判斷下列句子的修辭手法。
1．蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。
2．再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。
3．這些兵俑，有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在待命出征……
4．這樣氣魄雄偉的工程，難道在世界歷史上不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？

A．1．設(shè)問(wèn)；2．?dāng)M人；3．排比；4．反問(wèn)
B．1．反問(wèn)；2．比喻；3．對(duì)偶；4．反問(wèn)
C．1．設(shè)問(wèn)；2．比喻；3．排比；4．反問(wèn)
D．1．設(shè)問(wèn)；2．比喻；3．排比；4．設(shè)問(wèn)
C
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

判斷下列句子的修辭手法。
1．蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。（　　）
2．再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（　�。�
3．這些兵俑，有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在待命出征……（　�。�
4．這樣氣魄雄偉的工程，難道在世界歷史上不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？（　�。�

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