把下面排列錯(cuò)亂的幾句話，按先后順序調(diào)整成一段意思連貫的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

（　�。┮惶�，我對(duì)小明說：“咱們明天捉知了好嗎？”小明愉快地答應(yīng)了。

（　　）開始，我怎么也捉不到，真羨慕小明有本事。

（　�。┑诙�天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向大樹下跑去。

（　�。┫奶煲坏�，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲，我多想親手捉一只知了��！

（　�。┳詈�，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按先后順序，連成一段通順的話，并將序號(hào)填在括號(hào)里：

（ ）爸爸輕輕推了幾下，秋千就蕩起來了。

（ ）當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，我好像乘著一只小船，在大海里漂蕩。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按先后順序，連成一段通順的話，并將序號(hào)填在括號(hào)里：

（ ）爸爸輕輕推了幾下，秋千就蕩起來了。

（ ）當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)，我好像乘著一只小船，在大海里漂蕩。

把下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話，序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┩蝗�，我看見桌上有一瓶花，這正好啟發(fā)了我的靈感。

（　　）我提起筆畫上了一朵百合花。

（　　）我先找出一張雪白的卡紙，把它一折為二。

（　�。┤缓�，我找出舊賀卡，仔細(xì)地翻閱著，很可惜，沒有我理想的圖案。

（　�。┪矣衷谫R卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個(gè)字。

（　�。┮粡埦�美的賀卡就從我手中誕生了。

把下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話，序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┩蝗�，我看見桌上有一瓶花，這正好啟發(fā)了我的靈感。

（　�。┪姨崞鸸P畫上了一朵百合花。

（　�。┪蚁日页鲆粡堁┌椎目�紙，把它一折為二。

（　　）然后，我找出舊賀卡，仔細(xì)地翻閱著，很可惜，沒有我理想的圖案。

（　�。┪矣衷谫R卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個(gè)字。

（　　）一張精美的賀卡就從我手中誕生了。

把下面幾句排列錯(cuò)亂的話，按順序重新排列，把序號(hào)寫在括號(hào)里

(    )而主要的則是后來的環(huán)境影響，尤其是自我鍛煉的關(guān)系。

(    )有的同學(xué)說，我天生腦子笨，記不住。

(    )這主要是跟每個(gè)同學(xué)記憶的方法、學(xué)習(xí)的興趣，是不是專心等有關(guān)。

(    )事實(shí)上，每一個(gè)發(fā)育正常的人，先天性的記憶幾乎沒有什么差別。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

（　�。┐笥赀^后，一片陽光照得滿湖通紅。湖里有十來枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。

（　�。┧�小的時(shí)候死了父親。因?yàn)榧依锔F，王冕只念了三年書，就去給人家放牛。他一邊放牛。一邊找些書來讀。

（　�。┮粋�(gè)夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛。忽然烏云密布，下了一陣大雨。

（　�。┕艜r(shí)候有一個(gè)人叫王冕。

（　�。┧�開始畫不像，可是不灰心，天天畫。畫了幾個(gè)月，那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。

（　�。┩趺峥吹贸錾瘢�心里想，要是能把它畫下來，那多好呀！

（　�。┯谑牵�王冕用平時(shí)節(jié)省下來的錢買了畫筆、顏料，又找來些紙，學(xué)畫荷花。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

（　�。┐笥赀^后，一片陽光照得滿湖通紅。湖里有十來枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。

（　�。┧�小的時(shí)候死了父親。因?yàn)榧依锔F，王冕只念了三年書，就去給人家放牛。他一邊放牛。一邊找些書來讀。

（　�。┮粋�(gè)夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛。忽然烏云密布，下了一陣大雨。

（　　）古時(shí)候有一個(gè)人叫王冕。

（　　）他開始畫不像，可是不灰心，天天畫。畫了幾個(gè)月，那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。

（　�。┩趺峥吹贸錾�，心里想，要是能把它畫下來，那多好呀！

（　�。┯谑�，王冕用平時(shí)節(jié)省下來的錢買了畫筆、顏料，又找來些紙，學(xué)畫荷花。