給加粗的字選擇正確的解釋。 疾:a.疾病。b.急速。c.痛恨。 1.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生對敵人疾惡如仇的精神。( �。� 2.疾馳的火車奔向前方。( �。� 3.有病早治,切不可諱疾忌醫(yī)。( �。� 益:a.好處。b.增加。c.更加。 4.我們祝愿老人都能延年益壽。( �。� 5.我們要學(xué)習(xí)孫晉芳對球技精益求精的精神。( �。� 6.我們?yōu)槿嗣竦睦?STRONG>益堅持真理,修正錯誤。( �。� A.1.c;2.b;3.a(chǎn);4.b;5.a(chǎn);6.c B.1.c;2.b;3.a(chǎn);4.c;5.b;6.a(chǎn) C.1.c;2.a(chǎn);3.b;4.b;5.c;6.a(chǎn) D.1.c;2.b;3.a(chǎn);4.b;5.c;6.a(chǎn) |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給加粗的字選擇正確的解釋。
鬧:A.不安靜;B.發(fā)生(疾病或災(zāi)害);
C.發(fā)泄,發(fā)作;D.搞,弄。
(1)這里年年都要鬧旱災(zāi)。
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(2)這都是河伯娶媳婦給鬧的。
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(3)節(jié)日的廣場真熱鬧。
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(4)弟弟沒買到玩具,正鬧脾氣呢!
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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級語文下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:022
給下面加粗的字選擇正確的解釋,把序號填在( �。├�。
疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。
群馬疾馳( �。�疾惡如仇( �。�疾苦( �。⊥葱�疾首( )
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給句中加粗的字選擇正確的解釋
殘:
A.不完整 |
B.剩余 |
C.缺陷 |
D.兇惡 |
(1)不一會兒,他抱著個腳有殘疾的小弟弟返回來了。
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(2)荷蘭侵略者殘酷地奴役臺灣同胞。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給句中加粗的字選擇正確的解釋
殘:
A.不完整 |
B.剩余 |
C.缺陷 |
D.兇惡 |
(1)不一會兒,他抱著個腳有殘疾的小弟弟返回來了。
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(2)荷蘭侵略者殘酷地奴役臺灣同胞。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(上) 題型:013
給加粗字選擇正確的解釋,把序號填在后面的括號里。
疾:A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速、猛烈
1.一陣疾風(fēng)吹來,樹木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。( )
2.他工作起來廢寢忘食,終于積勞成疾。( �。�
3.他大公無私,疾惡如仇,大家都擁護他。( )
4.黨中央非常關(guān)心災(zāi)區(qū)人民的疾苦。( �。�
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文試卷 三年級 上冊(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型:022
給加粗字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
患:①災(zāi)難;②憂慮、擔(dān)心;③發(fā)生疾病。
免除后患( ) 患�。ā 。�
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文試卷 三年級 上冊(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型:022
給加粗字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
疾:①快;②�。虎酆蕖�
疾�。ā 。�疾步( �。�疾惡如仇( �。�
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 三年級上冊 義務(wù)教育課標(biāo)本 義務(wù)教育課標(biāo)本 題型:022
給加粗字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
患:①災(zāi)難;②憂慮、擔(dān)心;③發(fā)生疾病。
免除后患( �。�患�。ā 。�
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