隨時護理病人。護士以她們特有的愛心、微笑和科學的護理方法,幫助病人康復,被人們稱為“白衣天使”。然而,大家可能不知道,以往在醫(yī)院里是沒有專門的護士這一職業(yè)的,大約150年前才設立了現(xiàn)代護理專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)護士,這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。

  南丁格爾是英國人,1820年出生于意大利,她家境富裕,受過良好的教育,她的父母希望她發(fā)展文學、音樂的才能,躋身上流社會,而她對此卻興致淡薄(  )。她在日記中寫道:“擺在我面前的道路有三條:一是成為文學家,二是結婚當主婦,三是當護士!彼活櫢改傅姆磳,毅然選擇了第三條道路。

  克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),開始時,英軍醫(yī)療條件非常惡劣,傷員死亡率高達42%。報紙披露了這一事實,國內嘩然。南丁格爾主動申請擔任傷員的護理工作,率領38名護士奔赴前線,獨自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護理事業(yè)。對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因為當時英國輿論一直反對在醫(yī)院,特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護士出現(xiàn)。有一次,南丁格爾正在一邊給傷員換藥,一邊安慰著他,傷員感動得流下了淚水。這時,有一位少校軍官進來了,把南丁格爾叫了出去,帶著滿臉不屑的神情對她說:

  “高貴的小姐,您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護理好了,他們也不能上戰(zhàn)場了!

  “為什么?”南丁格爾不解地問。

  “您想一想,一個動不動就流眼淚的人,能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!

  “不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說,“在我的眼里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應該得到護理和安慰!

  少校還想說什么,南丁格爾表情嚴肅地說:“對不起,少校先生,我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題!闭f完,她轉過身向病房走去。

  南丁格爾建立了護士巡視制度,每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有7公里。每當她手持油燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,并親切地稱她為“提燈女士”。

  在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改善,半年的時間里,傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復后,還不忘南丁格爾,他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌,印成小冊子。50年后,士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導師馬克思,對南丁格爾的勇敢和獻身精神十分感動和敬佩,寫下兩篇熱情的通訊,分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。

  南丁格爾創(chuàng)造的奇跡( 。[震動 震撼 轟動]了全國,改變了英國朝野對護士的看法,護理工作從此受到了社會的重視。一時間,南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國,被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓,自束很嚴,婉拒了官方為她提供的物質待遇和一切招待盛會,立即投入到創(chuàng)立護士學校的緊張工作中。1860年,她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護士訓練學校,這是世界上第一所正規(guī)的護士學校。在此之前,護理工作被視為下賤的職業(yè)。護士是由一些粗陋的老齡女人擔任,她們不懂專業(yè)護理知識,缺乏愛心,愚昧、骯臟、粗野(  ),沒有規(guī)章制度,連最基本的刷洗工工作也不盡職,那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬,病房內臭氣難聞。針對這些情況,南丁格爾護士學校在課程設置、學員挑選、實習及成績評審方面建立了嚴格的制度。

  在30年間,學校培養(yǎng)了1000多名學員,優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護士學校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理專業(yè)的偉大事業(yè),這對整個人類是一項空前的貢獻。隨著受過訓練的護士大量增加,護理事業(yè)得到迅速發(fā)展,國際上稱為“南丁格爾時代”。

  1857年以后,南丁格爾身體就一直不好,但她每天工作的時間經常超過20個小時。由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。1910年,南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國未舉行國葬。但是世人為了( 。[懷念 關懷 緬懷]這位現(xiàn)代護理事業(yè)的先驅者和現(xiàn)代護理教育的奠基人,把她的生日定為國際護士節(jié),并設立南丁格爾獎,獎勵那些在護理工作方面作出杰出(  )貢獻的人。

1)從規(guī)定的詞語中選擇恰當的填在文中的括號里。

2)在括號里寫出加粗詞語的反義詞。

3)結合文章內容,按要求填空。

①“對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)!薄捌D巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________,說明_______________。

②文中的“奇跡”指的是_________________,說明__________________。

______________被人們稱為“白衣天使”。

______________是現(xiàn)代護理專業(yè)的先驅者和現(xiàn)代護理教育的奠基人;“現(xiàn)代護理專業(yè)”是__________對人類一項_____________

_____________寫了兩篇通訊,熱情贊揚_________________的精神。

4)簡要回答:護士節(jié)的來歷。_______________________

5)你佩服南丁格爾嗎?為什么?

_____________________________

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