聯(lián)系課文，選出翻譯有誤的一項(xiàng) 

A．弈秋，通國之善弈者也。（弈秋是全國最善于下棋的人。）
B．其一人專心致志，惟弈秋之為聽。（其中一人心一意，聚精會(huì)神，認(rèn)真聽弈秋的教導(dǎo)。）
C．一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。（另一人雖然也在聽講，可是心里卻想著施展壯志的機(jī)會(huì)到了。）
D．為是其智弗若與？（是他的智力不如那個(gè)人嗎？）
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

聯(lián)系課文，說說水上飛機(jī)有哪些作用？并分別給他們起名

例：救援海上遇難的船只——海上救護(hù)機(jī)

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

聯(lián)系課文，選出下面句子中加粗詞語正確的解釋。

1．我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。

[　　]

A．興高采烈的樣子

B．很感興趣地談?wù)?/FONT>

C．不停的述說

2．我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

[　　]

A．好處

B．情義

C．恩情

3．是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？

[　　]

A．勤奮

B．殷勤

C．盡力

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：046

聯(lián)系課文，說說水上飛機(jī)有哪些作用？并分別給他們起名

例：救援海上遇難的船只——海上救護(hù)機(jī)

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：046

聯(lián)系課文內(nèi)容，寫出你對(duì)下面句子的理解

1．功夫不負(fù)有心人。

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2．有眼不識(shí)泰山。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題

可愛的地球（節(jié)選）

[美國]魯斯·坎貝爾

　　我登上月球最強(qiáng)烈的感受，是對(duì)地球愛之彌深。地球雖有缺點(diǎn)，可是比月球上的滿目凄涼、到處窟窿要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息住了，火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。至于地球，對(duì)我們卻非常合適。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，或自行焚化。但是摻和后的空氣又有足夠的強(qiáng)度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。

　　地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有人人稱道的斜軸。這個(gè)軸形成了一年四季的交替變化，使我們的生活免于單調(diào)，帶來了可喜的交替變化，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。

　　我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我熱烈贊成一天有24小時(shí)，因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得跟土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形又怎么樣？你就要不斷上床、起床了。

　　有些人批評(píng)過地球的重力。說它太強(qiáng)，從一米高的地方跌下來，就能摔斷腿。不過也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵：房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。

　　★有時(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞，也比根本沒有的好。人在月球上邂逅，勢(shì)必沒有什么寒暄的話可說。你也許可以說：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了一點(diǎn)�！币院缶椭缓媒┳。鄬�(duì)無言了。

　　千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂土，雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不能抹殺。

1．短文講了地球的許多優(yōu)點(diǎn)，分別是：

優(yōu)點(diǎn)一：________優(yōu)點(diǎn)二：________

優(yōu)點(diǎn)三：________優(yōu)點(diǎn)四：________

優(yōu)點(diǎn)五：________優(yōu)點(diǎn)六：_______

你對(duì)其中的哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)最感興趣？把你對(duì)這一優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)寫出來。

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2．作者稱地球是“可愛的地球”，那你又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)地球呢？

_______的地球________的地球________的地球

3．注意到標(biāo)有“★”的段落了嗎？讀完后你是否露出了會(huì)心的微笑？這就是幽默的奧妙。文中的小幽默不止這一處，你能用橫線畫出來嗎？

4．“只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂土”，聯(lián)系課文《只有一個(gè)地球》，你能為地球列幾條保護(hù)措施嗎？

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