選出下面不是反義詞的一對 |
科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程 語文三年級上冊 題型:048
閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
渴求那是去年暑假的一天,在西雙版納的油棕林里……
“大姐姐,要樹菠蘿嗎?”我回過頭,只見一個傣家小姑娘( �。┲蹧_著我笑,那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你賣嗎?”望著這大約七八歲的小姑娘,我反問道。
“我……我不賣�!蹦请p( )的大眼睛流露出一種渴求。剎那間,那目光落在我的書包上,又突然如閃電般轉(zhuǎn)移開。傣家小姑娘的眼皮垂了下來。長長的睫毛遮住了她那雙明眸�!按蠼憬�,我只想換你書包里的書……”
“你會讀書嗎?幾年級了?”我不解:現(xiàn)在傣家富了�!啊矣袔妆緯粔蜃x……”那( �。┑拇笱劬�,流露出無可言表的憂傷。我的心被深深地刺痛——不是么?雖然傣族重男輕女,但干活是女人們的事,讀書卻是男人們的事,這是導(dǎo)游多次給我們講過的。
“你學(xué)習(xí)好嗎?……”“我在班里總考第一,所有的男生都比不過我,可……大姐姐……”那雙眸泛著亮晶晶的光,那金色的光點,又一次跳躍在我的書包上。小姑娘不知怎的咽住了。
微風(fēng)輕輕浮過,油棕的葉片被吹得“嘩嘩”地響。小姑娘秀美的長發(fā)被風(fēng)托起,( �。┑难劬υ谔柕恼找乱婚W一閃。多么可愛的小姑娘。我又能為她做點什么呢?對,……我從書包里掏出所有的書,把適合她的書都給了她。小姑娘笑了,笑得是那樣甜,( �。┑拇笱劬α髀冻稣f不盡的欣喜與感激�!按蠼憬�,這些都給你,這一筐都是樹菠蘿。”傣家小姑娘接過書,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑開了�!靶∶妹�,我不要這些,書是送給你的�!毙」媚锿A讼聛恚ā 。┑拇笱劬ν遥骸按蠼憬�,這就算個紀(jì)念吧!”她向我揮揮手,“謝謝你�!�
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠(yuǎn)去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中。
1.給下列加粗的字注音。[方法提示:借助字典來注音。這幾個字用得較少,你可要記住喲!]
油棕林( �。 �傣家( �。�
紅嘴鷗( �。 ‰p眸( �。�
2.寫出下列詞語的同義詞和反義詞。
清澈( �。ā 。 n傷( �。ā 。�
轉(zhuǎn)移( �。ā 。 】是螅ā 。ā 。�
3.根據(jù)解釋,在原文中找出詞語填空。
①沒有辦法說出來。( �。�
②(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來。( �。�
③迫切地要求或追求。( �。�
4.《渴求》一文中的故事發(fā)生的時間是________地點是________,人物有________,事情的起因是________,事情的經(jīng)過是________________________,結(jié)果是________________。[方法提示:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是記敘文的六大要素,必不可少的,要在熟悉文章的前提下進(jìn)行歸納。]
5.下面六個詞是對小姑娘的眼睛的描寫,根據(jù)文意,將它們分別填在文中的括號內(nèi)。[方法提示:形容眼睛的詞語有許多,我們在選擇時一定要聯(lián)系文章,明白作者所表達(dá)的意圖,再來選擇合適的詞語。]
A.美麗 B.亮亮 C.星星般的 D.失神 E.�!.會說話的
6.文中所寫的小姑娘渴求是[方法提示:全文就是圍繞這個問題來寫的,在閱讀過程中要邊讀邊體會,了解小姑娘所渴求的。]
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A.渴求到學(xué)校去讀書。
B.渴求把菠蘿賣給大姐姐。
C.渴求學(xué)到更多的知識。
D.渴求用菠蘿換大姐姐的幾本書。
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