他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。  

1.選出下面詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)  

A.厚厚的防護(hù)服   
B.仍然地捕捉
2.找出下面不是表示動作的詞語。 
  
A.搜索
B.工作
3.文中的省略號表示什么?
    
A.省略了救援隊(duì)員尋找幸存者的過程。
B.省略了后面要說的話。
B,B,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著   每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱   橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏   度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。  
1.在括號里填上合適的詞語。   
     (    )的防護(hù)服    (    )地搜索    (    )地捕捉
2.你能從文中找出幾個(gè)表示動作的詞語嗎? 
     _______________________________________________________________
3.文中的省略號表示什么?
     _______________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

精彩回放

  他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

1)你還能從上文中找出幾個(gè)表示動作的詞語嗎?

搜索  捕捉

________  ________  ________  ________

2)改寫句子:汗水把衣服浸透了。

________________浸透了。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語段,完成后面的練習(xí)。    
       他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
1.把下面的詞語正確搭配起來。
      厚厚的     捕捉
      仔細(xì)地     防護(hù)服
      細(xì)心地     搜索
2.你還能從文中找出幾個(gè)表示動作的詞語嗎?(4個(gè)即可)
     搜索   (      )   (      )   (      )   (      )
3.把下面的句子換一種說法。  
     汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。 
     改:                                  被                                   浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列加橫線的字選擇正確讀音,用“      ”畫出。   
       他們一下車,就迅速投入救(yuán  yuān)工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜(suǒ   suò)著每一條(féng  fèng)隙,細(xì)心地(pǔ  bǔ)捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱
(héng  hèng)交錯(cuò)的一根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
  2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級地震,造成兩千二百多人死亡,一萬多人受傷。震后,中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。
  經(jīng)過14個(gè)小時(shí)的長途飛行,中國國際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”,加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
l.在文中找出下列詞語的反義詞。
得到——(  ) 容易—— (  ) 生存—— (  )
2.用“____”畫出描寫地震后悲慘的景象的語句。
3.用“~~”畫出中國救援隊(duì)隊(duì)員們?nèi)绾嗡丫葹?zāi)區(qū)傷員的語句,并說說他們是用哪些儀器搜救傷員的。
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4.用“一……就……”的句式寫一句話,不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。
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