給畫線的字詞選擇正確的解釋 花:①形狀像花的東西②用;耗費(fèi)③不真實(shí)或不真誠(chéng)的④顏色錯(cuò)雜 1.買這臺(tái)電視機(jī)可花了他不少錢。 ( ) 2.一定要謹(jǐn)防別人的花言巧語(yǔ)。 ( ) 3.雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。 ( ) 4.她穿了一件花裙子。 ( ) 名堂:①花樣;名目②成就;結(jié)果③道理;內(nèi)容 5.跟他討論了半天,也沒(méi)討論出個(gè)名堂來(lái)。 ( ) 6.列文虎克真不簡(jiǎn)單,玩都玩出了名堂。 ( ) 7.沒(méi)想到,這簡(jiǎn)單的風(fēng)車?yán)锩嬉灿?U>名堂呢! ( ) 8.聯(lián)歡會(huì)上名堂真多,又有舞蹈,又有魔術(shù)。 ( ) A、1.②;2.①;3.③;4.④;5.②;6.②;7.③;8.① B、1.②;2.③;3.①;4.④;5.②;6.③;7.②;8.① C、1.②;2.③;3.①;4.④;5.②;6.②;7.③;8.① D、1.②;2.④;3.①;4.③;5.②;6.②;7.③;8.① |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
春夜喜雨
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課堂三級(jí)練習(xí)語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:048
閱讀,完成練習(xí)。
傘 花酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。
上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮),在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄,粉紅襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里!
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
1.把短文中括號(hào)里不正確的詞劃去。
2.“饒”字是________結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序________,用部首查字法先查“________”部,再查________畫!梆垺弊值谌P的筆劃名稱是________。
“饒”在字典里的解釋:①豐富;多 、诹硗馓怼 、垧埶。粚捜荨 、苄!梆堄信d趣”中的“饒”應(yīng)選解釋( 。。
3.根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
(1)車來(lái)車往,像流水一樣連續(xù)不斷。( 。
(2)色彩鮮艷,繁多凌亂。( 。
4.根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。
在這個(gè)自然段里,作者一共寫了四種人的傘。他們是________的傘,________的傘,________的傘,________的傘,其中詳寫了________的傘。
5.給文章第三自然段中無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6.用“________”劃出表現(xiàn)文章中心的句子。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 四年級(jí)上冊(cè) 蘇教版 蘇教版 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
斑馬的傳聞一只猴子從城里回來(lái),野牛問(wèn)它有何觀感。猴子說(shuō):“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線!
野牛聽(tīng)了感到新奇,轉(zhuǎn)身告訴過(guò)路的狐貍:“聽(tīng)說(shuō)城里畫了圖形,贊揚(yáng)斑馬花紋美麗!
狐貍聽(tīng)了眼露妒光,立即前去報(bào)告老狼:“聽(tīng)說(shuō)城里到處畫著斑馬,哼,斑馬很快就要遭殃!”
老狼聽(tīng)了喜而不露,迫不及待地當(dāng)眾宣布:“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用它的皮鋪了道路!”
老狼的話剛剛說(shuō)完,斑馬成群地來(lái)到大家面前;大家頓時(shí)目瞪口呆,狐貍和老狼更是臊紅了臉。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
怪模(m$ m*)怪樣 臊(s4o z4o)紅 立即(j0 j@)
2.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。
迫不及待:________
目瞪口呆:________
3.文中動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)斑馬這件事時(shí),心里分別是怎樣想的?請(qǐng)把它們的心里話寫下來(lái)。
猴子:________
野牛:________
狐貍:________
老狼:________
4.想一想:“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線!边@種說(shuō)法為什么到最后變成了“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用它的皮鋪了道路”?請(qǐng)指出這其中真正的原因。
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