選出下面病句的病因。    
這次考試,我們班的普遍成績提高了。    

A.語序混亂  
B.用詞不當(dāng)  
C.意思重復(fù)    
D.前后矛盾    
E.成分殘缺
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列病句的病因大致有:①缺少句子成分;②詞序顛倒;③前后矛盾;④搭配不當(dāng);⑤不合事理。對(duì)下面的句子依次標(biāo)出病因,全部標(biāo)對(duì)了的是
a.金色的烏云布滿天空。
b.他的寫作水平有了很大增長。
c.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題。
d.他寫的字都對(duì),只有一個(gè)字錯(cuò)了。
e.即將小學(xué)畢業(yè),應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。
[     ]
A.⑤④②③①  
B.②①⑤④③  
C.⑤③④②①  
D.①④③②⑤

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:改錯(cuò)題

常見病句的病因有:
A.缺少成分;B.詞序混亂;C.前后矛盾;D.用詞不當(dāng);E.搭配不當(dāng);F.意思重復(fù);G.指代不清。判斷下列句子的病因,并修改。    
1.我用了整整三天左右的時(shí)間才把輪船模型做好。                  (    )    
2.不論做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定會(huì)成功。        (    )    
3.快畢業(yè)了,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。                                (    )    
4.老師給我們?cè)谡n上介紹岳飛的故事。                                 (    )    
5.我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。                                   (    )    
6.班會(huì)上,小明和小偉分別發(fā)了言,大家都同意他的說法。               (    )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

判斷下面句子的病因在哪里,填上序號(hào)。     
A.缺少成分    B.用詞不當(dāng)    C.重復(fù)噦嗦
1.媽媽叫我趕快立即去上學(xué)。(    )
2.聰聰發(fā)現(xiàn)了萬能膠水。(     )
3.參加這次活動(dòng),受到很大教育。(    )
4.我們受到表揚(yáng)時(shí),千萬不要自豪。(    )
5.媽媽無微不至地關(guān)懷。(    )

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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級(jí)語文·第九冊(cè) 題型:048

課外閱讀

讀短文回答問題。

野  鴨

  1.一天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。

  2.起初,我以為這只野鴨是害怕人發(fā)覺,藏在這兒的,我就用手杖撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動(dòng)不動(dòng)。

  3.我覺得很奇怪,便俯下身細(xì)看,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面。在它的腿跟前有兩個(gè)蛋。看見這兩個(gè)蛋,我便把這死鴨提起來。果然在它身子底下有一個(gè)巢,里面盛著十一個(gè)蛋,連同外面兩個(gè),一共是十三個(gè)。

  4.我將它仔仔細(xì)細(xì)地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地做出了這個(gè)結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。

  5.我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑的愛!

  6.可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時(shí)候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命。

  7.太陽已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來,在地上挖了一個(gè)小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。

讀一讀,選擇文中的詞填在括號(hào)中。

( 。┑膼邸。ā 。┑暮L(fēng) ( 。┑哪荷

從文中選出下面詞語的近義詞。

毫不猶豫  疲憊不堪

讀讀第6自然段,填空。

“這一切”指的是_____________________________

“敵人”指的是_______________________________。

5自然段在文中的作用是__________________________。

野鴨死的原因是:___________,體現(xiàn)了________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

  我會(huì)讀古詩。

  (1)《古朗月行》應(yīng)該怎樣讀?

[  ]

A.小時(shí)/不識(shí)/月,

B.小時(shí)/不/識(shí)月,

  呼作/白玉/盤。

  呼作/白玉盤。

  又疑/瑤臺(tái)/鏡,

  又疑/瑤臺(tái)鏡,

  飛在/青云/端。

  飛/在青云/端。

 。2)選出下面詩句的正確意思。

  小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。

[  ]

A.小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把它叫做“白玉盤”。

B.小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,以為月亮就是一塊白玉。

 。3)床前明月光,疑是地上霜。

[  ]

A.床前灑落明亮的月光,以為是地上的一片秋霜。

B.床前有一片明亮的月光,以為是月亮落到床前灑下的秋霜。

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同步練習(xí)冊(cè)答案