體會下列句子中省略號的用法,選擇正確的答案。 |
科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
小鳥和守林老人起初,鳥兒們非常驚詫:怎么來了個白胡子老頭?是捕鳥的吧?打獵的吧?不像,帶了一條黑狗,可沒帶獵槍。老人在樹林里蓋了一幢小屋,住下了。
奇怪,鳥兒們用晶亮的小眼睛彼此(咨詢 詢問)著,用它們鳥國的語言爭論著。
不過,很快,鳥兒們就發(fā)現(xiàn),他是個好老頭,是它們天堂的保護神。
那天,來了一伙偷砍樹木的人。老人帶著黑狗,叫喊著去阻攔利斧的揮舞,激烈的爭吵,黑狗的狂吠。老人展開一張布告。那伙人雖然還在吼叫,但他們終于發(fā)現(xiàn),老人是一尊真正的山神。他們低下了頭。
那伙人走了,老人輕輕撫摩受傷的樹干,撫摩流出樹脂的傷痕,又拾起從樹枝上震落的鳥窩,輕輕地安放在樹枝上……
老人取得了鳥兒們的信任,鳥兒們認定他是一個“好人”!
老人走動在濃密的樹蔭里。白發(fā)滿頭,是一朵碩大的蒲公英。是一盞明亮的神燈!
鳥兒們開始拜訪老人的小屋。唧唧,喳喳,翻譯出來是:“您好!您好!”
老人呵呵笑著,用飯粒和愛撫招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥,銜著一顆草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的(饋贈 贈送)。接著,又是一顆,又是一顆……
這一夜老人睡得很好。
時間在樹葉上寫了許多故事,許多故事深深地嵌進樹的年輪里。
老人開始和每一只小鳥、每一棵樹告別。
敏感的鳥兒知道,已經(jīng)很老的老人,一定是要走了。
林中的小屋沒有升起炊煙的那天,鳥兒們知道老人走了。樹林里又靜寂又暗淡的一天啊。
誰也沒邀約誰,鳥兒們都來了。成千上萬的鳥兒,在林中小屋上盤旋,哀鳴。整座山林都在搖晃,樹葉和樹枝輕輕拂動。
鳥兒們銜來無數(shù)的花瓣,無數(shù)的綠葉。伴著陽光,樹林里下了一場花瓣雨,綠葉雨。飄落的花辮和綠葉呵,掩蓋了林中小屋。
1
.用“\”劃去文中括號里不合適的詞語。2
.文中稱守林老人是________,是________,是________,這是對老人的________。3
.讀下面的句子,注意加粗的詞語,從這句話中你能體會到什么?老人輕輕撫摩受傷的樹干,撫摩流出樹脂的傷痕,又拾起從樹枝上震落的鳥窩,輕輕地安放在樹枝上……
___________________________________________________
4
.文中畫線部分描繪了一幅怎樣的畫面,請用一個詞語或一兩句話把這一畫面概括出來。___________________________________________________
5
.“鳥兒們知道老人走了!边@里的“走了”實際上是指________,文章這樣寫是因為_______________________。6
.省略號的作用有:A.表示列舉的省略 B.表示余意未盡 C.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。說說下列句子中省略號的作用。(
1)“接著,又是一顆,又是一顆……”這里的省略號表示________。(
2)“飄落的花瓣和綠葉呵,掩蓋了林中小屋……”這里的省略號表示________。
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
小鳥和守林老人起初,鳥兒們非常驚詫:怎么來了個白胡子老頭?是捕鳥的吧?打獵的吧?不像,帶了一條黑狗,可沒帶獵槍。老人在樹林里蓋了一幢小屋,住下了。
奇怪,鳥兒們用晶亮的小眼睛彼此(咨詢 詢問)著,用它們鳥國的語言爭論著。
不過,很快,鳥兒們就發(fā)現(xiàn),他是個好老頭,是它們天堂的保護神。
那天,來了一伙偷砍樹木的人。老人帶著黑狗,叫喊著去阻攔利斧的揮舞,激烈的爭吵,黑狗的狂吠。老人展開一張布告。那伙人雖然還在吼叫,但他們終于發(fā)現(xiàn),老人是一尊真正的山神。他們低下了頭。
那伙人走了,老人輕輕撫摩受傷的樹干,撫摩流出樹脂的傷痕,又拾起從樹枝上震落的鳥窩,輕輕地安放在樹枝上……
老人取得了鳥兒們的信任,鳥兒們認定他是一個“好人”!
老人走動在濃密的樹蔭里。白發(fā)滿頭,是一朵碩大的蒲公英。是一盞明亮的神燈啊!
鳥兒們開始拜訪老人的小屋。唧唧,喳喳,翻譯出來是:“您好!您好!”
老人呵呵笑著,用飯粒和愛撫招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥,銜著一顆草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的(饋贈 贈送)。接著,又是一顆,又是一顆……
這一夜老人睡得很好。
時間在樹葉上寫了許多故事,許多故事深深地嵌進樹的年輪里。
老人開始和每一只小鳥、每一棵樹告別。
敏感的鳥兒知道,已經(jīng)很老的老人,一定是要走了。
林中的小屋沒有升起炊煙的那天,鳥兒們知道老人走了。樹林里又靜寂又暗淡的一天啊。
誰也沒邀約誰,鳥兒們都來了。成千上萬的鳥兒,在林中小屋上盤旋,哀鳴。整座山林都在搖晃,樹葉和樹枝輕輕拂動。
鳥兒們銜來無數(shù)的花瓣,無數(shù)的綠葉。伴著陽光,樹林里下了一場花瓣雨,綠葉雨。飄落的花辮和綠葉呵,掩蓋了林中小屋。
1
.用“\”劃去文中括號里不合適的詞語。2
.文中稱守林老人是________,是________,是________,這是對老人的________。3
.讀下面的句子,注意加粗的詞語,從這句話中你能體會到什么?老人輕輕撫摩受傷的樹干,撫摩流出樹脂的傷痕,又拾起從樹枝上震落的鳥窩,輕輕地安放在樹枝上……
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4
.文中畫線部分描繪了一幅怎樣的畫面,請用一個詞語或一兩句話把這一畫面概括出來。___________________________________________________
5
.“鳥兒們知道老人走了!边@里的“走了”實際上是指________,文章這樣寫是因為_______________________。6
.省略號的作用有:A.表示列舉的省略 B.表示余意未盡 C.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。說說下列句子中省略號的作用。(
1)“接著,又是一顆,又是一顆……”這里的省略號表示________。(
2)“飄落的花瓣和綠葉呵,掩蓋了林中小屋……”這里的省略號表示________。科目:小學語文 來源:廣東省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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