讀拼音,寫句子正確的選項(xiàng)是
Wéi rén zǐ,fāng shào shí,qīn shī yǒu,xí lǐ yí.
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A、為人子,芳少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。    
B、為人子,方少時(shí),親失友,習(xí)禮儀。 
C、為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮義。 
D、為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。 
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

讀拼音,寫出正確的句子,并回答問(wèn)題。     
1.Yǒng yuǎn bù yào zài fā nù de shí hou chǔ  lǐ   rèn hé shì qing.  
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2.你怎樣理解這句話?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。         
  我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那分盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此(xún huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)模╰iáo jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張.。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。!可是,這是多么有意思呀!  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?     
1.根據(jù)文中拼音,寫出正確的詞語(yǔ)。
xún huán(    )    tiáo jié(    )     
2.聯(lián)系文章內(nèi)容理解下列加粗字的意思。  
(1)有身心:______________
(2)于吃藥:______________
(3)救花草:______________
(4)到屋里:______________
3.文中畫“______ ”的句子中“這”是指______________ ;“有意思”說(shuō)明了______________ 。 
4.文中加粗的句子給人的啟示是:__________________________________
5.作者說(shuō):“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!闭(qǐng)分析這段文字與“愛(ài)花”的關(guān)系。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。   
       我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵, 搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此(xún  huán),讓腦力勞動(dòng)和體 力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)? tiáo jié),有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍郏?nbsp;熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎
1.根據(jù)文中拼音,寫出正確的詞語(yǔ)。
       xún huán(       )    tiáo jié(        )
2.聯(lián)系文章內(nèi)容理解下列畫線字的意思。 
     (1)有身心:                         (2)于吃藥:                           
     (3)救花草:                         (4)到屋里:                          
3.文中畫“        ”的句子是對(duì)什么來(lái)講的?  
                                                                                                                                                    
4.文中斜體字的句子給人的啟示是:                                                                                     
5.作者說(shuō):“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!闭(qǐng)分析這段文字與“愛(ài)花”的關(guān)系。
                                                                                                                                                    

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

讀下面的句子,根據(jù)拼音提示寫出正確的漢字。       
 (1)精彩的表演、完美的xián(    )接,讓在場(chǎng)的觀眾看得目瞪口呆。        
(2)他xián(    )熟的表演贏得了大家的陣陣掌聲。        
(3)唐太宗是一個(gè)xián(    )明的君主。        
(4)“壞孩子”流浪后又回到了家里,學(xué)校沒(méi)有xián(    )棄他。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

美文賞析。

 、倥笥,你看見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海嗎?聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那千軍萬(wàn)馬雄壯的聲音嗎?

 、谠绯浚C婧芷届o。一輪紅日從東方冉冉升起,把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng),海鷗貼近海面快樂(lè)地飛舞,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪,早早地來(lái)到這里打魚、撈海帶,陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘,飛濺起潔白閃光的浪花……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!

 、劭墒,當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候,大海卻變成另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒(méi)到海里去了。這時(shí),銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到這種情景,也害怕地顫動(dòng)了一下,躲進(jìn)了云層。所有的星星,也都無(wú)奈地閉上了眼睛。這些,都被不知疲倦的大海看見(jiàn)了,于是,它便慢慢地停止了奔騰沖擊。

 、芤梗仂o下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了,也把眼睛睜開,調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!

  ⑤啊,大海,我愛(ài)你!我愿變成一只海鷗,在你的上空自由地飛翔,在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)!

1.在下列詞語(yǔ)中加粗字的正確讀音上打“√”。

湃(p5ng p6ng) 潮(zh3ng zh4ng) 回(y& y(

輕輕一fu$ f*) 銀盤的月亮(s@ sh@

2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。

3.按要求抄寫句子。

比喻句:________

擬人句:________

對(duì)偶句:________

4.根據(jù)短文第②③④自然段的內(nèi)容寫出這三個(gè)自然段的小標(biāo)題。

第②自然段:________

第③自然段:________

第④自然段:________

5.寫出早晨、漲潮時(shí),夜色中大海的特點(diǎn)。

(1)早晨:________

(2)漲潮時(shí):________

(3)夜色中:________

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同步練習(xí)冊(cè)答案