選擇。 
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”運(yùn)用的修辭手法是

A．比喻
B．?dāng)M人
C．夸張
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

選擇。 
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”運(yùn)用的修辭手法是
[     ]
A．比喻
B．?dāng)M人
C．夸張

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科目：小學(xué)語文 來源：課堂三級(jí)練習(xí)語文四年級(jí)（上） 題型：013

選擇。

“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”運(yùn)用的修辭手法是

[　　]

A．比喻　　B．?dāng)M人　　C．夸張

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：013

選擇。

1．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓�！边\(yùn)用的修辭手法是

[　　]

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

2．“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！笔菑�(　　)方面來描寫的。

[　　]

A．視覺

B．聽覺

C．觸覺

3．“人閑桂花落，夜靜春山空�！闭_的理解是

[　　]

A．人們都悠閑自在地看桂花落下來，夜靜時(shí)山里空蕩蕩。

B．人們一閑下來就喜歡看桂花，夜幕降臨山里就變得空蕩蕩的。

C．人聲閑寂了，細(xì)碎的桂花輕輕地落下來，夜靜得好像整個(gè)山谷是空空的。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

選擇。

1．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓�！边\(yùn)用的修辭手法是

[　　]

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

2．“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”是從(　　)方面來描寫的。

[　　]

A．視覺

B．聽覺

C．觸覺

3．“人閑桂花落，夜靜春山空。”正確的理解是

[　　]

A．人們都悠閑自在地看桂花落下來，夜靜時(shí)山里空蕩蕩。

B．人們一閑下來就喜歡看桂花，夜幕降臨山里就變得空蕩蕩的。

C．人聲閑寂了，細(xì)碎的桂花輕輕地落下來，夜靜得好像整個(gè)山谷是空空的。

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科目：小學(xué)語文 來源：課堂三級(jí)練習(xí)語文四年級(jí)（上） 題型：013

選擇詩句中加粗的詞的意思。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

可憐：A.使人哀憐　　B.可愛　　C.可惜

[　　]

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

選擇詩句中加粗的字詞的意思。 
1．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
[     ]
A．使……受驚。    
B．震動(dòng)。 
2．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
[     ]
A．使人哀憐。    
B．可愛。   
C．可惜。
3．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
[     ]
A．形容輕微的聲音。   
B．形容顫抖。   
C．碧綠色。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：013

選擇詩句中加粗的詞的意思。

1．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

驚：

[　　]

A．馬受驚

B．震動(dòng)

2．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

可憐：

[　　]

A．使人哀憐

B．可愛

C．可惜

 　

3．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

瑟瑟：

[　　]

A．形容輕微的聲音

B．形容顫抖

C．碧綠色

 　

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

選擇詩句中加粗的詞的意思。

1．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

驚：

[　　]

A．馬受驚

B．震動(dòng)

2．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

可憐：

[　　]

A．使人哀憐

B．可愛

C．可惜

 　

3．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

瑟瑟：

[　　]

A．形容輕微的聲音

B．形容顫抖

C．碧綠色

 　

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑�，并在括�?hào)里填上序號(hào)。
書：①裝訂成冊(cè)的著作；②信；③文件；④寫字。
1．鄭板橋號(hào)稱詩書畫“三絕”。（　�。�
2．欲作家書意萬重。（　�。�
可憐：①憐憫；②不值得一提；③可愛。
3．他袋里的錢少得可憐。（　�。�
4．對(duì)狼這樣的壞東西，我們決不能可憐它。（　�。�
5．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（　　）

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

選擇加粗字的正確解釋，并將序號(hào)填在括號(hào)里。
1．素：①蔬菜、瓜果等食物；②本來的，原有的；③素來，向來；④本色，白色，顏色單純，不艷麗；⑤帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)。
（1）他的思想素質(zhì)很好。（　�。�
（2）老李的生活很儉樸，經(jīng)常吃素的。（　�。�
（3）我們倆素不相識(shí)。（　　）
2．可憐：①值得憐憫；②憐憫；③（數(shù)量少或質(zhì)量壞到）不值得一提；④可愛。
（1）這個(gè)人看上去很有學(xué)問，和他接觸多了，才覺得他的知識(shí)貧乏得可憐。（　�。�
（2）小冬是個(gè)可憐的孩子。（　�。�
（3）我們絕不能可憐壞人。（　�。�
（4）可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（　�。�

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