在下面句子中的括號里填上恰當(dāng)?shù)暮傲摇弊值脑~語。    
1.他們爭辯得如此(    ),誰也不讓誰。     
2.我的喉嚨被心中激起的(    )感情堵住了。     
3.為了勝利,他忍住(    )的疼痛,趴在那兒一動不動。     
4.如何穿過敵人(    )的炮火封鎖,這的確是一個難題。

A.1.激烈;2.劇烈;3.強烈;4.猛烈
B.1.猛烈;2.強烈;3.劇烈;4.激烈
C.1.激烈;2.強烈;3.劇烈;4.猛烈
D.1.強烈;2.激烈;3.劇烈;4.猛烈
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

在下面句子中的括號里填上恰當(dāng)?shù)暮傲摇弊值脑~語。    
1.他們爭辯得如此(    ),誰也不讓誰。     
2.我的喉嚨被心中激起的(    )感情堵住了。     
3.為了勝利,他忍住(    )的疼痛,趴在那兒一動不動。     
4.如何穿過敵人(    )的炮火封鎖,這的確是一個難題。

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

在下面括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。    
1.你(    )有煙癮,(    )在崗位上,你的口袋里絕沒有一撮煙草、一根火柴棒。    
2.我(    )還沒成為養(yǎng)花專家,(    )我沒有工夫去研究和試驗。   
 3.周總理審閱文件(    )瀏覽一遍就算了,(    ) 一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。    
4.桑娜覺得(    )看著西蒙的孩子活活餓死,(    )自己多受些苦,把他們抱回來。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

在下列句中括號里填上恰當(dāng)?shù)暮翱洹弊值脑~語。
(1)小紅雖然成績一直很好,但她從不在別人面前(     )自己。      
(2)他取得了好成績,受到了老師的(     )。       
(3)“這間屋子只有巴掌大,怎能住四個人?”這句話用的是(     )的修辭手法.      
(4)你別(     ),先做給大家看看。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的對話,完成練習(xí)。
  “你弄明____幸福是什么了嗎?”另外兩個問他。
  “弄明白了,很簡單。我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人,(  )感到幸福。”
  “我,”第二個青年說,“走了很多地方,做過很多事。我在火車上、輪船上工作過,當(dāng)過消防隊員,做過花匠,還做過許多別的事。我勤勤懇懇地工作,我的工作對別人都是有用的。我的勞動沒有____費,(  )我是幸福的!
  “那么你呢?”他們問那個留在村子里的同伴。
  “我耕地。地上長出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動也沒有____費。我也感到很辛福!
1.給文段中的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,填在“____”里。
白:①跟“黑”相對。②清楚。③沒有效果。④沒有加上什么東西。
再根據(jù)另外兩種解釋,用“白”字各組一個詞語,分別是________、________。
2.聯(lián)系上下文,在文段中的括號里填上一對近義詞。
3.第一個青年給________,使他們恢復(fù)健康,他覺得幸福;第二個青年的工作對別人________,所以他覺得幸福;第三個青年________,所以他也覺得幸福。
4.幸福要靠________,要靠________,做出________。
5.根據(jù)你對幸福的理解,仿寫句子。
醫(yī)生說:“幸福就是幫助病人恢復(fù)健康!
老師說:“幸福就是____________________!
我說:“幸福就是______________________。”

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的短文,完成練習(xí)。
“給我一個承諾”
  這是美國東部的一個風(fēng)雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人,克雷斯焦急萬分,因為,( 。┎荒茈x開這里,他( 。┲荒鼙换罨顑鏊馈_@時,一個騎馬的中年男子路過此地,他二話沒說,就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑,拉到了一個小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢向這位陌生人表示感謝時,中年男子說:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾。當(dāng)別人也有困難時,你也要盡力去幫助他!
  在后來的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。
  6年后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個小島上,一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時,少年競?cè)徽f出了那句克雷斯永遠忘記不了的話:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾……”克雷斯的心里頓時涌起了一股暖流。
  愛心是無價的,它不要求回報,但卻可以心心相傳。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!
1.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.根據(jù)下面的意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)形容冰雪漫天蓋地。( 。
(2)不說任何別的話。指立即行動。( 。
3.克雷斯________次被困,第一次是________救了他,第二次是________幫助了他。
4.讀文中畫橫線的句子,回答問題。
省略號省略的內(nèi)容是什么呢?請你寫出來。
________________________________________________________________________
5.為什么克雷斯、中年男子和那個少年在幫助別人后,都要對方許下一個承諾呢?
________________________________________________________________________
6.讀了短文,你懂得了什么呢?
________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文段,做練習(xí)。
  它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,(  )誰說多少好話,它( 。┮宦暡怀。
1.這段話節(jié)選自________先生的《________》,本單元我們還學(xué)習(xí)了他寫的《________》。
2.“幾朵小梅花”在文中指____________,從這個比喻中可以體會到作者對貓的________之情。
3.把能表現(xiàn)貓“溫柔可親”的句子畫上橫線。
4.這段話主要寫小貓________時不同的表現(xiàn)。
5.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用它寫一句話。
________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:新課程同步練習(xí) 語文三年級上冊 題型:071

閱讀下面的短文,然后回答問題。

________

  秋天是涼爽的,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

  大地穿上了一件黃色的毛衣;枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如( 。,粉的如霞,白的像(  ),美不勝收。柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。

  秋天,果實累累,景色迷人,我喜歡秋天。

(1)

給這篇短文加上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在橫線上。

(2)

“匯”字按音序查字法,先查( 。俨橐艄(jié)( 。;按部首查字法,應(yīng)先查部首( 。俨椋ā 。┊嫛

(3)

在短文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

(4)

把這篇短文的中心句子找出來,在下面畫上橫線。

(5)

根據(jù)短文內(nèi)容填空。

大地好像________

落葉好像________

松樹好像________

柿子好像________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

給句子中加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,將序號填在后面的括號里?/P>

“一”字在字典中有多種釋義。

如:A.?dāng)?shù)目字,最小的正數(shù)。B.純,專。C.滿,全。D.相同。E.別外的!

1.在天底下,碧千里,而并不茫茫。

[  ]

2.遠處的小丘上出現(xiàn)了群馬。

[  ]

3.媽媽在單位里意做好本職工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

[  ]

4.我搟出的餃子皮有薄有厚,大小不,比媽媽的手藝差遠了。

[  ]

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

給句子中加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,將序號填在后面的括號里?/P>

“一”字在字典中有多種釋義。

如:A.?dāng)?shù)目字,最小的正數(shù)。B.純,專。C.滿,全。D.相同。E.別外的!

1.在天底下,碧千里,而并不茫茫。

[  ]

2.遠處的小丘上出現(xiàn)了群馬。

[  ]

3.媽媽在單位里意做好本職工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

[  ]

4.我搟出的餃子皮有薄有厚,大小不,比媽媽的手藝差遠了。

[  ]

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

報童
      “賣報、賣報……今天的晚報!”一個清脆的童音在剛降臨的暮色中顯得格外清新,風(fēng)把她的聲音送向遠方。每當(dāng)她賣掉一份報紙時,她那紅紅的臉上便漾(yàng)滿了笑容。   
        不知是憐愛這個冷風(fēng)中的女孩,還是被她那清脆的聲音所吸引,我掏出兩毛錢:“小姑娘,給我一張。”她迅速抽出一張報紙,(恭敬 尊敬 敬愛)地遞給我,又從小口袋里掏 出零錢數(shù)著找給我。這時公共汽車開過來了,我剛(邁步 走步 跨步),小女孩連忙喊: “阿姨,等一等……錢!”我想把要找的零錢留給小女孩,就頭也沒回地上了公共汽車。 
       我剛坐下,那清脆的聲音又響在我的耳旁:“阿姨,你的錢!”我吃了一驚,為了八分錢,她(忽然  竟然  突然)上了車……   
     “阿姨,找你的八分錢,還有這十元錢……” 
     “十元錢?怎么回事?”我詫異了。    
     “嗯,你剛才買報紙?zhí)褪痔讜r,錢掉在地上了。”她把八分錢和十元錢塞到我的手里, 并輕松地長(舒  出  呼)了一口氣。頓時,一股熱流流遍了我的全身,我被她的純真打動了!我握著小女孩的雙手:“你為什么要出來賣報?”
      “我?”她有些不好意思,“鄰居張奶奶病了,我放了學(xué)就替她賣報!闭f著,她眨巴著晶亮的眼睛沖著我笑了。     
       車到了下一站,小女孩跳下車,鉆進了人群里。那瘦小的身影(   )消失了,(   )她那清脆的聲音(仍然  突然  猛然)(震蕩  激蕩  回蕩)在我耳旁。    
       !多好的孩子!她有一顆金子般的心。     
1.用“√”選擇文中括號里正確的詞。    
2.文中畫線句應(yīng)讀出的語氣   
[     ]
A.關(guān)切    B.激動    C.沉痛    D.舒緩     
3.在第8自然段括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。     
4.小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________ ,這“金子般的心”主要表現(xiàn)在哪兩個方面:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.“我”詫異的原因是____________________________ !凹冋妗敝竉___________________________________________ 。因為_________________________________________ ,我被小女孩的純真打動了。    
6.用“===”畫出短文的中心句。

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同步練習(xí)冊答案