閱讀短文，回答問題。

　　猴子和烏龜在一條狹（xi2 ji2）窄的小溪畔，看到了一株被大風(fēng)吹倒的小蘋果樹。猴子對烏龜說：“我們把這株樹分成兩段，你和我各分一段好不好？”“好的，就這樣分吧！”烏龜表示贊成。

　　它們找來一把鋸子，把蘋果樹鋸成了兩段。猴子見上半段有葉有花，很好看，就搶著說：“我拿上半段，你拿下半段吧！”猴子說完，拿著有葉有花的上半段蘋果樹，高高興（x9ng x@ng）興地走了。烏龜不（作　　做）聲，就背起那沒有葉和花的下半段樹根回家去了。

　　猴子把那上半段蘋果樹栽（z1i zh1i）在屋子后面。烏龜也把那下半段樹根栽在園子里。它們都很興（x9ng x@ng）奮，天天（澆　　燒）水，小心（培　　陪）育。不久，猴子的蘋果樹因為沒有根，漸漸地枯萎了。但是，烏龜栽的蘋果樹，卻慢慢地長出幼芽來了。

　　第三年的秋天，猴子到烏龜家玩耍。它看見園子里的蘋果樹，已經(jīng)結(jié)（ji5 ji6）滿了又紅又大的果子。烏龜隨即摘了一個果子，請它品嘗。猴子咬下一塊（嘗　　常）了一下，不由得叫起來：“呀！真甜�！彼�一面吃著，一面想：“從前我為什么不要蘋果樹的下半段呢？”它終于想通了其中的道理：“原來好看的東西，不一定有用啊！”

1．劃去文章中使用錯誤的字或讀音。

2．區(qū)別字組詞。

3．寫出下面詞語的近義詞。

贊成——　　枯萎——

慢慢——　　培育——

4．變“把”字句為“被”字句。

（1）我們把這株樹分成兩段。

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（2）烏龜把下半段樹根栽在園子里。

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5．?dāng)U句。

（1）蘋果樹結(jié)滿了果子。

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（2）猴子拿著上半段蘋果樹走了。

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6．下面四句話哪句話最能概括文章的中心思想？在（　�。├锂嫛啊獭�。

（1）猴子和烏龜分蘋果樹的故事。（　�。�

（2）愛占便宜的人終究要吃虧。（　　）

（3）好看的東西不一定有用。（　　）

（4）樹要有根才能活。（　�。�