默讀下面的短文，完成文后各題。

　　父親在外地一家小公司工作，很辛苦地賺錢(qián)養(yǎng)家。為了替父親分擔(dān)一些任務(wù)，奶奶上山挖野菜，整理完再把它們賣掉，以此來(lái)貼補(bǔ)家用。這樣，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜回來(lái)后，揀菜一直要揀到后半夜。然后，在東方漸漸露出魚(yú)肚白的時(shí)候，奶奶就頭頂菜筐，穿過(guò)山路，去市場(chǎng)賣野菜了。

　　“這位大姐，買(mǎi)點(diǎn)野菜吧，給你便宜點(diǎn)！”

　　盡管奶奶很辛苦地叫賣，但比起生意興隆的日子，生意清淡的日子總是占大多數(shù)。

　　我不愿意奶奶挖山野菜，因?yàn)橹灰�我一做完作業(yè)，就必須幫奶奶揀菜。而這個(gè)臟活兒，常常把我的指尖染黑。如果那樣，無(wú)論用清水怎么洗，那種臟兮兮的黑色總是洗不掉，讓我懊惱極了。

　　有一天，發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒。

　　“禮拜六之前，同學(xué)們一定要把家長(zhǎng)帶到學(xué)校來(lái)。記住了嗎？”老師對(duì)我們說(shuō)，“學(xué)校要求大家?guī)Ъ议L(zhǎng)到學(xué)校，主要是為了商量小學(xué)升初中的有關(guān)事宜�！�

　　別的同學(xué)當(dāng)然無(wú)所謂，而我……能和我一起到學(xué)校的只有奶奶一個(gè)人。

　　聽(tīng)到老師的話，我無(wú)奈地嘆了一口氣：“唉……”

　　寒酸的衣服、微駝的背，還有奶奶指尖那臟兮兮的黑色！

　　不懂事的我，掩飾不住內(nèi)心的焦慮，不知道該怎么辦才好。

　　不管怎么樣，我都不愿讓老師看到奶奶指尖的顏色。我滿臉不高興地回到家，猶猶豫豫地說(shuō)道：“嗯，奶奶……老師讓家長(zhǎng)明天到學(xué)校�！�

　　雖然不得不說(shuō)出學(xué)校的要求，但我心里卻暗自嘀咕：唉，萬(wàn)一奶奶真的去了，可怎么辦啊？我心底備受煎熬，晚飯也不想吃。

　　第二天下午，有同學(xué)告訴我，老師讓我去教務(wù)室。還沒(méi)進(jìn)屋，我忽然間愣住了，幾乎在一瞬間，我的眼睛里充滿淚水！

　　我看見(jiàn)老師緊緊握住奶奶的手，站在那里。

　　“智英啊，你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝順奶奶！”

　　聽(tīng)到老師的話，我再也忍不住，頃刻間眼淚奪眶而出！

　　老師的眼角發(fā)紅，緊緊握著奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手�。赫麄�(gè)手掌腫得很大，紅色的傷痕斑斑點(diǎn)點(diǎn)！

　　原來(lái)，奶奶很清楚孫女為自己的這雙手感到羞愧，于是整個(gè)早晨，她老人家都在用漂白劑不停地洗手，還用鐵屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！結(jié)果，手背上裂開(kāi)了大大小小的口子，血從里面滲了出來(lái)。

　　看到那一雙手，我才懂得了奶奶那顆堅(jiān)忍而善良的心！

　�。�2）文章除了直接寫(xiě)“奶奶”，還用了許多語(yǔ)句描寫(xiě)“我”。

文章主要描寫(xiě)了“我”的____和__________。

　�。�3）文中的“奶奶”是個(gè)__________________的人。

5．“我再也忍不住，頃刻間眼淚奪眶而出！”此時(shí)，“我”可能會(huì)想些什么？

此時(shí)，“我”可能會(huì)想，______________________________。

6．默讀下面的話，選擇重點(diǎn)內(nèi)容作批注，也可以結(jié)合短文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。

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