判斷修辭。    
1．這個(gè)字如龍盤繞，那個(gè)字似鷹隼雄立。    
2．那么龍骨又是什么呢？原來是龜甲和獸骨。   
3．在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
4．在人類古代的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？

A．1．比喻；2．反問；3．排比；4．設(shè)問
B．1．?dāng)M人；2．設(shè)問；3．排比；4．反問
C．1．比喻；2．設(shè)問；3．排比；4．反問
D．1．比喻；2．設(shè)問；3．對(duì)比；4．反問
C
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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

判斷修辭。    
1．這個(gè)字如龍盤繞，那個(gè)字似鷹隼雄立。    （    ）
2．那么龍骨又是什么呢？原來是龜甲和獸骨。   （    ）
3．在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。（    ）
在人類古代的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？（    ）

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

判斷修辭手法并完成練習(xí)。
1．這個(gè)字如龍蛇盤繞，那個(gè)字似鷹隼雄立。(          )    
2．那么龍骨又是什么昵？原來是龜甲和獸骨。 (          )    
3．在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑
     如脂。  (          )    
4．在人類古代的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？  (          )    
從以上修辭手法中，任選一種，說說使用這種修辭手法的好處。
                                                                                                                                                               

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