愿望與成功之間

　　1864年，美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束，一位叫馬維爾的記者采訪林肯。
　　記者：據(jù)我所知上兩屆總統(tǒng)都曾想過廢除黑奴制，解放黑奴宣言也早在他們那個時期就已草就，可是他們都沒拿起筆簽署它。請問總統(tǒng)先生，他們是不是想把這一些偉業(yè)留下來，讓您去成就英名？
　　林肯：可能有這意思吧。不過，如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪。
　　這段話發(fā)生在林肯去帕特森的時候，馬維爾還沒來得及問下去，林肯的馬車就出發(fā)了。因此，他一直都沒弄明白林肯的這句話到底是什么意思。直到1914年，林肯去世50年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。在信里，林肯談到幼年的一段經(jīng)歷：“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，地里有許多石頭。正因?yàn)槿绱�，父親才得以較低價格買下它，有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著�！�
　　“有一年，父親去城里買馬，母親帶我們在農(nóng)場勞動。母親說：‘讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？’于是，我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象中的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動�！�
　　林肯在信的末尾說，有些事情一些人之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能。有許多不可能，只存在于人的想象之中。
　　讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人了，就是在這一年，他正式下決心學(xué)外語。據(jù)說，1922年，他在廣州采訪時，是以流利的漢語和孫中山對話的。
1．給下列加粗字選正確的讀音，打“√”。
結(jié)束（sù  shù）　　總統(tǒng)（zǒng  zhǒng）　　懊喪（sāng  sàng）　　晃動（huàng  huǎng）
2．寫出近義詞。
懊喪——（　�。�　　　明白——（　�。�
3．76歲的馬維爾學(xué)外語成功了嗎？你從哪里看出來的？在文中畫上“____”。
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4．本文告訴我們的一個道理是（　　）
A．做任何事只要有勇氣就足夠了。
B．很多事情，只要你朝著愿望的方向努力去做了，你就有可能成功。
C．認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事情，就不要去做。

　　諸葛亮自從命令馬謖等鎮(zhèn)守街亭以后，一直疑惑不定，忽然接到王平派人送來的地圖，打開一看，大驚說：“馬謖沒有見識，坑害了我們?nèi)�軍！”左右的人都問：“丞相為何吃驚？”
　　諸葛亮說：“我看這幅地圖，放著要道口不守，反而去守一座孤山，倘若魏兵一到，四面圍住，切斷取水道路，不需兩天，軍士自己就亂，街亭哪會守得住！”楊儀表示：“我愿意去替換馬謖。”諸葛亮聽了，就把安排營寨的辦法詳細(xì)地告訴楊儀，正待出發(fā)，忽然有人報告說：“街亭、列柳，都已失守！”諸葛亮頓足長嘆說：“大勢已去，這是我的過失！”急忙喊來關(guān)興、張苞兩人吩咐說：“你們各帶三千兵馬，向武功山小路走去。如果遇到魏兵，不可以大戰(zhàn)，只一味鼓噪?yún)群�，用疑兵驚嚇對方。魏兵退去，也不能追趕，待他們退完，就往陽平關(guān)去�！�     
　　接著，諸葛亮又叫張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，并且暗地里傳下命令，叫全軍收拾行裝，準(zhǔn)備撤退。不久，又命令馬岱、姜維先帶兵埋伏在沿途山谷，待大軍退完，再行收兵。安排停當(dāng)，又派了心腹分別到天水、南安、安定三郡通知軍民，全部撤回漢中，并去冀縣接姜維的老母，送往漢中。     
　　諸葛亮調(diào)派任務(wù)停當(dāng)，便先帶領(lǐng)五千兵馬去西城縣運(yùn)送糧草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊擁了過來。這時諸葛亮身邊并無大將，只有一班文官，所帶的五千兵，已分了一半去搬運(yùn)糧草，只剩二千五百兵在城中。眾文官聽到這個消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。于是連忙傳下命令，收藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門，用三十個軍士扮作百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動。諸葛亮自己則披上了鶴毛大氅，戴了絲織的頭巾，帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。     
　　司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進(jìn)，連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進(jìn)，在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿麈（zhǔ）尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑，回到軍中，連忙傳下命令，叫后軍充當(dāng)前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說□莫非諸葛亮沒兵□故意做出這樣子□父親為何就要退兵□司馬懿說□諸葛亮平生謹(jǐn)慎□從不冒險□如今大開城門□必有埋伏□我如果進(jìn)兵□就要中他計策□你等怎能知道□于是，將兩路兵馬全部退去。     
　　諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大兵到來，見了丞相，為何退得這么快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險，見了如此模樣，便懷疑會有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險，實(shí)在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵，如果放棄城池逃走，必不能跑遠(yuǎn)，豈不被司馬懿一個個捉住嗎？現(xiàn)在他們一定從北邊小路退走，我已叫關(guān)興、張苞在那里等待迎敵�！辈肯侣犃耍�都十分佩服。     
1．給下列加粗字注音。     
馬謖（  ）    司馬懿（  ）    大氅（  ）    焚香（  ）     
2．在第4自然段的方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
3．諸葛亮在魏兵兵臨城下之際有哪兩種選擇？其結(jié)果會怎樣？
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4．諸葛亮“笑”時的神態(tài)，文中共描寫了幾次？你能根據(jù)他不同的笑推想一下他的內(nèi)心嗎？
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5．司馬懿沒有聽兒子的話，放棄了攻城，這是否意味著兒子比司馬懿強(qiáng)？
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6．除了本文講的故事外，與諸葛亮有關(guān)的故事你還知道：_________________。（寫兩個）
7．從這篇文章中，可見諸葛亮是個怎樣的人？司馬懿又是個怎樣的人呢？
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       一個出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而換家挨戶地推銷商品。     
       這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。     
       可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。     
       姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說： “我應(yīng)該付您多少錢？”     
       姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。 媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報�！�    
       淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧！”     
       其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的。如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。    
       若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家會診治療。     
       一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。     
       經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。  
       姑娘堅持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)。 可是，當(dāng)賬單送到她的手上時，她又不敢看， 因?yàn)樗�確信：這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：     
      “醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利醫(yī)生”。 
1．結(jié)合上下文解釋成語的含義。   
不知所措：                                                                              
2．“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”，打消退學(xué)的想法并走向成功，其原因是什么？
                                                                                                                                                        
3．短文中多處運(yùn)用照應(yīng)的寫法，請你至少舉出兩處，并寫出這樣寫的好處。
照應(yīng)之一：                                                                                                                  
照應(yīng)之二：                                                                                                                  
好處：                                                                                                                                   
4．這篇短文是精典之作，一直被人們傳看，是因?yàn)樗�歌頌了什么品德�?
                                                                                                                                              
5．對短文中的醫(yī)生和姑娘你更喜歡哪一個，為什么？ 
                                                                                                                                               
6．中華民族傳統(tǒng)美德很重視感恩報德，你能舉出一個有關(guān)成語（諺語、格言、詩句、故事）來嗎？
                                                                                                                                                

       我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆（熾熱    熾烈）的心。我常聽人說，父母對兒女的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世間罪，有的為了兒子更好地活著，他們（愿意   寧愿）獻(xiàn)出屬于自己僅有的一次生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大？    
        有些兒女有意或無意地將生命交給死神，這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。    
        我的一位同事是頗有影響的鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動中從頂棚跌下，當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。    
       那是一個寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領(lǐng)著他走到臺前，父親實(shí)在控制不住，一下子（跌倒   撲倒）在兒子摔下的地方，再也無力站起。    
        整個劇場空空蕩蕩，無聲無息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：“兒子，再見！”回來時又說一聲     爸爸回來了   兒子   吃飯時    兒子坐過的桌邊依然放一雙筷子    它正無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切    
       我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里，面對著澎湃的自行車流和人流，眺望著，（尋覓    尋找）著他那早已離開人間的兒子。
       父親是偉大的，是堅強(qiáng)的。（嚴(yán)重   嚴(yán)酷）的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂．
1．看拼音，寫漢字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2．聯(lián)系上下文，在文中括號單選擇恰當(dāng)詞語，不恰當(dāng)?shù)挠谩埃堋眲澣ァ?BR>3．給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  

    A．，  “  ，  。  ”    ，   ，    。  
    B．：  “  ，  。  ”    ，   。    ！    
    C．，  “  ，  ”  ！   ，    ，    。    
    D．：  “  ，  !     ”  ，    ，    。
4．請你說說文中畫線句子的含義。 
                                                                                                                                    
5．鋼琴家寄托哀思的方式有哪四種？
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6．用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。
                                                                                                                                                        

       ①一個出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。     
       ②這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。     
       ③可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時，他又不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。     
       ④姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。     
       ⑤男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說：“我應(yīng)該付您多少錢？”     
       ⑥姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報。”     
       ⑦淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧！”     
       ⑧其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到了希望在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。     
       ⑨許多年之后，有一位姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。     
       ⑩一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。     
       經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘逐漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把記賬單送到他的辦公室，他付清一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。     
       姑娘堅持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)�？墒钱�(dāng)賬單送到她的手上時，她又不敢看，因?yàn)樗�確信：這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這些厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：     
       “醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶——凱利醫(yī)生。” 
1．請從文中找出與下列意思相對應(yīng)的四字詞語，寫在括號內(nèi)。
     (1)面對出現(xiàn)的情況，一點(diǎn)辦法也沒有。(           )
     (2)因?yàn)槭�分饑餓而顧不上選擇食物了。(           )
     (3)盡自己最大的能力(去幫助別人)。(           )
2．請概括本文敘述的事件和主要內(nèi)容。   
     第①～⑧自然段寫的事是                                                                                                           
     第⑨～⑩自然段寫的事是                                                                                                           
     本文的主要內(nèi)容是                                                                                                                      
3．本文講述的故事是凱利醫(yī)生的親身經(jīng)歷。人們之所以傳誦這個故事，是因?yàn)檫@個故事頌揚(yáng)了            
                                                的崇高美德。（用文中語言回答） 
4．故事里的男孩(后來的醫(yī)生)和姑娘，你更喜歡哪一個？為什么？
                                                                                                                                                   
5．請給本文加個題目，寫在文前橫線上。
6．本文的寫作順序是什么？請在下面選一項(xiàng)正確答案，在括號內(nèi)打“√”。 
     ①作者只是按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?       )  
     ②作者只是按時間的先后順序?qū)懙摹?       ) 
     ③作者既考慮了事情的發(fā)展順序，又考慮了時間的先后順序。(       )