選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)

A.《史記》是一部偉大的歷史著作,它的作者是司馬遷。    
B.中國(guó)水墨畫是由唐代詩(shī)人王維所創(chuàng)的。    
C.被稱為“五岳之尊”的是華山。    
D.“一窩蜂”這個(gè)詞最初是一個(gè)人的綽號(hào)。    
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    “陋”字第八畫的名稱是豎折。
  2. B.
    “走馬觀花”“走路”“兒童急走追黃蝶”中三個(gè)“走”意思是一樣的。
  3. C.
    “夜空上的繁星成了撒落盤中的顆顆寶石”是比喻句。
  4. D.
    “嗒嗒嗒……密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。”句中的省略號(hào)表示聲音延續(xù)的省略。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:天津市期末題 題型:多選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是
[     ]
A.《送杜少府之任蜀州》的作者王維與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起被稱為“初唐四杰”。    
B.《梅嶺三章》中“后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢!迸c陸游的詩(shī)句“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”異曲同工。    
C.《臥看牽牛織女星》這篇介紹天文知識(shí)的文章,既有豐富的科學(xué)知識(shí),又有濃郁的文化氣息。    
D.《背影》這篇紀(jì)實(shí)散文在描寫人物時(shí),著力于神情、音容笑貌的描繪。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,并按要求作答。

小柳樹和小棗樹

  院子里長(zhǎng)著一棵小棗樹和一棵小柳樹。

  小柳樹的腰真細(xì),樹枝綠得又光又亮,真好看。小柳樹看看小棗樹,樹枝彎彎曲曲,麻麻裂裂的,一點(diǎn)都不好看。

  小柳樹就說(shuō):“嘻,小棗樹,你的樹枝多難看呀!你看我,光光溜溜,多漂亮!”

  小棗樹沒(méi)出聲。

  小柳樹高興了  心想  哈  小棗樹不敢和我比  我比他好  

  春天,小柳樹發(fā)芽了,小棗樹還是光禿禿的。

  小棗樹沒(méi)出聲。

  小柳樹更高興了,他想:“你根本不敢跟我比,我比你好得多!”

  過(guò)了好些日子,小棗樹開很香的小花兒。花兒落下,又長(zhǎng)出不少綠色的小豆子。那些綠色的小豆子越長(zhǎng)越大。到了秋天,小豆子就變成了又紅又大的棗子。人們把棗子摘下來(lái),裝了好幾筐。小柳樹看看自己,自己什么也沒(méi)有結(jié)出來(lái)。他想:“糟啦!從前我老是跟他比,老是說(shuō)他不好,這回,他該說(shuō)我啦!”可是,等呀等,小棗樹什么也沒(méi)說(shuō)。

  后來(lái),小柳樹自己再也忍不住了,他問(wèn):“小棗樹,你怎么不說(shuō)我呀?”

  小棗樹不明白,他問(wèn):“說(shuō)你什么呀?”

  小柳樹低下頭說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄……”

  小棗樹溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可是春天的時(shí)候,你綠得最早,小朋友一見你,就知道春天來(lái)了。到了秋天,你的葉子落得比我晚。你還比我長(zhǎng)得快。到了夏天,人們?cè)谀愕臉涫a下歇涼,那有多好。 

  小柳樹聽了,覺(jué)得非常不好意思。

1)給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

溫和(  )  歇涼( 。

3)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

彎彎( 。ā 。÷槁椋ā 。ā 。」夤猓ā 。ā 。

4)小棗樹拿小柳樹的________和自己的________相比,說(shuō)明小棗樹________。

5)小柳樹聽了小棗樹的話,為什么覺(jué)得非常不好意思?

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6)選出下列說(shuō)法中不正確的說(shuō)法(  )。

[  ]

A.這則童話故事,通過(guò)小柳樹和小棗樹對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處的不同態(tài)度,說(shuō)明小柳樹驕傲自滿,最后失敗了。

B.這則童話故事,通過(guò)小柳樹和小棗樹對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處的不同態(tài)度,說(shuō)明小棗樹比小柳樹好。

C.這則童話故事,通過(guò)小柳樹和小棗樹對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處的不同態(tài)度,說(shuō)明人各有長(zhǎng)短,不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,同時(shí)要正確對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

竹子
       竹,是極其平凡的,然而,竹子和人們的生活息相關(guān)。     
       青青翠竹,全身都是寶。竹竿既是建筑材料又是造紙?jiān);竹皮可以編織竹器,竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍(    )味道鮮美,(    )還可以助消化,防便秘。      
       翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不的品格。自古到今,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷來(lái)竟相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。    
       當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒時(shí),新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水,春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。 暑盡冬來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不畏壓 力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見的而確實(shí)存在的品格。我想,竹子的品格體現(xiàn)的不 正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每一個(gè)人,需要的不也是 這種精神嗎?     
1.請(qǐng)?jiān)谠闹械?  )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。     
2.根據(jù)上下文解釋文中的字。     
     息:________________       屈:_______________   
3.選詞填空。    
     欣賞    玩賞  
(1)小明拿著一件小工藝船(    )著。  
(2)表姐每天都要抽出一小時(shí)的時(shí)間(    )外國(guó)電影。    
    平凡    平常  
(3)他雖然身體不好,但(    )很少請(qǐng)假。  
(4)我們的工作是(    )而偉大的。
4.選出下列各句的修辭手法,填上相應(yīng)的序號(hào)。  
A.?dāng)M人    B.排比    C.比喻    D.反問(wèn)  
(1)春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍……    (    )  
(2)歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。    (    )  
(3)竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓,的民族精神嗎?(    )  
(4)當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒時(shí),新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水。    (    )
5.用“ _____ ”畫出文中的過(guò)渡句。
6.作者寫竹子的目的是為了歌頌________________,同時(shí)也是為了歌頌________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂(lè)園。
小貓咪穿鞋子
  小貓咪看見人們穿著鞋子走來(lái)走去,很羨(xiàn)慕(mù)。他想:我怎么沒(méi)有鞋子呢?小貓咪回到家,東找西找,好不容( róng)易找到四只鞋子,就好奇地穿在腳上,來(lái)到院子里。     
  小貓咪問(wèn)公雞:“這鞋子好看嗎?”     
  “好看!好看!”公雞說(shuō)著連連點(diǎn)頭。     
  “那你怎么不穿鞋子呀?”     
  “我穿上鞋子,就不能刨( páo)土找蟲子吃了。”     
  小貓咪問(wèn)麻雀:“這鞋子好看嗎?”     
  “好看!好看!”麻雀連忙說(shuō)。     “那你怎么不穿鞋子呀?”     
  “我穿上鞋子,腳趾( zhī)就抓不住樹枝了,會(huì)從樹上摔( shuāi)下來(lái)的!     
  小貓咪又問(wèn)大白鵝:“這鞋子好看嗎?”     
  “好看!好看!”大白鵝邊說(shuō)邊伸脖子。
  “那你怎么不穿鞋子呀?”     
  “我穿上鞋子,游( yóu)泳(yǒng) 不方便!
1.根據(jù)短文內(nèi)容,給下列說(shuō)法正確的句子打“√”(多選)。   
A.小貓咪看見動(dòng)物們都穿鞋子,也回家去穿鞋子。    (    )   
B.因?yàn)楣u要刨土找蟲子吃,所以不能穿鞋子。    (    )   
C.小麻雀要靠腳趾抓住樹枝,才不會(huì)從樹上掉下來(lái)。  (    )   
D.小貓咪從小就穿著鞋子。(    )
2.讀讀對(duì)話,想一想如果小貓咪問(wèn)大黃狗,大黃狗會(huì)說(shuō)些什么?     
小貓咪又問(wèn)大黃狗:“這鞋子好看嗎?”     
“好看!好看!”大黃狗邊說(shuō)邊搖尾巴。     
“那你怎么不穿鞋子呀?”
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3.想一想小貓咪穿上鞋子后會(huì)怎樣?
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同步練習(xí)冊(cè)答案